【精華】有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
“�！币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在六樓綠草如茵的操場(chǎng)上。舉行一次難忘的應(yīng)聘活動(dòng)。
操場(chǎng)早已沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿滿，躍躍欲試，手舞足蹈。這時(shí)，劉老師一臉嚴(yán)肅地：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)應(yīng)聘？”同學(xué)們你望望我，我望望你，沒(méi)人舉手。劉老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是一次鍛煉，誰(shuí)原意第一個(gè)上臺(tái)演講，誰(shuí)就有最大的機(jī)會(huì)�！边^(guò)了好一陣，幾位同學(xué)開(kāi)始躍躍欲試。我天生就膽小，說(shuō)不定會(huì)結(jié)巴，還是把機(jī)會(huì)拱手讓人吧，我自己再準(zhǔn)備準(zhǔn)備，以防萬(wàn)一。
洪林新開(kāi)始演講，老師那緊繃的臉終于露出了欣慰的笑容。他頓了頓說(shuō)：“大家好，我想應(yīng)聘紀(jì)律委員。”又流利地講出了理由，深情并茂地說(shuō)：“我一定會(huì)積極為大家創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的教室，請(qǐng)相信我，給予我支持與幫助吧！”看他不露聲色，可我的手還是舉不起來(lái)，怕說(shuō)錯(cuò)被同學(xué)笑話。隨著前幾位同學(xué)的演講，就連平時(shí)十分害羞的吳思岑都上臺(tái)應(yīng)聘了。雖然他擠出的幾句結(jié)結(jié)巴巴而簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，讓我們?cè)谂_(tái)下偷笑，但他仍堅(jiān)持說(shuō)完最后一個(gè)字，贏得了我們?nèi)缋棕灦恼坡暋?/p>
不能再等了，我心里按耐不住沖動(dòng)，毅然舉起了手。再看看四周，沒(méi)一人舉手，我心中有些后悔，很快，老師點(diǎn)了我的名字，雖然信心大增，但還是很緊張，可已經(jīng)舉起了手，劍在弦上，不得不發(fā)，我只得走上臺(tái)。忽然，我看到一張張熟悉的臉上浮出的微笑，我心想：“就為了這些，我拼了�！蔽仪辶饲迳ぷ�，用膽怯的聲音說(shuō)：“大家好，我想應(yīng)聘文藝委員，我會(huì)……”到這兒我卡殼了，急得我直跺腳，又吐出幾句殘缺的話，只覺(jué)得臉發(fā)燙，說(shuō)話也含糊其詞……真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去�？墒�，教室里仍響起了掌聲。
雖然應(yīng)聘結(jié)束了，可我仍沉醉在歡樂(lè)中。其實(shí)，評(píng)選的結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，因?yàn)槲义憻捔俗约�，我明白了，人最不可少的是自信和勇氣�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E�！边@句話一直回響在耳畔，這真是令人難忘的一次應(yīng)聘活動(dòng)呀！
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
12月10日星期六中午，小小踐行家預(yù)備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了第一次的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，老師要求不能盲目尋找目標(biāo)，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機(jī)、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪的對(duì)象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。
有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪五個(gè)人的任務(wù)。我們?cè)谮s回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小弟弟，他學(xué)的很認(rèn)真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。
活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現(xiàn)的更好。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六的晚上，我們?cè)诮淌遗e行了一次有趣的活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來(lái)一個(gè)紅桶，放在教室的中央，再拿出四個(gè)乒乓球，然后宣布規(guī)則：每人四次機(jī)會(huì)，每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去，有投中2球的.，有投中1球的，還有1球都沒(méi)投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想：我能投中幾球呢？
輪到我了，這時(shí)大家都為我大聲地喊：“吳源佳，加油！”“吳源佳，超過(guò)洪煒程！”
我拿起一個(gè)球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投，可這球好象喜歡桶外，又不中。我繼續(xù)投，還是沒(méi)中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球還是不爭(zhēng)氣，又不中。我失望地下了場(chǎng)。
這次活動(dòng)，我雖然沒(méi)中球，可是我們玩得很開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
今天上午，我來(lái)到了長(zhǎng)沙玩。
上午我們首先來(lái)到了雷鋒紀(jì)念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴(yán)地把美麗的帶著芳香的花裙獻(xiàn)給了雷鋒叔叔。獻(xiàn)完花圈后我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了館內(nèi)參觀。
首先我們來(lái)到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護(hù)衛(wèi)艦，驅(qū)逐艦，魚(yú)雷艇等各種艦艇。接著我們來(lái)到了雷鋒生平館高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，館內(nèi)介紹著雷鋒的一生。
參觀完雷鋒紀(jì)念館我們來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
來(lái)到生態(tài)動(dòng)物園后，我們看見(jiàn)了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養(yǎng)的動(dòng)物。我們看見(jiàn)了威猛的老虎等動(dòng)物。參觀完野外放養(yǎng)區(qū)之后我們來(lái)到了森林劇場(chǎng)。首先出場(chǎng)了兩只小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接著出現(xiàn)了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接著我們來(lái)到了大象館看了大象表演。
天色漸漸暗了，我們也依依不舍的回家了。
有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
今天上午，我在百思特教育學(xué)作文。一到教室，任老師就大聲地對(duì)我們說(shuō)：“把書包放進(jìn)書筐里，快!放完了，就站好隊(duì)，今天我們要上一次課外活動(dòng)課�！蔽覀兟�(tīng)了，都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍，任老師就把我們帶下去了。
到了樓下，任老師就讓我們報(bào)數(shù)，“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù)，任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經(jīng)開(kāi)始講游戲規(guī)則了。聽(tīng)了半天，我還是沒(méi)有明白。這時(shí)，老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范，看完示范之后，我就明白了。就在我愣神的時(shí)候，任老師就大聲地說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”這時(shí)候我才回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李晨邁著小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進(jìn)二組的紙筐，然后她繞了一圈，又快速地走回來(lái)，和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了，就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候，我就心里想：我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺(jué)，我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候，我心里的那塊大石頭終于掉下來(lái)了。最后，我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說(shuō)：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒(méi)有一絲的表情，但是我心里還是特別的開(kāi)心，
第二輪開(kāi)始了，任老師邊說(shuō)邊和一組的第一位同學(xué)做示范，這次我明白了。比賽又開(kāi)始了，第二輪的比賽太有趣，不過(guò)還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然后拉著前面同學(xué)的衣服，最后我們組又贏了。第三輪又開(kāi)始了，這次要把手中的氣球放入紙筐里，不過(guò)要一個(gè)一個(gè)放。
通過(guò)這次的游戲，我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情，我們都要齊心協(xié)力。
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