實(shí)用的我喜歡三年級(jí)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我喜歡三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽很年輕,看起來(lái)像個(gè)“大姐姐”一樣,一張不胖不瘦的臉上隱隱約約能看到一些痣,靈敏的鼻子上掛著一副好看的眼鏡,我媽媽的眼睛就像孫悟空的火眼金睛一樣,有一次我在四棵很茂盛的樹(shù)下騎自行車(chē),媽媽在二十四米高處看我,她都能看得一清二楚,有時(shí)候我都想喊她火眼金睛媽媽了。我媽的嘴巴只會(huì)說(shuō)兩種話:第一種是說(shuō)沒(méi)用的話;第二種是說(shuō)訓(xùn)人的話。我媽的耳朵能聽(tīng)到很微小的聲音,有一次媽媽在燒飯,她開(kāi)著油煙機(jī)很吵,我就偷偷地去吃零食,不巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,更不幸地是媽媽居然把我從頭訓(xùn)到尾。媽媽的脾氣非常暴躁,――說(shuō)訓(xùn)就訓(xùn),說(shuō)打就打。生氣的時(shí)候就像三九嚴(yán)寒,北風(fēng)飛雪,讓我感到害怕。媽媽的興趣愛(ài)好有很多,她喜歡做菜,喜歡看電視劇……但是我覺(jué)得媽媽最大的愛(ài)好就是織毛衣。
有一天媽媽在邊看電視邊織毛衣,我就側(cè)過(guò)頭去問(wèn):“媽媽,你為什么不去買(mǎi)毛衣而非要自己織毛衣呢?多麻煩呀!”媽媽說(shuō):“買(mǎi)的不暖和又不結(jié)實(shí),自己織的暖和又結(jié)實(shí),通過(guò)自己努力得來(lái)的是很有意義的!蔽揖托χf(shuō):“那你辛苦了!
九年的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)媽媽不管是打我還是訓(xùn)我,她都是愛(ài)我的,我也愛(ài)媽媽。
我喜歡三年級(jí)作文 篇2
你們知道我最喜歡玩什么游戲?讓我告訴你們吧,我最喜歡玩丟手絹了!
周日下午,我和弟弟想到了丟手絹這個(gè)游戲,于是,我們擺好幾個(gè)凳子,并邀請(qǐng)了爸爸和媽媽一起玩。游戲開(kāi)始前,我找了一個(gè)手絹放在中間,并宣布了游戲規(guī)則:1、不準(zhǔn)看后面。2、不準(zhǔn)提醒。3、丟手絹者在丟時(shí)不能出聲。4、輸了的人要無(wú)條件來(lái)丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)丟手絹,結(jié)果是弟弟先來(lái)丟。游戲開(kāi)始了,弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后,飛快地跑了一圈,等跑到爸爸面前時(shí),爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)手絹在他身后,我們笑得都樂(lè)開(kāi)了花。爸爸開(kāi)始丟了,我忐忑不安起來(lái),于是,我便死死盯著手絹。突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過(guò)我以后,手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面,于是我快速撿起手絹,大呼小叫地假裝追爸爸,其實(shí),就在經(jīng)過(guò)媽媽身邊時(shí),順勢(shì)把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時(shí),媽媽這才知道原來(lái)手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀,一家人玩的可開(kāi)心了!
你們喜歡什么游戲?快來(lái)告訴我吧!
我喜歡三年級(jí)作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是小兔子。
它有一對(duì)紅通通的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,尾巴像毛茸茸的小雪球,小小的鼻子,還有一身雪白的皮毛跟穿了一件毛外衣一樣,即使冬天也不覺(jué)得冷。
小兔子特別愛(ài)吃香甜可口,美味多汁的胡蘿卜和綠油油的小白菜,有一次我去給它喂食,我給它喂了許許多多綠油油的菜,結(jié)果還沒(méi)有吃飽,它就用可憐巴巴的目光看著我。我看著它笑著說(shuō):“好,我給你吃!薄P⊥米雍孟衤(tīng)懂了我說(shuō)什么連忙點(diǎn)頭好像在說(shuō)謝謝!時(shí)間長(zhǎng)了我感覺(jué)我都離不開(kāi)它了,只要寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)逗它玩,這樣它就不會(huì)寂寞了,看見(jiàn)它那可愛(ài)的小模樣,我高興極了!
