難忘的三年級(jí)作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
每次在路上看到車禍,都會(huì)令我不寒而慄,而那一次差點(diǎn)被撞的畫面又會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,太可怕了!真的太可怕了!那個(gè)經(jīng)驗(yàn),令我一輩子永難忘懷!
想起那一天,我和朋友正興高采烈的在巷道上練習(xí)運(yùn)球,當(dāng)我正渾然忘的運(yùn)球時(shí),籃球卻突然彈了出去,我趕緊以跑百米的速度去把球追回來(lái)。當(dāng)我正在追球時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,有一輛轎車不知道從哪里冒出來(lái)的,在離我不到一米的地方突然緊急煞車,面對(duì)這個(gè)情景,我當(dāng)場(chǎng)傻住,像個(gè)不會(huì)動(dòng)的木頭人直直的站在車子的面前,直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭!叭”,喚醒了我,我才回過(guò)神來(lái),趕緊跑到一旁去。
還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有釀成災(zāi)禍,但當(dāng)時(shí)面對(duì)突如其來(lái)的意外,我已嚇得魂飛魄散,那幾天一看到車子都會(huì)心生恐懼,因?yàn)槲液芎ε乱徊恍⌒挠謿v史重演,就算老天爺幫我,我不一定每次都能躲過(guò)一劫。
這個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我得到教訓(xùn),我以后再也不敢在巷道玩球,還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場(chǎng)打球,以免再發(fā)生這種害人又害己危險(xiǎn)的事,而那次事件我能幸運(yùn)的毫發(fā)未傷,也算不幸中的大幸了。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
今天上完舞蹈課回家時(shí),看見(jiàn)路口站著幾位老人,他們的胳膊上都戴著一個(gè)紅袖章,手里還拿著一面小紅旗。
他們的年齡都在60歲以上,頭發(fā)斑白,臉上滿是皺紋。紅燈亮了,他們步履從容的走向人群,舉起小紅旗,微笑地說(shuō):“同志,請(qǐng)止步!秉S燈亮了,又亮綠燈,他們同樣從容地?fù)]起小紅旗,說(shuō):“同志,請(qǐng)慢行。”
沒(méi)有人違抗他們,而且每個(gè)人的臉上都掛著理解的笑容。人們來(lái)了又去,去了又來(lái),他們始終面帶笑容。望著老人們臉上那鄭重認(rèn)真的表情,我想:這些可敬的老人退休前可能是技術(shù)嫻熟的老工人,又或者是身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士,桃李滿天下的老師,但現(xiàn)在他們退休了,卻不愿在家里享清福,還在為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
看到這里,我心生感動(dòng),他們不正是我們身邊最好的文明使者嗎,我們小學(xué)生一定得向這些老爺爺,老奶奶學(xué)習(xí),自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,以身作則帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)遵守交通規(guī)則,讓社會(huì)變的更文明。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
又是一節(jié)語(yǔ)文課,大家都積極發(fā)言,而答不上問(wèn)題的我呢?正在專心致志地玩弄著同學(xué)借給我的孔明鎖。
“很好,請(qǐng)坐!”楊老師那甜甜的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里!跋旅嬲(qǐng)大家看到第3自然段……”我往講臺(tái)一瞄,哈!楊老師正在寫板書呢!不會(huì)注意我的。
“請(qǐng)大家閱讀8、9自然段,想想……”我裝模作樣地在書上劃了幾條線,便繼續(xù)玩起了孔明鎖。突然,我有種不詳?shù)?預(yù)感。一個(gè)高大的身影站在了我面前,不錯(cuò)!真是楊老師!我心里害怕極了。
只見(jiàn)楊老師什么也沒(méi)說(shuō),只對(duì)我笑了笑,像是在提醒我。那種笑讓我渾身發(fā)麻,讓我覺(jué)得有點(diǎn)恐怖,就像有個(gè)魔鬼向我飛來(lái)一樣。這種笑在平時(shí)是讓我高興的,因?yàn)橥ǔJ抢蠋熡泻孟⒁?墒乾F(xiàn)在卻變了,變得讓我不敢直視。
我連忙收起東西,懷著歉意對(duì)著老師尷尬地笑了笑。接下來(lái)的半節(jié)課,老師的笑一直在我的腦海浮現(xiàn),越想越害怕,越想越緊張,那張笑臉視乎要把我吞噬了一樣,讓我魂不守舍,我發(fā)誓再也不這樣了。
第二天上語(yǔ)文課時(shí),我聽(tīng)講認(rèn)真,踴躍發(fā)言。說(shuō)來(lái)也奇怪,一節(jié)課下來(lái)我感到了前所未有的輕松,心里嘀咕著:原來(lái)學(xué)習(xí)可以這么簡(jiǎn)單。但是楊老師那張微笑的臉卻一直掛在我的心頭,時(shí)刻提醒著我不能辜負(fù)老師那無(wú)聲的教誨。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
今天下午老師要開(kāi)會(huì),所以我們提前放學(xué)。一打下課鈴,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛奔出教室。雖然是下午,天氣依然很熱,地面都快被烤焦了。我背著沉重的書包沒(méi)走幾步,就已經(jīng)滿頭大汗了。咦!我發(fā)現(xiàn)兜里還有一元錢,太好了一會(huì)兒正好可以買個(gè)冰激凌吃。
正走著,突然,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲傳入我的耳朵。那笛聲輕輕地,柔柔的,仿佛像一個(gè)棉花糖一樣軟軟的。我想:“這么優(yōu)美的笛聲,會(huì)是誰(shuí)吹的呢?”我隨著聲音走去,看見(jiàn)在一顆大樹(shù)下稀稀拉拉的圍著一些人,當(dāng)中站著一位叔叔,正在側(cè)著頭吹笛子,那笛聲一會(huì)兒帶我們進(jìn)入了郁郁蔥蔥的森林,一會(huì)兒又來(lái)到了潺潺流水的小溪旁,給這炎炎的夏日增加了幾分涼意。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)出笛子的叔叔有一只胳膊沒(méi)有手,他是在用他的手腕按著笛子孔吹的。原來(lái)他是一個(gè)殘疾人,我被震撼了!一曲結(jié)束了,有一些人往地上的紙箱里投錢。我掏出兜里的一元錢想投,再想想甜甜的雪糕,又放了回去,想走,可是怎么也邁不開(kāi)步子。最后我還是決定把錢捐給了他。因?yàn)樯鐣?huì)上有許多身體有缺陷的人,他們都需要我們的幫助,我們應(yīng)該伸出援手,去幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
雖然我沒(méi)有吃著雪糕,但是我的心里卻很甜很甜,原來(lái)幫助別人也是一種快樂(lè)!
