有關(guān)三年級作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
星期六，爸爸答應(yīng)我去河東新華書店看書。他還一直說：“今天帶你見識一下大橋的‘耳朵’！”“它有趣嗎？”我著急地問道。爸爸笑而不答。
我們乘公交車來到瀟湘大橋河東橋頭。“咦！什么時候大橋的護欄開了兩個口子？”我們走到跟前，定眼一看：橋頭兩側(cè)護欄分別開了4米寬左右的樓道口，兩邊安裝了原木色不銹鋼扶手，在太陽光的照耀下熠熠生輝。走進樓道口，是寬約40厘米、高約20厘米的階梯，一層共18級。一、二層轉(zhuǎn)角樓道走廊頂部安裝了兩盞直徑約90厘米的圓形白色吸頂燈，燈罩一片白茫茫的，中間用黑線勾勒出一個金色繡球，整個圖案似乎是白云姑娘在拋繡球。
拾級而下，瞬間我們到了河邊。這時，一位11歲左右的哥哥，推著自行車，沿著樓梯從下至上，從左到右，輕快地轉(zhuǎn)向行駛。橋面不能設(shè)斑馬線，行人無法從橋面通過。現(xiàn)在修建了折返人行樓梯，車子在這里掉頭、上下橋再也不用繞道，既省時間，又安全。
我們駐足由橋下往上望去，恰是大橋長了兩只耳朵！這一刻，我才略有所悟：爸爸說的大橋的'“耳朵”不是一本書，而是大橋兩側(cè)安全、實用、美觀的折返人行樓梯啊！
三年級作文 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”一年又匆匆地走了，我們即將迎接新的一年！
一大清早，我抱著早已準備好的鞭炮，拉著爸爸，一起去放鞭炮。我在門口迫不及待地拆開紙盒，拉出引線，拿著爸爸的打火機，小心翼翼地點燃了引線，然后飛快地跑到門后，從小縫里看著鞭炮�！班枥锱纠病�，一串串美麗的“小金菊”沖上天空，然后又迅速地凋謝。接著家家戶戶都點燃了鞭炮，天空馬上變得亮堂堂的，瑰麗無比。
放完鞭炮之后，該看春晚了。我和爸爸媽媽一起躲在被窩里，準備看春晚。春晚開始啦！魔術(shù)、小品、歌舞，各種各樣好看的節(jié)目，都十分精彩。比如魔術(shù)，讓人贊不絕口；歌舞，讓人情不自禁地哼起來；舞蹈，讓人忍不住跟著跳起來……
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼間就要到午夜12點了，“5、4、3、2、1……新年快樂！”這是令人最激動的時刻！
過年啦！
三年級作文 篇3
一年一度的植樹節(jié)到了!
老師對小朋友說：“今天，大家一起去公園植樹吧!”同學們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來到公園。
開始植樹了，同學們先用鏟子挖了一個又大又深的洞。然后，拿起小樹苗小心翼翼地放進泥土里。最后，同學們從小河邊提來一桶又一桶的水，讓小樹喝個夠。
小樹苗終于種好了。小朋友和小樹苗在陽光下快活地成長!
三年級作文 篇4
今天，陽光明媚，我一大早起來上車去了生態(tài)動物園。
進去我看見了獅子和老虎在曬太陽，還有那些酷斃了的狼群，望著我們好像對我們說：歡迎來到生態(tài)動物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃，一位司機給了它一些吃的，可它還是想吃的樣子。到了草食動物時，我們看見了黑白相間的斑馬，還有披著金色毛衣的駱駝，還有駝鳥好像和我們說來跑步吧，速度與高手花斑豹，還有長頸鹿。
進去時我們看見了兩座石像，一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個門衛(wèi)守在那兒。
一來我們就看見了一只孫雀在那里看著我們說：你們好。我們在鳥類區(qū)看見了丹頂鶴、金剛鸚鵡……
我們還看了森林劇場，看見了一只小猴騎單車，還有老虎兄弟們跳圈，大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻，還有老羊和猴子走鐵橋。
大象踢球，還有大象走短橋，還可以摸一下大象的鼻子，我們還看了熊貓、猴子、魚……
快樂的時光是那么短暫，我們大家也戀戀不舍地回去了。
三年級作文 篇5
他，是我四年級以來最為敬佩的老師．因為他是那么的幽默．
三年級時，他來到我們班里，做了個幽默的自我介紹，怎么幽默呢？看如下：陳老師先說：他叫陳陳，很榮幸到這里來，和你們玩，你們好！我們聽見了陳陳兩個字哈哈大笑！陳老師又說：別笑別笑，小心笑掉了牙．我們又情不自禁地笑了．他說：好害羞哦，我走了！我們?yōu)榱岁惱蠋煵灰�，個個好象商議好了的一樣，都緊緊地閉上了嘴．可是現(xiàn)在呢，我們已經(jīng)是越來越調(diào)皮搗蛋的了！每次上音樂課時，男生們都在畫什么數(shù)碼寶貝什么的，有些女生在談風笑語，在聊什么呢？我真想湊過去和她們一起聊天，可是誰叫我喜歡音樂呢！
哎，我真弄不明白他們?yōu)槭裁从憛捯魳罚墒�，陳老師那雙雪亮的眼睛看見了那些同學們，我想他們應(yīng)該不是被打就是被罵，但是陳老師走到他們的前面，說話的，和他們說一句：＂咱倆說話．＂畫畫的．和他們說一句：＂音樂不比美術(shù)好哦．＂這不僅提醒了同學，還增加了陳老師是特級的幽默老師呢！我喜歡這個幽默老師！
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