【必備】我的三年級(jí)作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
沙縣是我美麗的家鄉(xiāng)。歷史長河,孕育著1600年文化。沙縣,經(jīng)歷了1600年的滄桑,其中,有著千千萬萬翻天覆地的變化,伴隨著多少歲月。與過去的破舊相比,今日的美好,讓每個(gè)人都贊嘆不已。
感悟著變化,游覽沙縣。在“金三角”。我們看見這里車水馬龍,一片繁華的景象。在紅綠燈的指揮下,川流不息的車輛,來來往往的行人,秩序井然。人們的歡聲笑語與汽車的喇叭聲,變成了一首優(yōu)雅的“城市交響曲”。
那令人神清氣爽的淘金山,另有一番景色。漫步在山路上,到處樹木環(huán)繞,翠色欲滴。攀登到山頂,首先映入眼簾的就是哪華夏第一臥佛。它十分悠閑地躺在那綠色的青草中。青的草,綠的葉,各色的花,再加上哪安詳?shù)呐P佛,讓每一個(gè)到這的游客都駐足癡望。
為了讓沙縣小吃發(fā)揚(yáng)光大,遠(yuǎn)流海外,沙縣還特意建造了一座“沙縣小吃城”。那里匯聚了沙縣的各種美食小吃!班嵑屮啞薄ⅰ皬堬w牛肉面”、“廟門扁肉”等美味。各種各樣的小吃為沙縣小吃打開了一條“美食之路”。
游遍沙縣,感嘆變化后的沙縣的多少美。≡(jīng)的小橋流水人家,農(nóng)村一般,如今的高樓大廈,街道繁華,“城市般景象”。這翻天覆地的變化使沙縣變得更加“文明”,“進(jìn)步”,“平安”,“和諧”。
我的三年級(jí)作文 篇2
自從我跟孟黎明作了同桌以后,我可真?zhèn)噶四X筋。
孟黎明長了一個(gè)圓圓的大腦袋,一雙小眼睛又黑雙亮,頭上扎了兩個(gè)羊角辮,神氣十足。只要她露出兩只潔白的小虎牙沖我一陣壞笑,我就知道我要倒霉了!果不其然,只見她拿起我的英語課本用鉛筆一陣亂畫,不一會(huì)兒,整潔的英語課本就變得亂七八糟了。諸如此類的惡作劇還有很多很多……
記得有一次下課后,我與孟黎明玩剪刀、包袱、錘,誰贏了誰就追,誰輸了誰就跑。結(jié)果我贏了。我們就在校園里你追我趕地跑了起來。經(jīng)過一番奮力追趕,就在我快要追上她時(shí),她卻耍開了賴皮,一扭身鉆進(jìn)了女廁所,我在外面干著急沒辦法,她在里邊哈哈大笑。不一會(huì)兒,她又想出了一個(gè)壞主意,喊過來幾個(gè)女生,想把我拉進(jìn)女廁所讓我出丑。經(jīng)過我的`強(qiáng)力反抗,她們的陰謀才沒有得逞。
瞧!這就是我十分活潑但又非常頑皮的同桌,你喜歡嗎?
