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描寫媽媽三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-11 20:01:45 三年級(jí) 我要投稿

精選描寫媽媽三年級(jí)作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫媽媽三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選描寫媽媽三年級(jí)作文匯編9篇

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽叫李艷霞,今年三十五歲,她屬豬,在鈞臺(tái)辦事處上班,她總是面帶微笑,和藹可親,她的身材稍微矮一點(diǎn),所以總愛穿著高跟鞋,這樣就會(huì)高出許多了。

  她的脾氣很溫柔,不管我怎樣調(diào)皮,媽媽總是不會(huì)生我的氣,給我講道理。有一次我在玩電腦的時(shí)候,不小心把媽媽剛打完的字給刪除了,我很擔(dān)心,以為媽媽該暴跳如雷了,要知道那是媽媽花了好大功夫才弄好的,但是媽媽走過來說:“玩電腦對(duì)眼睛不好,你要想玩電腦要征求媽媽的意見!蔽艺f:“我知道了,我以后再也不玩電子產(chǎn)品了,再也不亂動(dòng)?jì)寢尩碾娔X了!眿寢屄犕晡艺f的話,馬上坐在電腦前,把字又重新打了一遍。

  我的媽媽很聰明,有一次我在寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,有道題我不會(huì)寫,急得我抓耳撓腮,好久都沒辦法下筆。我說:“媽媽,我有一道題不會(huì),你用手機(jī)幫我掃一下答案吧?”媽媽說:“計(jì)算機(jī)不是用來算數(shù)學(xué)題的,計(jì)算機(jī)是用來和我們的大腦比賽的!蔽艺f:“媽媽,那你給我講講吧?”媽媽不一會(huì)兒把這道題算出來了,給我講得清清楚楚,我說媽媽:“你真聰明!”媽媽聽了我說的話,臉都紅了。

  這就是我的媽媽,一個(gè)又溫柔又聰明的媽媽。

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇2

  我的媽媽是一名中年少女,今年已經(jīng)36歲。

  她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),還有一雙炯炯有神的大眼睛,身材苗條,人也善良。今天,我說的也是關(guān)于她善良故事。

  記得有一次,那一天,下了大雨和冰雹,媽媽打著傘去接我,我和媽媽有說有笑。忽然,一陣小貓叫從一邊響起,我啊的叫了起來,媽媽一看——一只小貓。媽媽,野貓會(huì)不會(huì)咬人啊!會(huì)不會(huì)有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會(huì)有了。媽媽,你是要收養(yǎng)它嗎,媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問題。過了幾天,媽媽發(fā)了尋貓啟事,又過了不久,小貓的主人把小貓給領(lǐng)回去了。我問媽媽,我們收養(yǎng)了小貓,為什么把它又送回去了呢?媽媽語重心長(zhǎng)的給我說:貓的主人也會(huì)想小貓的,我們也要替別人著想。

  我為我感到驕傲,因?yàn),我有一個(gè)既善良又為別人著想的媽媽,我愛我的媽媽,我想,你也很喜歡我的媽媽吧!

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇3

  我有一位嚴(yán)格又慈祥的媽媽。

  媽媽有一雙似乎會(huì)說話的眼睛和一張愛嘮叨的嘴巴。媽媽頭發(fā)烏黑亮麗,看起來很年輕。

  媽媽很嚴(yán)格。有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)我認(rèn)真計(jì)算、檢查,得了九十六分;氐郊,我高興得手舞足蹈,把試卷給媽媽看。媽媽嚴(yán)格的臉像綻開的花朵,露出欣慰的笑容。但她嚴(yán)格的說:“千萬不要驕傲,到頂峰,驕傲了,也會(huì)一落千丈的!彪m然媽媽的話意味深長(zhǎng),但我也當(dāng)做耳旁風(fēng)。

  又一次測(cè)試,老師剛發(fā)下卷子,我就囫圇吞棗的看一遍,很簡(jiǎn)單,一定會(huì)滿分!懷著這種想法,我寫完了卷子,把它放到一邊,躺在桌子上。

  卷子發(fā)了下來,我一看,才八十三分,我立刻驚了,我查找了原因,原來,都是我馬虎驕傲,粗心大意造成的。到了家,我忐忑不安,怕媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽一看,皺了下眉頭,說:“你怎么這么馬虎,如果每一個(gè)人都像你這樣,后果將不堪設(shè)想。

  然后,我就認(rèn)真地把錯(cuò)題改正了,還接受了教訓(xùn)。

  媽媽多么愛我!我也很愛媽媽。我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我養(yǎng)育著恩。

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇4

  媽媽,是母親的俗稱;媽媽,是對(duì)生你的人的尊稱。

  母親如果是陽光,那我就是快樂的小草;母親如果是河流,那我就是游來游去的小魚;母親如果是火把,那我就是助她燃燒的柴草;母親如果是接力運(yùn)動(dòng)員,那我就是她手中的火炬,給她力量,讓她快樂!

