【推薦】親愛的媽媽三年級作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的親愛的媽媽三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親愛的媽媽三年級作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”我的耳邊又響起了那熟悉的旋律。是啊，母愛的力量是偉大的。
我的媽媽她是齊肩短發(fā)，大大的眼睛，嘴巴總是掛著甜美的微笑這就是我的媽媽。她為人特別的好也特別善良。記得有一次，我們在路上看到了一位要飯的奶奶，我和媽媽的心都非常的可憐那位奶奶，我把我好不容易攢了三個月的零花錢給了這位可憐的奶奶，媽媽也拿出了她近七天的工資給了老奶奶，那位奶奶不斷地對我們說“祝你們發(fā)大財，考試滿分，全家幸福健康快樂！”直到我們走遠了�；氐郊抑�，我想著那件事不禁嚎啕大哭。媽媽過來問我怎么了我便一五一十的告訴了媽媽媽媽對我說：“我希望你長大后做個大好人，只要遇到需要幫助的人就請你伸出援助之手，好嗎？”我點了點頭。
你們看，我的媽媽是不是算五星級媽媽？此時的我真一邊哭一邊寫著呢。
親愛的媽媽三年級作文 篇2
我最熟悉的人就是我最親愛的媽媽了。她有一雙大大的眼睛（都說我的眼睛像我媽媽）和小小的鼻子，還梳著短而整齊的頭發(fā)，但我最想說的是她那張?zhí)貏e會嘮叨和管人的嘴巴。
我記得有一次，媽媽帶我去上英語課外班，我們早到了20多分鐘，媽媽想：閑著也是閑著，就拿出英語書要給我默寫英語，默著默著，我就已經(jīng)有好幾個單詞不會默寫了，媽媽自然很生氣，后果很嚴重讓我回家把每個單詞都默寫五遍。
晚上下了課回家以后，我就開始默寫，寫著寫著，我有點不想寫了，媽媽看出了我的心思，嚴厲地說：“繼續(xù)寫，不寫完不許睡覺，我也一直陪著你！”后來我認真的寫，不一會兒就寫完了。
還有，我媽媽平常也讓我刷碗，不刷不讓玩游戲，還讓我頭天晚上要自己收拾好書包，不收拾也不讓睡覺。平常還要求我自己能做的事盡量自己做，媽媽說這是要養(yǎng)成我的好習慣。
你看，這就是我媽媽的一張?zhí)貏e會嘮叨還老管人的嘴，夠嚴的吧？
親愛的媽媽三年級作文 篇3
在我的`家，最大的力量來自于媽媽，媽媽總是負責做家事、忙工作，甚至是我們的學業(yè)，她就像是轉(zhuǎn)動的陀螺一樣，一刻不停歇，十分辛苦，為的是讓我們有美好且安定的生活。
媽媽喜歡把家里整理得干凈整潔，隨著我們逐漸長大，媽媽也會分派一些家事給我們，例如掃地、折衣服、洗碗……等等，她是希望我們明白，身為家里的一份子，就應該要學習為家付出一份心力，住在干凈整潔的環(huán)境里，也才能擁有清明的心。
此外，媽媽非常熱愛她的工作，她是一位英語老師，因此舉凡備課、批改作業(yè)或教學，她都是盡心盡力，就連我們的英語也不假他人，為了增廣我們的見聞，媽媽還會利用假期帶我們出國旅游。
我們的學業(yè)，也大部份是由媽媽負責督促及教導，每天她都固定花時間檢查我們的作業(yè)，或是檢視我們各科的學習狀況，當然除了學習的部份之外，媽媽對于我們的品德以及生活習慣，也都十分要求，她常告訴我們品德的重要，也常和我們分享一些小故事。
我覺得有這樣的媽媽很幸福，因為媽媽的力量，使我們在各方面的表現(xiàn)良好，我希望自己能夠好好地孝順?gòu)寢專龅绞乇痉�、學習負責任，以減輕媽媽的負擔。
親愛的媽媽三年級作文 篇4
我的媽媽是一個非常善良、美麗、快樂的一個人。因為她永遠是沒有煩惱、為什么說她沒有煩惱呢？那是因為她對煩惱愛理不理。
晚上，我和同學一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當我看完了一本小說的第一集時，我看了看手表；我非常驚訝的說：“哇塞！10點了，我們回家吧，”同學答應了。正當我們準備回家的時候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可�！蔽冶３掷潇o，想了個辦法：11點再回家，那時候爸爸媽媽肯定睡覺了；然后明天慢慢的個媽媽解釋，”同學說：“好吧，誰叫我們兩個今天倒霉�！�
第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來，走進媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的機會、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。
當我們掃完地后，媽媽帶我們?nèi)コ栽绮�。路上我看見媽媽笑了，慈祥的表情又出來了，一路上媽媽說了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。
我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話；當時火氣就非常大。但是過了半個小時，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。
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