【實(shí)用】三年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)，我們一家去東山嶺旅游，一進(jìn)東山嶺的大門，我就被那千姿百態(tài)的石頭給深深地吸引住了。那些石頭，有的像被雷劈開了一樣，裂成了兩半，中間的縫隙是筆直的。有的像烏龜，把頭探到了路邊，像在給我們游客問好呢！瞧，對(duì)面的山真像座穩(wěn)坐的羅漢啊！他那圓圓的頭，胖胖的身體，鼓鼓的肚皮，真是惟妙惟肖啊！山下路邊有塊像人頭的石頭，柔順的秀發(fā)貼在臉頰邊，頭頂上還有一個(gè)漩渦呢！真有趣。還有一塊石頭像舉重運(yùn)動(dòng)員的胳膊，看上去非常結(jié)實(shí)，而且鼓鼓的。
這么美妙的石頭，你有空也來東山嶺看一看吧！
三年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在是25世紀(jì)，由于人口急劇增長(zhǎng)與地球環(huán)境的急劇惡化，科學(xué)家便在太陽(yáng)上大動(dòng)功夫，把太陽(yáng)改造成了一個(gè)美麗、適合人類的太陽(yáng)城。
我們家見第一批太陽(yáng)城公民居住的安然無恙，于是趕上第二批的末班車，經(jīng)隧道去太陽(yáng)城。第二天一早，我們一家領(lǐng)著大包小包來到太陽(yáng)城。
太陽(yáng)城上的房子很漂亮，都是公寓式的。對(duì)了，像我們第一、二批入住的，可以免費(fèi)挑選別墅區(qū)的一套住房，這些房子特別先進(jìn)，科技含量特別高，住在這里，比神仙還快活呢？
這里的街道真漂亮，綠樹成蔭，馬路上沒有一點(diǎn)灰塵，花壇里的鮮花怒放，空氣清新，聞不到一點(diǎn)煙味及其怪味。
這就是太陽(yáng)城，作為太陽(yáng)城的'一位小公民，我熱烈歡迎你們到太陽(yáng)城游玩和居��！
三年級(jí)作文 篇3
夏日的清晨，若是早早起來，就能從潔凈的空氣中吸取醞釀了一夜的精華，人頓時(shí)覺得充滿了活力。
一日之計(jì)在于晨，要能坐在荷塘邊的竹藤椅上看上本散文或是小說，或默背忘得差不多的英語(yǔ)單詞，就連啁啾的鳥兒似乎都會(huì)贊揚(yáng)這樣懂得珍惜晨光的人。
清爽的早晨，汲取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就會(huì)覺得整整一天都很充實(shí)、可惜那些蒙頭睡懶覺的人，一覺醒來，已是艷陽(yáng)高照。
這個(gè)季節(jié)的中午是最招人煩的，但如果有一場(chǎng)小雨姍姍而來就不同了，是的，這雨是荷雨，細(xì)碧的雨珠打在荷花，荷葉上：浙淅瀝瀝，分外迷人。這時(shí)只需要靜靜坐在一間打開門窗的小房?jī)?nèi)，聽著，嗅著就行了，仿佛置身于孟浩然筆下“開窗臥閑場(chǎng)，散發(fā)乘夕涼，荷風(fēng)送香氣，竹露滿清響”，這幾句寫絕了雨與荷情趣的詩(shī)句里；蛙鳴聲伴著叮咚的雨聲潛入房?jī)?nèi)，不時(shí)有雨絲攜著泥土的清香味溜進(jìn)屋來。
我這樣坐著想著，不覺到了夕陽(yáng)西落的時(shí)候，放眼望去，雨后水蓮更加?jì)趁膭?dòng)人，好似哭泣過的美人，嫩粉的臉上還掛著晶瑩的淚珠。調(diào)皮的風(fēng)逗得她忍俊不禁，笑著搖著，淚珠也一下子掉了下來，被細(xì)心的荷葉接住。
夜的羽翼漸漸攏了過來，漫天繁星像是嫉妒天降的雨露，也想跳入凡塵，無奈被潛幽的月光束縛，只好懸在天地之間，搖搖欲墜。
現(xiàn)在，該相信夏韻無盡了吧？其實(shí)，夏天的滋味如一杯白水，心中無味的人喝下去還是一杯白水；心中有昧的人飲下以后，會(huì)有不同的答案，那么你呢？你覺得這杯夏之水有什么滋味呢？
三年級(jí)作文 篇4
今天早上一起床，我就去幫媽媽干家務(wù)。
我先疊好被子，把床鋪好，然后去幫媽媽買了鹽，完之后，又浸濕抹布去擦桌子，最后，有掃地，拖地，倒垃圾，擦玻璃等。
直到中午，要吃飯了，因?yàn)槲也粫?huì)做飯，所以只好請(qǐng)媽媽來做，媽媽在做飯，我則幫媽媽點(diǎn)忙，拿碗，端飯，端鍋，我還只能做這些，最后，我還幫媽媽洗了碗，洗碗也不容易，碗上那些油很難洗掉，我擠了些洗潔精，費(fèi)了九牛二虎之力，才把碗洗干凈了。
晚上，我?guī)桶职謰寢屜戳四_，他們都夸我懂事了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽其實(shí)不容易，他們每天辛苦的工作，不都是為了我嗎？今天，也算是讓我體驗(yàn)了當(dāng)父母的辛苦，我以后一定要孝順爸爸媽媽。
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