【實(shí)用】三年級(jí)作文匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去菜市場(chǎng)里買水果吃。菜市場(chǎng)里人來(lái)人往，熱鬧非凡。
我們來(lái)到水果區(qū)，有紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，還有穿花衣的西瓜，看的我眼花繚亂。我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黃澄澄的水果，橙黃的果皮上鑲嵌著四五條白道道，媽媽說(shuō)那是香瓜。
我們買了一些香瓜和茄子，便滿載而歸到了家，我發(fā)現(xiàn)臭美的香瓜小姐像噴了香水似的，有一股香氣，多么誘人呀！我連忙削了它的皮，里面有白嫩的果肉，咬上去甜絲絲的，里面有像甜瓜一樣的瓜子，我懷疑它是甜瓜的進(jìn)化版呢！
我愛美麗無(wú)比又可口的香瓜！
三年級(jí)作文 篇2
你拔過牙嗎？這可是一件很恐怖的事呢！
一個(gè)周六，興趣班下課了，媽媽說(shuō)：“寶貝兒，媽媽帶你去拔牙�！蔽乙宦�，頓時(shí)臉色蒼白，失聲尖叫起來(lái)：“啊，我不要拔牙，我不要�。 庇浀蒙洗伟窝赖臅r(shí)候，醫(yī)生讓我張開嘴讓他看一下。結(jié)果，趁我沒留意，醫(yī)生一下子就把我的牙掰了下來(lái)，害得我痛了好幾天。從那之后，我最害怕的事情就是拔牙了。
“媽媽先請(qǐng)你吃西餐，再乖乖地去拔牙，好不好？”我眼珠一轉(zhuǎn)，嗯，不管三七二十一，吃了再說(shuō)。媽媽帶著我吃完了豐盛的西餐，我摸著圓滾滾的肚皮，想逃回家去�？墒菋寢屢话牙∥遥f(shuō)：“你是個(gè)男子漢，可不能說(shuō)話不算數(shù)。而且，你的蛀牙再不拔掉，新牙就長(zhǎng)不好了�！睕]辦法，我只好乖乖地跟著媽媽來(lái)到牙科診所。
醫(yī)生輕聲安慰我，告訴我他會(huì)輕輕的，不會(huì)弄疼我的。唉，看在西餐的份上，我只好硬著頭皮，躺到了那張讓人害怕的椅子上。我的`雙手緊緊地抓住扶手，把眼睛閉得死死的。醫(yī)生掰開我的嘴，突然，牙齦感覺一痛，緊接著就開始發(fā)脹，過不多久，嘴巴開始變麻木了。醫(yī)生又拿來(lái)一把鉗子，直接把我的壞牙給拔了下來(lái)。不過拔的時(shí)候一點(diǎn)也沒覺得痛，醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)榇蛄寺樗�，但我的嘴巴卻麻了好久呢！
牙齒是我嘴巴里的小衛(wèi)士，要是小衛(wèi)士生病了，我就吃不了我喜歡的東西了。所以我以后一定要堅(jiān)持早晚刷牙，每次刷3分鐘，愛護(hù)好我的小衛(wèi)士，再也不受拔牙的痛了。
三年級(jí)作文 篇3
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開這個(gè)世界平平靜靜。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中，二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁兒；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒叔叔助人為樂，毫不利己。有一次，雷鋒因肚子疼到衛(wèi)生連去取藥，回來(lái)時(shí)見一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚，一連干了好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。
有一次出差時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的錢買了一張火車票給大嫂。因此人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款。有人說(shuō)他是“傻子”，雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒叔叔大公無(wú)私、樂于奉獻(xiàn)的事實(shí)在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人，我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的“活雷鋒”。
三年級(jí)作文 篇4
星期五，我們班的同學(xué)去參觀海洋館。一路上，我們載歌載舞，大巴車?yán)镅b滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
海洋館的生物可真多!我們先來(lái)到了企鵝館，那里有許多可愛的企鵝，并且他們還有大滑梯呢!