  有一天下起了雨,媽媽和爸爸商量來接我的事,媽媽說讓爸爸下班騎自行車回家,而她開車來接我。爸爸也想來,可是媽媽認(rèn)為:爸爸的自行車不避雨,而媽媽的車很暖和,怕我冷,爸爸終于同意了。

  下課了,但我們國(guó)旗班要訓(xùn)練,媽媽不知道,就在雨中等著,媽媽沒帶傘,而我?guī)懔。我剛?xùn)練完畢就出來了,給媽媽打傘。

  回到家,媽媽感冒了。我給媽媽喝藥。爸爸問媽媽:“還好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來,我聽到爸爸跟媽媽說了一句話:“其實(shí)我當(dāng)時(shí)就感冒了,但怕孩子擔(dān)子太重,就一路挺過來,就沒什么事了!

  母愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇5

  媽媽,多么神圣的詞語,多么親切的呼喚我們呱呱墜地,是她懷胎十月的辛勤結(jié)晶;我們逐漸成人,是她日夜忙碌的操勞結(jié)晶;我們事業(yè)有成,更是她播下的希望的結(jié)晶。母親,為了讓孩子安心,可以永遠(yuǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn);可母親又是脆弱的,看不得孩子受一點(diǎn)的傷害。

  忙碌的一天,放學(xué)回家,開門的是媽媽。她的笑容依舊,但手肘上多了一條深深的劃痕,有幾厘米長(zhǎng),能清楚地看到里面血紅的肉,凝結(jié)的血反著光,那么刺眼,刺痛著我的心。我連忙詢問原因,媽媽,只是淡淡一笑,向我擺了擺手。但我看得出來,那時(shí)她的臉上流過一絲痛苦的表情,與我的目光相接后馬上消失了,她明明承受著巨大的疼痛!我的眼眶濕潤(rùn)了……

  飯后,我讓媽媽休息,我去切水果,可心依然停留在那紅艷艷的傷口上,沒留神,手一滑,鋒利的刀指尖溫柔地滑過,我沒有任何痛感,但鮮紅的血液頓時(shí)噴涌了出來,很快,我的手已被紅色所覆蓋。原本安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上的媽媽看到此景,一下跳起來,把我拽到了水池旁。嘩嘩的水流沖淡了血跡,可一會(huì)兒,血又漫上來了……

  整個(gè)沖的過程中,媽媽一直緊緊按著我的傷口,雖然有力,但我感覺得出,那一刻她很驚慌。仿佛聽到了沉重的喘氣聲,我一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn),她的臉上布滿汗珠,不住地喘著粗氣,用驚恐的眼神緊緊盯著我的手。頭發(fā)緊貼在沒有了光澤的臉頰上,滾落的汗珠浸濕了蒼白的嘴唇。現(xiàn)在的她,就如同一把鋼刀,深深地刺進(jìn)她的心窩,還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,用極度掩蓋了恐懼的聲音不斷地安慰我……

  幾分鐘后,血終于止住了,她如釋重負(fù)般長(zhǎng)舒了一口氣,臉頰漸漸恢復(fù)了往日的紅潤(rùn),我這才意識(shí)到,剛才她的手一直在顫抖!瞬間,我的淚水奪眶而出……

  為什么?媽媽明明傷得比我嚴(yán)重,但她可以那么冷靜。而輪到我時(shí),她卻如此緊張?不錯(cuò),這就是母愛!

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇6

  我家有一個(gè)“冰糖雪梨”女俠。每當(dāng)太陽剛剛露出頭的時(shí)候,他就在廚房里操練她的廚藝大招,為我做出一頓美味的早餐。接下來,她又施展她的嘮叨神功:‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學(xué)!“直到我出了家門為止!

  這位女俠就是我的媽媽,因?yàn)樗ζ饋硐癖且粯犹穑樕祥L(zhǎng)滿了雀斑,像鴨梨一樣,所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個(gè)深紫色的眼鏡,因?yàn)槟鞘撬钕矚g的顏色。

  媽媽很愛讀書,家里有一書柜的書,都是她給我的”金銀珠寶“,從我上一年級(jí)的時(shí)候,她就在組織自己的讀書會(huì)!和小同學(xué)們一起讀書,每次她都會(huì)選一本好書,翻閱一些資料,然后用不同的形式來做讀書會(huì),有比賽的,音樂的,繪畫的......就是為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓分凶x書!每次她說完故事,嗓子就會(huì)像著火一樣。不過,我已經(jīng)是主持人了!也會(huì)為她分擔(dān)一點(diǎn)。

  這就是女俠媽媽的分享神功,它是帶著溫度,讓每個(gè)人都感到溫暖的!