我喜歡三年級(jí)作文 篇4
世界上有很多運(yùn)動(dòng),有:籃球、乒乓球、網(wǎng)球、跑步等等。但是我最喜歡的,還得說(shuō)這足球。
足球從古代就開(kāi)始有了,也是當(dāng)時(shí)人們較喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一。
為什么我會(huì)喜歡足球呢?這是因?yàn)樽闱虿粌H可以鍛煉身體,還可以讓人知道“團(tuán)體精神”,F(xiàn)在有四年一度的“世界杯”,讓更多的人愛(ài)上了足球。
無(wú)論是在外國(guó)還是中國(guó),都有很多人在踢足球,不過(guò)我們中國(guó)只有在20xx年世界杯的比賽中露過(guò)面,成績(jī)也不是很理想。雖然我們國(guó)家的足球很弱,不過(guò)我還是喜歡足球。
我每天不管去哪都帶著我的足球,去天后宮必須帶上它,并且還會(huì)叫上朋友們,來(lái)一場(chǎng)“足球友誼賽”。對(duì)我來(lái)說(shuō),我拍的絕招就是“踢飛球”,能把球踢得很高,有時(shí)候會(huì)踢到別人的腦袋,這點(diǎn)我要注意。
我有上過(guò)足球課。我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上,也學(xué)得很認(rèn)真。有一次比賽,場(chǎng)上的隊(duì)員在踢足球,在踢的過(guò)程中,球就快要滾出了賽場(chǎng),不能上場(chǎng)的我卻把球踢回了賽場(chǎng),打亂了比賽。教練罵了我?guī)拙,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,教練原諒了我,并且讓我在下一場(chǎng)比賽上場(chǎng)。
我喜歡足球,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
我喜歡三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
文具盒的身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就跳出來(lái)說(shuō):“小主人,錯(cuò)字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線時(shí),小尺子就來(lái)幫助我,保證直線畫(huà)得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
我喜歡三年級(jí)作文 篇6
吃完飯,我們幾個(gè)玩伴相約來(lái)到附近的大操場(chǎng),準(zhǔn)備玩一些激烈的游戲!
天有點(diǎn)兒熱,地面被太陽(yáng)炙烤得發(fā)燙,但我們卻興致很高,因?yàn)橛泻枚嗵鞗](méi)有聚在一起了。
“老大”黃天浩說(shuō):“我們來(lái)玩抓人,可以嗎?”我們異口同聲地說(shuō)“好啊!蔽覀兿仁^剪刀布分出了抓人者“朱柯楠”,嘿嘿,這小子可真倒霉,上來(lái)就被抓,看來(lái),這場(chǎng)戲好看了。
朱柯楠先轉(zhuǎn)圈,十圈下來(lái),他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向。于是,一手扶著腦袋,嚷嚷著:“暈死了,你們都跑慢點(diǎn)啊!”我們則在一邊竊笑,哪里能聽(tīng)他的話,紛紛早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我默默地在心里想:我可是全班第一快,胖子朱柯楠哪能抓到我?
我故意在他身后喊:“朱柯楠抓不到,朱柯楠抓不到!”不過(guò),我的驕傲卻加速了“滅亡”。我大喊著并回頭望了一下同伴,再轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),一臉壞笑的朱柯楠便襲擊了我。他得意地說(shuō):“你再叫啊,沒(méi)想到你這個(gè)‘飛毛腿’是我的第一個(gè)俘虜,哈哈!蔽倚牟桓是椴辉福挥锌嘈α!
抓人陣營(yíng)有了我之后如虎添翼,對(duì)方的“世界末日”馬上就要到了。我閃電般的速度挫傷了他們的士氣,累得對(duì)方人馬氣喘吁吁,于是我不費(fèi)吹灰之力便抓到了全班第三快的徐志博,幾個(gè)回合下來(lái),其他人也陸陸續(xù)續(xù)被我抓到了。最難抓的還是名副其實(shí)的第二快黃天浩了。我先讓所有人包抄他,等他體力不足時(shí),我如猛虎下山,用全力將他抓了個(gè)正著。
這就是我最喜歡的游戲!
我喜歡三年級(jí)作文 篇7
我很喜歡小動(dòng)物,比如:小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚(yú)!