我們又去看了北極狐、北極兔、白鯨等許多海洋小動(dòng)物。接著，我們又去了二樓。二樓大多數(shù)是小型海洋動(dòng)物與一些海洋植物。那里我最喜歡的是一面叫“十二個(gè)星座”的墻。 大家從上面可以了解12星座的習(xí)性，在金牛座的一欄中，有一條灰色的圓圓的小刺豚 我非常喜歡這條小刺豚，久久不愿離開它。
當(dāng)然，最引人注目的要數(shù)海豚表演。那一個(gè)個(gè)海豚海豹，都非常有靈性。一個(gè)人把一只海豹叫來(lái)，讓他頂著頭上的皮球玩，沒叫到的則躺在地上，似乎在閉目養(yǎng)神。海豚當(dāng)然也不例外了，它們的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)迎來(lái)一陣歡呼與掌聲。我們的喝彩比外面刮的風(fēng)都大，我說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。
最后，主持人給了一個(gè)總結(jié)，她向水里丟了一串瓶子，說(shuō)道：這些動(dòng)物都是有過訓(xùn)練的，他們會(huì)把瓶子撿起來(lái)，保護(hù)大海�？墒菦]受過訓(xùn)練的動(dòng)物就不一樣了。他們很可能會(huì)把垃圾當(dāng)作食物吃掉，那樣的話，他們就會(huì)消化不良，嚴(yán)重的可能會(huì)死亡!希望大家保護(hù)大海，不要亂丟垃圾。
這一次的游玩非常的有趣，不僅讓我學(xué)到知識(shí)，還讓我更加親近大海。希望大家也注意保護(hù)海里的生物!
三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說(shuō)，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
有這樣一個(gè)朋友，讓我感到高興、自豪。這樣的朋友，難道能不讓人佩服嗎？
三年級(jí)作文 篇6
同學(xué)徐宋諧有一個(gè)裝泥土的罐子，泥土里藏著他的寶貝蚯蚓，他把泥罐子放到課桌里，就遺忘了。
有一天下課，他正在課桌里找東西，突然發(fā)現(xiàn)了他這個(gè)罐子。他拿出來(lái)一看，泥土都干了，幾條蚯蚓都爬到了泥土上，輕輕地蠕動(dòng)著，奄奄一息。徐宋諧急忙說(shuō)：“�。【燃�！��！”說(shuō)完捧起罐子便向洗手間跑去，我和好幾個(gè)同學(xué)也跟著跑了過去。徐宋諧把泥罐子放到水龍頭下，不小心把水開大了，那個(gè)罐子里一下子就裝滿了水，從遠(yuǎn)處看，就像一杯剛泡好的濃咖啡！這時(shí)，任蔚京達(dá)跑了過來(lái)對(duì)徐宋諧說(shuō)：“你竟然帶咖啡到學(xué)校里來(lái)？”說(shuō)完，便一手奪過咖啡，朝教室奔去……
任蔚京達(dá)跑到教室里，站在俞昊葉面前說(shuō)：“來(lái)，我請(qǐng)你喝咖啡！”俞昊葉湊近用鼻聞聞，皺起了眉頭說(shuō)：“這是咖啡嗎？”我們站在一旁偷笑，任蔚京達(dá)說(shuō)：“你喝喝看不就知道了嗎？”俞昊葉大概是看到了旁邊的泥土漬，又推辭不了，馬上扭頭就跑。任蔚京達(dá)一邊追一邊說(shuō)：“別跑，你的咖啡！”俞昊葉敏捷地躲開了正在樓梯口玩的紀(jì)亞鵬，任蔚京達(dá)一頭向紀(jì)亞鵬沖去……“呯”罐子飛了起來(lái)，在空中劃過一條美麗的弧線，里面的泥漿沖了出去，像花朵一樣在空中綻放開來(lái)，泥塊向任蔚京達(dá)飛去，“呯”罐子在地上打了幾個(gè)滾，任蔚京達(dá)的手上、臉上全是泥塊，紀(jì)亞鵬衣服上全是泥漿，紀(jì)亞鵬傻傻地扭過來(lái)，仿佛還在夢(mèng)中一樣！這幅表情，把我們逗得哈哈大笑，笑得趴在了地上，直打滾！任蔚京達(dá)也傻了，他真是搬起石頭砸自己的腳！
這場(chǎng)泥禍遭殃的不僅是他們兩個(gè)，還有那無(wú)辜的地面，仿佛盛開著一朵朵泥花。
三年級(jí)作文 篇7
馬克·吐溫回顧自己的一生時(shí)，他寫下了這樣的話：“生命如此短暫，我們沒有時(shí)間爭(zhēng)吵、道歉、傷心。我們只有時(shí)間去愛�！敝挥小靶拧边@個(gè)世界，我們才會(huì)可能“愛”這個(gè)世界。但馬克·吐溫真的一輩子只有“信”而全無(wú)“思”嗎？一個(gè)人到底要經(jīng)歷過多少“爭(zhēng)吵、道歉、傷心”才能把世界“思索”得清楚呢？而人生到底是“豐富”好呢還是“簡(jiǎn)單”好呢？