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇7

  我的媽媽總是那關(guān)心我、疼愛我。母愛是一陳微風(fēng)、母愛是一棵萬年青永不老去,母愛是早晨的太陽、母愛是一汩溫泉……。

  小時(shí)候,我常依在媽媽的懷里,聞甜美的氣息安然入睡;當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總是削好蘋果放在桌上而那件小事卻更讓我理解了什么是母愛。

  那天下午放學(xué)后,媽媽像往常一樣用自行車載著我回家,凜洌的寒風(fēng)呼呼地刮著,天氣越來越冷,媽媽吃力地蹬著自行車,坐在后面我被冷得牙齒打起架來,我緊緊地?fù)ё×藡寢。這時(shí)媽媽停下車,親切地說:“冷吧,忍著點(diǎn),快到家了”。媽媽把她的手套摘下來給我戴上。媽媽又繼續(xù)吃力地蹬著車往家趕。一路上我覺好多了,沒有剛才那么冷了。

  終于回到家子,媽媽顫抖著雙手拿鑰匙開門,可是沒想到鑰匙竟然掉到了地上。我拾起鑰匙開門。這才注意到媽媽的手,只見媽媽的手上裂開了很多小口子,有的還冒出了血,一雙手被凍得又紅又腫,要不是我媽媽的.手套,媽媽的手也不會(huì)凍成這樣。

  頓時(shí),我的眼睛被淚水模糊了,我第一次真正體會(huì)到了母愛對(duì)我的付出,體會(huì)到了平凡而偉大的母愛。

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇8

  媽媽,是慈祥的,和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情,媽媽常常在我出去玩或者是去學(xué)校時(shí),反復(fù)地叮囑我們,不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了,就是讓我們好好聽課,聽學(xué)校老師的話,我想,大家都一定“逃”不過這一關(guān)吧!用我們小孩子的話說吧,也就是“媽媽的嘮叨”。

  在我上二、三年級(jí)的時(shí)候,每次出門時(shí),媽媽總要邊幫我整理好衣著,一邊又開始了,在學(xué)校要聽老師的話,下課不要在地上玩,不要把衣服弄臟了,看著媽媽這副一點(diǎn)兒也不耐煩的臉,我在心里頭笑了。“難道媽媽不累?”于是有一次逃避媽媽的嘮叨,而騙媽媽。

  我快要上學(xué)去了,一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨,想到這,看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在,忙著把早餐往嘴里塞,盡管我的嘴小,塞不進(jìn)去幾個(gè),但是我還是“拼命”地塞呀塞,看見媽媽準(zhǔn)備出來了,我就馬上背起書包,道了一聲“媽媽,我走了。”就往外跑,媽媽也跟著出來,看見我離她很遠(yuǎn),就在門口大聲說:“不要把衣服弄臟了,聽老師的話……”雖然我離媽媽很遠(yuǎn),但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事,還發(fā)生過很多次。

  我漸進(jìn)地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長(zhǎng)大,媽媽也隨著我長(zhǎng)大,而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了,慢慢地,甚至到?jīng)]有!

  如今我長(zhǎng)大了,懂事了,才明白以前母親對(duì)我的關(guān)懷,是那樣的深,那樣的深。每一句都是對(duì)兒女的期待。希望我們能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大成人,懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨,但我還能夠聽到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著。一定要好好學(xué)習(xí),保重好自己的身體,要為媽媽爭(zhēng)氣。

描寫媽媽三年級(jí)作文 篇9

  我的媽媽身上有許多痘,但是她特別看中女人的美麗,出門時(shí),畫皮都要等她畫好久。她的手每天都在干活、照顧我,我非常喜歡她,因?yàn)樗秊槲易隽四敲炊,臉上也時(shí)常掛著一個(gè)笑著的嘴。

  有時(shí),她會(huì)不惜自己盡量讓我舒服些。比如,我們?cè)诔匈徫飼r(shí),突然下起了傾盆大雨,空中烏云密布,電閃雷嗚,大的、小的雨滴打到地上,聲音比雷還響。我們沒帶傘,站在屋檐下,呆呆地看著外面。媽媽說:“要不我跑過去把電單車上的雨衣弄在車上再騎過來,我們就可以回家了!蔽耶(dāng)然不同意,可她還是去了。她回來時(shí),雨水浸透了她的衣服。

  回到家以后,她又忙于熱飯、熱菜。我有一個(gè)這樣關(guān)心我的媽媽,我感覺到幸福。

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