那三條小金魚(yú)是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻(gè)名字,分別是:泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的'最小,是紅白相間的,它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的,特別好動(dòng),經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚(yú)。叫靜靜的,顧名思義,就很安靜了(所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù))。這三條金魚(yú),我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事,其中一件,令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末,我在和三條金魚(yú)玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng),動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去,而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng),像是在發(fā)呆。
我把魚(yú)缸搖了搖,但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管,去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒后,我來(lái)看金魚(yú)。啊———有兩條金魚(yú)死了!我很難過(guò),不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想:好好的兩條魚(yú),怎么就死了呢?動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去,我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng),想把死魚(yú)撈上來(lái)?僧(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候,它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事?哦———原來(lái)它們是在裝死!它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在慶祝成功騙了我似的。天吶,我竟然被三條魚(yú)給耍了!
這就是我家三條可愛(ài)的小金魚(yú),是不是又搞笑又好玩呀?
我喜歡三年級(jí)作文 篇8
我很喜歡小狗,不僅僅是因?yàn)樗芸蓯?ài),也因?yàn)樗侨祟愖钪艺\(chéng)的朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō),狗狗不僅是我忠誠(chéng)的伙伴,還是我最要好的朋友。
我家的那只小狗叫球球。有一次我和它在玩“扔球”游戲。我找了一個(gè)小皮球,往小狗身后扔過(guò)去,然后小狗就飛快地跑過(guò)去把小球撿了過(guò)來(lái)。我們就這樣不斷重復(fù),它開(kāi)心,我開(kāi)心。玩了很久,我想它一定餓了,于是我就給它準(zhǔn)備了兩根火腿腸和一大碗牛奶。球球高興地看著我,搖著它那條黃色的小尾巴,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”所以我就給它取名叫球球了。
球球不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)還讓我感受到幸福。有一次,我生病了,躺在床上,覺(jué)得很無(wú)聊。此時(shí)正在客廳睡覺(jué)的小狗醒了,就跑到我的臥室里。雖然它只是趴在床頭旁邊看著我,但它讓我覺(jué)得不再那么無(wú)聊了。它還經(jīng)常躺在我的腿上,我也很喜歡把書(shū)放在球球的身上看書(shū),或者畫(huà)畫(huà)。球球就是我的好朋友。
此外,球球還會(huì)看家呢。記得在外婆家,那時(shí)候都已經(jīng)晚上了。我發(fā)現(xiàn)狗狗坐在大門(mén)口,于是我就問(wèn)外婆,“為什么狗狗不睡覺(jué),坐在大門(mén)口?”外婆笑著摸著我的腦袋說(shuō):“因?yàn)楣肥强醇业哪苁帜!?/p>
狗狗有這么多的優(yōu)點(diǎn),因此我喜歡小狗。
我喜歡三年級(jí)作文 篇9
暑假里,爺爺常常帶我去郊游,捕捉蝴蝶和抓魚(yú),一來(lái)可以鍛煉身體和多呼吸一些新鮮的空氣,二來(lái)是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)很緊張,想讓我的緊張學(xué)習(xí)的神經(jīng)放松一下,三來(lái)讓我學(xué)習(xí)一些自然科學(xué)知識(shí)。在爺爺?shù)挠绊懴,我學(xué)會(huì)了捕捉蝴蝶,讓我喜歡上了它。
蝴蝶是一種美麗的昆蟲(chóng),全世界它的品種有上萬(wàn)種。
蝴蝶色彩絢麗,五彩斑斕。它飛舞在花叢間,體態(tài)輕盈,幽雅多姿,把大自然顯得更加的和諧和美麗。古往今來(lái)它是文人墨客吟詩(shī)作畫(huà)、藝術(shù)創(chuàng)造的絕好材料,是大自然賦予人類的作品,也是人類和平幸福的象征。
秋葉颯颯,如失敗了的蝴蝶,旋轉(zhuǎn)著,飄然天下,“生如夏花半絢爛,死如秋葉之精美”這句話用來(lái)比喻蝴蝶是再好不過(guò)了。它在死之前,卻還在舞動(dòng)著,完成它一生的承諾。蝴蝶的軀體被秋風(fēng)吹起,它的嘴邊含有一絲的微笑,恍惚間,我仿佛又看見(jiàn)了那只已經(jīng)沒(méi)有了的蝴蝶,踩著陽(yáng)光的舞步,到處都是它那美麗的身影。環(huán)境優(yōu)美的地方,就能看到蝴蝶。
看到蝴蝶,我不禁想與她共舞,在藍(lán)天下,每一個(gè)動(dòng)作都如此的華麗,如同視覺(jué)的盛宴,讓我驚嘆不已,它在這個(gè)傾城,舞出一個(gè)美麗的童話。
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