據(jù)我的觀察與了解：隱姓瞞名且生活暫安穩(wěn)的罪犯往往待人最真誠(chéng)最簡(jiǎn)單，做過不少壞事的人更有可能開朗熱情、友好周到。有時(shí)，很怕某個(gè)年既長(zhǎng)矣仍瞪著表面天真的眼睛看過來(lái)又看過去，或亮出表面天真的笑聲出現(xiàn)在大庭廣眾之間。
假如人心真是簡(jiǎn)單的，世界當(dāng)然會(huì)是簡(jiǎn)單的；關(guān)鍵是人心一定是多思的，世界當(dāng)然就豐富起來(lái)了，豐富得讓人啞口無(wú)言、瞠目結(jié)舌。人與人之間有時(shí)竟然沒有坐下來(lái)坦誠(chéng)解釋矛盾的機(jī)會(huì)。
從某種意義上講，動(dòng)不動(dòng)就大講“人們都是簡(jiǎn)單的、社會(huì)都是陽(yáng)光的、哪里哪里用會(huì)想那么多啊”的人都是有些可疑的，他（她）要么未經(jīng)世事，要么精明如純。沒有利益（職位、名譽(yù)、面子、聲望、金錢）影響或牽扯時(shí)，人人當(dāng)然都會(huì)是簡(jiǎn)單的，所以，萍水相逢、隨波而散的朋友往往被長(zhǎng)久牽掛；而同在一個(gè)辦公室的好朋友則可能爭(zhēng)得面紅耳赤、面破血流很快形同陌路；人人都想證明自己，人人都有一個(gè)或高或低的自我定位，你不想爭(zhēng)也有機(jī)制要求你爭(zhēng)，況且你也不可能甘心事事落后、時(shí)時(shí)落后。山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，風(fēng)不動(dòng)幡動(dòng)，幡不思而心在思。你思我思，領(lǐng)導(dǎo)又思，于是世界就過于豐富多彩起來(lái)。
人最不了解的可能是自己。XX明反復(fù)講過“破山中賊易，破心中賊難”。
安徒生在自傳《我的一生》中如實(shí)記錄了這樣一件事：他突然收到了一封匿名攻擊信，他立刻想到了肯定是某某人干的。但安徒生接下來(lái)所寫的一句話讓人沉思：“鄙劣的念頭人人都有。我也是。”承認(rèn)鄙劣的人，才有可能寫童話；他的許多童話，其實(shí)是寫給成年人的。他“思”過，所以他豐富；他豐富過，所以他最終走向了簡(jiǎn)單。最后，他還是決定有保留地“信”這個(gè)世界。
三年級(jí)作文 篇8
一雙雙貪婪的手將它們從田野里捉來(lái)，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來(lái)不及看一眼陌生的都市，就生生成了家家案俎上的肉食！��！我為它們打抱不平！現(xiàn)在許多人以蛙類為食，使許多青蛙死于非命，我真是心如刀割。
雖然蛙肉鮮嫩，但是大家千萬(wàn)不要將“有功之臣”當(dāng)作盤中餐，請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)自己身上的蚊子包。如果你能忍住吃青蛙，那么蚊子包也許會(huì)減少5～7個(gè)。青蛙家族十分龐大，全地球大約有6000多種，真是個(gè)驚異的數(shù)量。青蛙是兩棲動(dòng)物，最原始的青蛙在三疊紀(jì)出現(xiàn)，看來(lái)青蛙在250萬(wàn)年前就開始為地球吃害蟲，真是一個(gè)偉大事記。青蛙一代一代生兒育女，但壽命真是少得可憐，一般才5年，按實(shí)際來(lái)說(shuō)，體型越大生命就越長(zhǎng)，比如說(shuō)一只長(zhǎng)達(dá)30厘米的青蛙至少能活25年，但在這短短的年份里，它可以吃掉成千上萬(wàn)個(gè)害蟲呢！下面來(lái)觀察一下青蛙捕蟲的動(dòng)作。它看見前方有一只小蟲子飛過，便猛撲過去，用強(qiáng)勁有力的舌頭緊緊卷住蟲子，不讓它占半點(diǎn)便宜，讓蟲子插翅難飛�？偠灾�，青蛙是人類的好朋友。
請(qǐng)大家保護(hù)我們的“有功之臣”——青蛙，讓它們繼續(xù)為人們效勞。
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