我喜歡三年級(jí)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我喜歡鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗鼈冇兄浑p漂亮的翅膀，而且小巧、可愛(ài)，并且五顏六色。我甚至希望自己也能變成一只美麗的鳥(niǎo)兒，在藍(lán)天中自由自在的飛翔。
雖然我很喜歡它們，但是他們?nèi)匀皇呛ε氯祟?lèi)的，但也有一些鳥(niǎo)有一點(diǎn)另類(lèi)，像正常的鳥(niǎo)，人們?cè)陔x它們?nèi)�、五米，甚至十米時(shí)，就灰溜溜的跑了。但像公園呀、廣場(chǎng)呀這種人多的地方的鳥(niǎo)可就不一樣嘍。人們離它們一米時(shí)都不跑呢！
還有，記得我六歲上學(xué)前班時(shí)的一件事，到至今仍然記憶猶新。那次是下課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我們大家放書(shū)包的地方竟然多了只小麻雀，老師小心的把它拿了起來(lái)，還對(duì)大家說(shuō)：“抓鳥(niǎo)時(shí)，要抓住它們的爪子�！崩蠋熥ブ淖ψ幼屛覀兠念^，還告訴我們小麻雀的喙有點(diǎn)發(fā)黃，所以還沒(méi)成年，還是小鳥(niǎo)。老師還提議說(shuō)讓我們把它畫(huà)下來(lái)，我用圖畫(huà)本就這樣把它畫(huà)了下。后來(lái)老師說(shuō)把它放生，不過(guò)雖然我們都有點(diǎn)舍不得，但還是同意了，可好玩的事情發(fā)生了，班級(jí)門(mén)口天花板上有用桶做的裝飾，因?yàn)槔锩媸强盏�，小麻雀趁我們不注意飛上去下不來(lái)了，也許是把桶當(dāng)鳥(niǎo)巢了吧。終于，好不容易把它弄下來(lái)，老師把窗戶(hù)打開(kāi)，把小麻雀放生了，我們還和它說(shuō)再見(jiàn)了呢！怎們樣？大家和我一樣喜歡鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個(gè)人帶球帶到球門(mén)那兒，然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)。
第二節(jié)課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門(mén)兒我問(wèn)老師射球門(mén)怎么射。說(shuō)又事先在球帶到球門(mén)兒。然后使勁一踢踢進(jìn)球門(mén)哩。然后我和我們班的同學(xué)一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學(xué)會(huì)了射球門(mén)兒。
第三節(jié)課老師教我們左右踢球。我問(wèn)老師什么是左右踢球？老師跟我說(shuō)就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過(guò)去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學(xué)會(huì)啦。左右踢球。
第四節(jié)課。老師教我們玩游戲。有一個(gè)人先帶球帶到球門(mén)旁邊然后王球門(mén)里一踢。踢進(jìn)球門(mén)。然后就算贏。
第五節(jié)課老師教我們打比賽。有兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)是紅隊(duì)一個(gè)是黃隊(duì)，每個(gè)隊(duì)里面有五個(gè)人。每個(gè)隊(duì)后面都有一個(gè)球門(mén)兒，看誰(shuí)先把后面。有一個(gè)球踢進(jìn)去，誰(shuí)就贏一分兒。誰(shuí)先贏五分，誰(shuí)就算贏。這一節(jié)課是我們贏了。
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
西瓜甜甜的、脆脆的、還有維生素，所以我喜歡吃西瓜。
西瓜有一層綠綠的衣服，用幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑條來(lái)打扮，顯得很神氣。習(xí)慣里面有紅紅的果肉，很甜，還有黑色的東西，是西瓜籽。每一次我上商店的時(shí)候，都要買(mǎi)一個(gè)西瓜拿回家吃。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前不喜歡吃西瓜，因?yàn)槲也幌矚g吃有籽的東西，吃起來(lái)太費(fèi)勁。是奶奶給我嘗一口沒(méi)有籽的果肉，“哇，太好吃了！”我大聲說(shuō)。緊接著，奶奶說(shuō)：“西瓜有維生素，吃了好�！边@時(shí)候我才開(kāi)始喜歡吃西瓜。
吃西瓜的時(shí)候，首先切開(kāi)西瓜綠綠的衣服，然后切成幾塊，或者用羹匙挖，這樣就可以吃了。吃的時(shí)候仿佛進(jìn)入了北極，又涼爽又好吃。我還情不自禁地做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，奶奶看后哈哈大笑。
有一次，奶奶生病了，西瓜還成了我給奶奶治病的藥方了。我看見(jiàn)奶奶生病難受，我就考奶奶一道搞笑的題：“外面是綠的，里面是紅的，吐出來(lái)是黑的，這個(gè)是什么東西？”“西瓜�！蹦棠炭隙ǖ卣f(shuō)�！肮材愦饘�(duì)了，加十分，你的.病情好了許多喲�！薄肮�，”我和奶奶都笑了起來(lái)。
西瓜真好吃，因?yàn)樗芯S生素，還甜，還能治療奶奶的病，所以我最喜歡吃了。
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
中國(guó)的花多得不計(jì)其數(shù)，嬌艷美麗的牡丹國(guó)色天香，剛?cè)嵯酀?jì)的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對(duì)純潔無(wú)瑕的百合花一往情深。
百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無(wú)疵，為烈日炎炎的夏天送上一份清爽，一份生機(jī)。它貪婪的享受著陽(yáng)光，綻放著自己美麗的面貌；它在清風(fēng)中搖曳著，像一位美麗的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。