我的三年級(jí)作文 篇3
有一天傍晚,我看見幾輛小汽車從我家開過。我覺得有了汽車,媽媽就不要趕時(shí)間送我到學(xué)校了。
有一年春天,我鄰居買了一輛小汽車。那小汽車穿著紫色的外套,我打開車門就聞到一股紫羅蘭的香味,我坐在汽車?yán)锒疾幌牖丶伊恕?/p>
晚上,我睡在暖和的床上。我夢(mèng)到有一輛新型汽車停在我家門口。汽車是粉紅色的,透明的車窗。我打開車門,呀,多可愛的小娃娃!我坐在舒服的座位上,突然,我聽見一些聲音。把我嚇得一大跳,哦,原來是天氣預(yù)報(bào)的叔叔在播報(bào)著今天的天氣。
我好像碰到了什么,就有了好聽的音樂。汽車好像聽得懂我說的話,我難過地說:“我好冷呀!”我腳下就冒出來了一跳漂亮的被子。后來,我開心地說:“我要喝牛奶……”“它”都幫我實(shí)現(xiàn)了要求。我一不小心按到了一個(gè)紅色按鈕,汽車就飛到了天空。我看到了星星和月亮,多壯觀呀!我又按到了一個(gè)綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍,沒想到可以在海洋里游來游去。我看見了海魚、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕,于是,我便按了一下紫色按鈕,原來紫色按鈕的功能是跳躍。汽車跳得很高差不多有1米高,而且還跳得遠(yuǎn)。
我開心地做了一晚上的好夢(mèng)。到了第二天早上,我開心地上學(xué)去了。
我的三年級(jí)作文 篇4
我的媽媽中等個(gè)子,胖胖的臉上用爸爸的話說鑲嵌著一雙大大的“牛眼睛”,鼻子下面有一張能說會(huì)道“煩人”的嘴巴。哦,對(duì)了,媽媽還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),像瀑布一樣披在肩上,走起路來飄飄的,隨風(fēng)舞動(dòng)。
媽媽是個(gè)勤勞的人。媽媽每天七點(diǎn)多上班,晚上六點(diǎn)多回家,每天上班很累,晚上在家還要做家務(wù)。特別是星期天,媽媽總是閑不下來,一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒收拾屋子,一會(huì)兒準(zhǔn)備做飯,好像有很多家務(wù)要做,我想幫她的時(shí)候,媽媽總是說“快去學(xué)習(xí),做你的事去。”唉!真拿她沒辦法。
媽媽是個(gè)“煩人”的人。每當(dāng)我做了錯(cuò)事,或惹她不高興,她就會(huì)用她那張煩人的嘴嘚啵嘚啵地說個(gè)沒完沒了,直到我承認(rèn)錯(cuò)誤才肯罷休。有時(shí)媽媽的脾氣也很不好,還會(huì)對(duì)我大發(fā)雷霆,像老虎一樣,弄不好我還會(huì)被挨打一頓。
媽媽還是個(gè)嚴(yán)格的人。每天早晨,我和媽媽六點(diǎn)多起床讀書,即使節(jié)假日我想睡個(gè)懶覺都不行,主要讀《詩經(jīng)》《易經(jīng)》《千字文》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典書籍。每當(dāng)我不認(rèn)真,就會(huì)聽到媽媽的怒吼聲:“聲音大點(diǎn),認(rèn)真讀書!”連正在睡覺的爸爸都被她的聲音吵醒了。
這就是我的媽媽,我最愛的一個(gè)人——我的好媽媽。
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜愛讀書,尤其是讀幽默的課外書。
因?yàn)槲倚r(shí)候不認(rèn)識(shí)很多字,所以只能讀些帶有拼音對(duì)的小書,讀語文書上短短的文字。有時(shí)碰到不認(rèn)識(shí)的字只能拼拼音,碰到詞語卻不明白這是什么意思。
因?yàn)樯狭硕昙?jí),老師教會(huì)我們查字典。學(xué)音節(jié),記音序。所以我漸漸的通過查字典的方式學(xué)會(huì)了許多漢字,懂得了一些簡(jiǎn)單的詞語。
上了四年級(jí),我已經(jīng)知道了許多歇后語、寓言、成語……,閱讀了許多課外書籍,如:《淘氣的馬小跳》全集、《笑貓日記》全集……,這些課外書籍中的語言幽默,故事有趣……,人山人海,美不勝收。
通過吸收這些課外書籍中的“營養(yǎng)”,我的作文水平比之前寫得好多了,閱讀這些有趣的課外書籍,我有時(shí)說話都帶著詞語,顯得特別有文化。
書籍不僅給了我好處,有時(shí)卻也避免不了一頓罵。
有一回,我看書看到了癡迷的程度,媽媽喊了幾回,我既然都沒有聽見,媽媽見我一動(dòng)不動(dòng),似乎啥都沒發(fā)生,媽媽頓時(shí)惱火了,沖進(jìn)來猛地?fù)屵^我的書說道:“媽媽叫了你這么多聲你都沒有聽見嗎?以后吃飯之前不允許看書,知道了嗎?去吃飯!”我說:“媽媽我不是故意的!
書像一個(gè)五味瓶,什么味道都有,哪怕是苦味、酸味,我依舊喜歡讀書,因?yàn)橛惺乱矔?huì)有香濃的甜味兒。那甜味兒也使我回味無窮。
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