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秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-10 17:50:43 三年級(jí) 我要投稿

【精品】秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集5篇

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1

  秋天像個(gè)可愛(ài)的小姑娘,踏著清涼的腳步,悄悄地,悄悄地,來(lái)到了人間。

  同學(xué)們相約尋找秋天的足跡。一進(jìn)果園,到處是成熟的果子。瞧,蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,好似要滲出水來(lái),真讓人垂涎三尺。

  同學(xué)們提著竹籃四處散開(kāi),開(kāi)始采摘。只見(jiàn)一個(gè)身穿橙色上衣、藍(lán)色長(zhǎng)褲的男孩最先跑到一棵最大的蘋果樹下,樹上的蘋果似乎在向他招手。他沖著伙伴們大喊:“快來(lái)!快來(lái)!這里的蘋果又大又紅,可多了!”他仰著頭,踮起腳尖,伸直手臂,輕輕地一扭,蘋果就乖乖地跑到他籃子里來(lái)了。樹上的那些蘋果你擠我碰,爭(zhēng)先恐后地往他的籃子里鉆。不一會(huì)兒,就裝了滿滿一籃。

  近處,一個(gè)背著紫色背包,手拿標(biāo)本夾的女孩在搜尋著地面上的落葉。她發(fā)現(xiàn)一片又大又黃的楓葉,心想:這楓葉大概是離開(kāi)樹媽媽太久了,所以不再是紅紅的,有些發(fā)黃。我要把它做成標(biāo)本好好保存。于是蹲下來(lái),彎腰伸手去撿,小心翼翼地把楓葉夾在標(biāo)本夾里,笑盈盈地繼續(xù)搜尋。

  “嘿!我找到了一片像扇子一樣的銀杏葉。”遠(yuǎn)處的一個(gè)戴帽的男生激動(dòng)地?fù)]舞著手中的銀杏葉,邊跑邊喊。

  同學(xué)們的笑聲在秋天的果園里久久回蕩。

  呀!原來(lái)秋天是這么的美麗,這么的快樂(lè)。

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2

  秋天的天空是藍(lán)藍(lán)的,就像大海一樣藍(lán)。潔白的云朵在上面飄浮著,猶如軟軟的棉花,美極了。

  爺爺家屋前的柳樹葉子都黃了。我和弟弟最喜歡在樹下抱著樹干使勁的搖,那柳葉便像黃色的雨滴飄飄灑灑的落下來(lái)。我最喜歡仰起頭,閉著眼睛,讓那葉子慢慢的落在我身上,我感覺(jué)很快活。

  爺爺?shù)墓麍@里種滿了橘樹。我口渴了,就帶著弟弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個(gè)。用力一扯,沒(méi)拿穩(wěn),橘子滾落在地上,骨碌骨碌的朝旁邊的池塘滾去,眼看就要滾進(jìn)池塘了,我們急得大叫著,在后面追趕著?墒,還是滾進(jìn)了池塘。

  “算了,重新摘一個(gè)唄!”我仰著頭,尋覓著,看哪個(gè)大!案绺,這個(gè)好大”弟弟大喊著。哇,是有蠻大的。可我夠不著,我踮著腳摘還是夠不著。我找來(lái)一根竹竿,使勁的敲著。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著頭被這突如其來(lái)的橘子砸得抱著頭飛快的跑開(kāi)。我看了哈哈大笑著。正當(dāng)我笑得起勁的時(shí)候,一個(gè)橘子“啪”的一下砸在我頭上,把我的眼鏡都打落在地上了?粗以诘厣系教幷已坨R,弟弟哈哈大笑起來(lái)。嗨!我真沒(méi)面子。

  呵呵,真好玩,我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂(lè)的秋天!

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,棉花飄白云,高粱漲紅了臉,玉米個(gè)個(gè)呲著牙。

  秋天也是金秋時(shí)節(jié),給人們帶來(lái)了歡樂(lè),秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料,把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛,她把紅色給了害羞的蘋果和草莓,他們都露出了紅彤彤的臉蛋,她把橙色給了柿子,表現(xiàn)了自己的溫柔,她還把紫色給了葡萄,沉甸甸地掛在了藤架上,給人們帶來(lái)了豐收的景色。

  一群小學(xué)生來(lái)到果園,看到滿樹的蘋果,個(gè)個(gè)都心花怒放,一個(gè)身穿橙色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩,發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋果樹,那棵樹上的'蘋果全熟透了,一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果可漂亮了,一個(gè)接著一個(gè)的蘋果,你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢,只見(jiàn)小男生掂起腳尖,伸出手臂,摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果,心里可高興了。

  這時(shí),一個(gè)身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩,叫道:“大家快來(lái)看,快來(lái)看!”許多小學(xué)生都去看了,小男孩又說(shuō):“看,我撿到了一片銀杏樹葉,而且沒(méi)有枯干,一定是剛離開(kāi)樹媽媽不久,我們一起做標(biāo)本吧!”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子,有銀杏葉、蘋果樹葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉,心想,這片楓葉已經(jīng)黃了,一定離開(kāi)樹,媽媽很久,我把它好好珍藏吧!于是把楓葉夾在了書里。

  最后,我們還是高高興興的回家了!

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4

  秋天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)涼了。校園里的柳樹的葉子,由綠變黃漸漸地落下來(lái)。

  在農(nóng)村,各種香甜可口的果子成熟了,水稻成熟了,玉米成熟了,農(nóng)民伯伯正在享受著收獲的喜悅。

  在成里,各種新鮮的水果和蔬菜先后上市,人們爭(zhēng)相購(gòu)買。我們家住的院子里的爺爺奶奶們,每天都涼曬白菜和大蔥,到了冬天就把它們搬到家里準(zhǔn)備過(guò)冬。爺爺奶奶們享受著貯藏的快樂(lè)。

  我們學(xué)校在今年的秋天里,組織了全校師生的集體秋游、組織了詩(shī)歌朗誦會(huì)和跳繩比賽,全校師生享受著秋天有力于開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的快樂(lè)!

  秋天的快樂(lè)無(wú)止境!

秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)秋高氣爽的下午,我們一大家子去爺爺家的果園里摘柿子。

  我們沿著小路爬上山坡,來(lái)到果園里,映入眼簾的有翠綠色的梨、黃澄澄的桔子、紫紅的石榴、紅彤彤的柿子?吹梦已刍ǹ潄y。

  我們來(lái)到柿子樹下,像小燈籠似的柿子沉甸甸地掛滿枝頭。我饞得直流口水,摘了一個(gè)不管三七二十一就吃了起來(lái)!巴郏 痹趺椿厥?爺爺笑著說(shuō):“被柿子咬了。”“爺爺,還沒(méi)熟摘回家干嗎?“我奇怪地問(wèn)。柿子是需要摘回家用水果催熟后才可以吃!睜敔斦f(shuō)。我拿著爺爺自制的工具開(kāi)始采摘柿子,我怎么采也采不下來(lái),柿子好像專門和我作對(duì)。爺爺走過(guò)來(lái)告訴我怎么采摘。很快,我們采了滿滿四籮筐。

  回家的路上,我和媽媽情不自禁地在秋天的微風(fēng)里跳著,笑著,追逐著,今天真快樂(lè)。

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