百合花也是美麗的，優(yōu)雅的。待到開(kāi)花時(shí)期，它的花瓣就會(huì)慢慢地往外張開(kāi)，仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開(kāi)的花兒像一個(gè)個(gè)精致的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個(gè)個(gè)酒杯，盛滿(mǎn)了美味的甘露�；ㄉG麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，為美化大地做貢獻(xiàn)出一份力量。
百合花更是樸實(shí)的，純潔的。只要輕輕的從他身邊走過(guò)，頓時(shí)，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的花香，是任何的詞語(yǔ)都描繪不出來(lái)的。它的香，令人陶醉，令人激動(dòng)。她的美，令人對(duì)她一往情深，令人對(duì)他陶然若醉。
百合花不但美，也有藥用價(jià)值。鮮百合甘甜味美，且具有潤(rùn)肺止咳，養(yǎng)心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺(jué)時(shí)不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺(jué)。媽媽便給我做了一碗百合粥，說(shuō)來(lái)也奇怪，喝了兩三次后，“咳嗽病”居然不治而愈了。
百合花外表晶瑩雅致，花朵清新宜人。它象征著堅(jiān)韌和純潔。我也要做一個(gè)像百合花一樣內(nèi)心美，頑強(qiáng)執(zhí)著，不懼困難的人。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我喜愛(ài)水果，更喜歡水果家族的西瓜。
細(xì)雨如絲，一塊塊西瓜地貪婪地吮吸著春天的甘露。夏天一到，西瓜地里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種大小不同的西瓜。西瓜圓圓的，和太陽(yáng)比，那可就差不多了。
沒(méi)熟透的西瓜一點(diǎn)也不甜，熟透的就甜滋滋、涼津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。記得有一次，驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)。傍晚，媽媽下班回來(lái)，買(mǎi)來(lái)一個(gè)又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂(lè)了，捧著西瓜左看右看，喜得愛(ài)不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。還沒(méi)等用力，瓜已裂成兩半。嘿！好個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味無(wú)窮！
直到現(xiàn)在，我還記著呢！
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個(gè)題目高興壞了，這簡(jiǎn)直就是為我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！
每次一剛?cè)攵臅r(shí)候，我就經(jīng)常趴在窗戶(hù)上看，說(shuō)是在看什么時(shí)候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什么時(shí)候能讓一場(chǎng)大雪降臨。每當(dāng)一下雪，我?guī)缀醵寄芨吲d地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時(shí)在干什么，我一定都會(huì)立刻沖出門(mén)，跑到雪里面去，無(wú)奈剛開(kāi)始下的雪簡(jiǎn)直太薄了，根本無(wú)法堆雪人，但我的高興勁依舊沒(méi)減，我還是在雪天里面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會(huì)提前在門(mén)口等著我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門(mén)就玩?zhèn)�昏天黑地。
再過(guò)一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來(lái)幫我的忙，我每次堆雪人這可是個(gè)大工程，我自己一個(gè)人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個(gè)大小不一的雪球作為雪人的身子和頭，完成后我們又把兩個(gè)雪球摞在了一起，完成后我還細(xì)心的在小雪球上面摳了兩個(gè)眼作為雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后，我們又在雪人面前合了個(gè)影，真開(kāi)心！
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我喜歡去旅行，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多的知識(shí)，又可以認(rèn)識(shí)很多人，我希望我爸爸爸媽媽媽常常帶我去旅行，增廣見(jiàn)聞。
我記得五年級(jí)的時(shí)候，我去過(guò)森林。我們?cè)倌沁呄硎茏匀簧鷳B(tài)，我覺(jué)得他們做的很成功，把生態(tài)跟生意連結(jié)在一起，可，以賺錢(qián)也可以保育生態(tài)，一舉兩得，利人利己，真是個(gè)職得學(xué)習(xí)的好方式。我也記得曾經(jīng)去過(guò)農(nóng)場(chǎng)那邊的水族箱里，展示很多有趣的螃蟹，種類(lèi)繁多，讓我印象非常的深刻。可是我覺(jué)得那些螃蟹很可憐，因?yàn)樗麄儽魂P(guān)起來(lái)沒(méi)辦法回家。
我好喜歡旅行，因?yàn)榭梢詫W(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，就如同古人說(shuō)：“讀萬(wàn)券書(shū)，不如行萬(wàn)里路”的道理。
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