難忘的三年級(jí)作文 篇5
今天早上,我睜開(kāi)眼睛伸了個(gè)懶腰,看到時(shí)間,心里大叫不好:“要遲到了,要遲到了。”我身上仿佛裝了彈簧一般,一骨碌從床上爬起來(lái),手忙腳亂地穿好衣服,背著書包,腳下仿佛踩著風(fēng)火輪一般飛快地來(lái)到了學(xué)校。你們想知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓尤5捏w操比賽。
不到一會(huì)兒,比賽就開(kāi)始了,廣播里響起了嘹亮的聲音“請(qǐng)247班準(zhǔn)備入場(chǎng)!蔽覀兲ぶC健的步子,像一個(gè)個(gè)出征的士兵蓄勢(shì)待發(fā)。
廣播響起了《七彩陽(yáng)光》的體操音樂(lè)。此時(shí)我心里忐忑不安:我會(huì)不會(huì)為班上抹黑,會(huì)不會(huì)做不好被評(píng)委看見(jiàn),但是我要為班級(jí)爭(zhēng)光,舒展開(kāi)雙手,盡我所能,做好每一個(gè)動(dòng)作。踢腿,抬平手臂,每一個(gè)動(dòng)作我都做得十分有精神?粗覀,評(píng)委臉上露出了一絲絲微笑。接下來(lái)就是我的拿手好戲《武術(shù)操》,我信心滿滿做著像個(gè)武術(shù)家,一會(huì)兒抬腿,一會(huì)兒挺臉,順利地做完了武術(shù)操。
我們通過(guò)自己的努力得到了第一名,這真是一次難忘的比賽。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的時(shí)刻,有快樂(lè)的、難過(guò)的,而讓我最難忘的便是春游時(shí)在共青森林公園內(nèi),探寶游戲歸來(lái)的那一刻。
那一刻,組長(zhǎng)飛快地沖向登記臺(tái),我與陳YZ在后面緊跟著跑,孫YQ在后面緩緩地走著,手上拎著夏HY的包,這是當(dāng)初為了讓組長(zhǎng)夏HY跑快一點(diǎn),爭(zhēng)名次時(shí)而分擔(dān)的。朱SJ緊緊跟在孫YQ后面,大家臉上露出了快樂(lè)的笑容,還帶著一絲疲倦。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游帶我們?nèi)チ松止珗@的一塊空地并開(kāi)展定向活動(dòng),讓我們到處找點(diǎn),找完返回。大家已經(jīng)跑了不少路了,在找第二個(gè)點(diǎn)時(shí),我們還不小心走錯(cuò)了路,在森馬場(chǎng)繞了一圈,那比學(xué)校的跑道還要長(zhǎng)。大家一刻不停地走著,孫YQ手上拿著的地圖如果沒(méi)有塑料裹著,可能早就被汗浸溫了,指北針也被數(shù)次拿起。到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我覺(jué)得太快樂(lè)了,因?yàn)椋蠹遗τ谢貓?bào)了,我們到達(dá)終點(diǎn)了,雖然不是第一名,但如果大家不努力,我們絕對(duì)不可能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),甚至有可能一個(gè)點(diǎn)都找不到。
那一刻即使疲憊不堪,也覺(jué)得很值得,至少能讓我感覺(jué)到,我努力過(guò)了,我為小隊(duì)出力了!這是我自豪的地方。那一刻,我相信所有的隊(duì)員都感到了從未有過(guò)的快樂(lè),那是團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè),也是大家努力的快樂(lè)。
那一刻,在我的心里打下了深深的烙印,讓我對(duì)快樂(lè)又加了一個(gè)新的解釋,使我將團(tuán)結(jié)兩個(gè)字,銘記在了心里。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在是清明時(shí)節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇的好日子。學(xué)校組織去春游,讓我們這些溫室里的花朵去親近大自然,了解大自然。
我們滿懷興奮地來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,偏偏下著煩人的細(xì)雨,我們郊外就去不了,只好在教室里舉行活動(dòng)。
林老師的點(diǎn)子很多,讓我們搞親子活動(dòng)。先讓學(xué)生和自己的爸爸或媽媽二人三足地踩氣球,大家爭(zhēng)先恐后地往氣球上踩。沒(méi)參加的人在旁邊拍手加油,踩破氣球的人哈哈大笑。教室里熱火朝天,熱鬧極了!接下來(lái)讓我們過(guò)獨(dú)木橋。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面地過(guò)獨(dú)木橋,沒(méi)有掉到地上就算成功,我和媽媽順利地過(guò)了獨(dú)木橋。大家都拍手叫好。
最后還玩了不少游戲。我看大家都滿臉笑嘻嘻地樂(lè)在其中。我也高興地舍不得回家!
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