實(shí)用的老虎三年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的老虎三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老虎三年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)老師外出的時(shí)候，同學(xué)們心里都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槟堑扔谧杂苫顒?dòng)時(shí)間，大家都解放啦！
“同學(xué)們，今天老師要出去開(kāi)會(huì)，大家可以寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……不過(guò)，一定要安靜，知道了嗎？”老師笑瞇瞇地說(shuō)。
“OK，沒(méi)問(wèn)題！”同學(xué)們異口同聲地回答。
老師的高跟鞋聲“的篤的篤”的漸漸遠(yuǎn)去。一開(kāi)始，教室里格外安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真的做自己的事情，只聽(tīng)到鉛筆親吻紙張的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，一些同學(xué)開(kāi)始不安分了，這里“嗡嗡嗡”，那里“吱吱吱”。有的同學(xué)大搖大擺的出去倒水；有的同學(xué)在前面同學(xué)的背上寫(xiě)字：你是大笨蛋；有的同學(xué)在促膝談心；還有的甚至用尺子在跟別人玩“尺子大戰(zhàn)”……就這樣，教室瞬間變成了菜市場(chǎng)！
這時(shí)候，班長(zhǎng)怒氣沖沖地走上講臺(tái)，說(shuō)：“你們?nèi)绻俨话察o，我就去告訴老師！”
“可是，老師開(kāi)會(huì)去了，你怎么告訴老師？”一個(gè)男同學(xué)話(huà)剛說(shuō)完，教室里又開(kāi)始沸騰起來(lái)。班長(zhǎng)氣得火冒三丈，但是卻又束手無(wú)策。
突然，教室門(mén)猛地被推開(kāi)了，是老師！我們大家被嚇得立馬坐好，當(dāng)作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)做自己的`事情�！澳銈冞@些人，山中無(wú)老虎，猴子就稱(chēng)大王了是吧！我今天就讓你們把語(yǔ)文書(shū)上所有課文抄一遍，看看下次誰(shuí)還要做大王！”老師氣得頭發(fā)都一根根豎起來(lái)了，火冒金星！
“我的天哪！”同學(xué)們大叫一聲，無(wú)奈的立即投入：“工作”，奮筆疾書(shū)……看來(lái)大王也不好當(dāng)啊，哈哈！
老虎三年級(jí)作文 篇2
老虎、獅子去東海取龍珠 有一天,獅子、老虎坐在亭子里，商量著一件重大的事。老虎說(shuō)：“我們要把我們的森林變的更加美麗、更加偉大……”還沒(méi)說(shuō)完,獅子就說(shuō)：“我們可以去向龍王借龍珠，聽(tīng)說(shuō)那龍珠只要放在什么地方，那個(gè)地方就會(huì)變的非常漂亮，我想龍王跟我們是朋友，不會(huì)不借的�！崩匣⒄f(shuō)：“好,我們明天就向龍王借龍珠�！钡诙�，它們來(lái)到東海，東海完全變了，變的更加美麗，更加清澈。但只有一點(diǎn)沒(méi)變，就是兩岸的花、草、樹(shù)木。
它們游進(jìn)東海,里面燈火輝煌，老龍王正在看幾位美人魚(yú)跳舞呢！一只蝦兵恭恭敬敬對(duì)老龍王說(shuō)：“外面來(lái)了一只老虎和一只獅子，他們是森林里的兩個(gè)大王。”老龍王連忙說(shuō)：“快快有請(qǐng)�！彼鼈冏叩烬埻醯拿媲罢f(shuō)：“我們想向你借龍珠，”“這可不行，沒(méi)了龍珠，東海就會(huì)變成一片死海。你們?yōu)楹谓椠堉�？”“因�(yàn)槲覀兿胱屛覀兊纳�，變得更加美麗�！崩匣⒄f(shuō)：“我想到一個(gè)辦法，龍王，您把龍珠放在我和您的地盤(pán)中間，這樣你的東海還是可以更加美麗，更加清澈，我們的森林也可以變的更加美麗，更加偉大。”龍王說(shuō)；“這可真是兩全其美呀！”從此，它們的森林和東海變的更加美麗了，更加偉大了，而且東海里的蝦兵蟹將和森林里的小動(dòng)物變成最好的朋友了。
老虎三年級(jí)作文 篇3
在茂密的森林住著一個(gè)小老鼠和一只老虎。
有一次，小老鼠被貓追的滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)老鼠看見(jiàn)了老虎說(shuō)：“救救我吧！我會(huì)報(bào)答你的。”老虎說(shuō)：“你這么小，怎么報(bào)答我？”老虎聽(tīng)到老鼠這么請(qǐng)求它，于是便答應(yīng)了，老虎張開(kāi)大嘴叫了一聲，老貓嚇的魂飛魄散，就把老貓嚇走。過(guò)了幾天，小老鼠在散步聽(tīng)到了有人在喊救命，小老鼠往后一看，原來(lái)小老虎被人抓到了，后來(lái)小老鼠走到了老虎身邊說(shuō)：“因?yàn)槟阋郧熬冗^(guò)我，我現(xiàn)在來(lái)報(bào)恩�！闭f(shuō)完，就把繩子咬掉，最終小老虎還是得救了，這下老虎知道老鼠雖然小，但是它還可以報(bào)恩的。
又過(guò)了幾天小老鼠去買(mǎi)東西，小老鼠看見(jiàn)了老虎被人們抓進(jìn)了籠子里，老虎在籠子里愁眉苦臉的在走來(lái)走去傷心極了，老鼠咬掉了鐵鎖，老虎后來(lái)又得救了。
老虎知道了老鼠雖小，但還可以辦事，不可以小看它，老虎說(shuō)：“小老鼠，我以后不會(huì)小看你，再有什么事都來(lái)找我！”后來(lái)，小老鼠和老虎成了最要好的朋友。
老虎三年級(jí)作文 篇4
自從老虎上次被狐貍騙后，一直耿耿于懷，總想著要教訓(xùn)狐貍。
這不，倒霉的狐貍又在一條小路上遇到了老虎。老虎見(jiàn)到狐貍后，火冒三丈，說(shuō)：“狐貍，我看你這次怎么跑，我要把你吃掉！”只見(jiàn)狐貍骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著眼珠，不慌不忙的說(shuō)：“老虎大哥，以前的事就這么算了吧！”“算了····哈哈····算了，你想的美，你說(shuō)算了就算了��！上次你害我怎么丟臉，我這次一定要把你吃了~~”
“老虎大哥，你要吃我，就來(lái)吧。但是，我死不瞑目！”
“那你要怎么樣才心甘情愿讓我吃掉？”
“除非你和我賽跑，你跑贏我我就心甘情愿讓你吃掉�！�
“好啊，那哪里是終點(diǎn)？“
“就是2公里的那棵老黃樹(shù)�！�
“好吧，1．2．3，比賽開(kāi)始！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)老虎已經(jīng)跑遠(yuǎn)。狐貍卻往他家里跑，當(dāng)老虎發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。老虎只能狠當(dāng)初為什么不直接把狐貍吃掉。唉......
老虎三年級(jí)作文 篇5
“哈哈，打到你了嘍！快下來(lái)吧！”這是在干什么呢？告訴你們吧，我們這是在玩“打老虎”的游戲。
體育課開(kāi)始了，體育老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上，宣布這節(jié)體育課我們來(lái)玩“打老虎”的游戲。體育老師首先給我們講了游戲規(guī)則：“同學(xué)們分成兩組，一組為‘老虎’，一組為‘獵人’，選出兩隊(duì)的頭領(lǐng)，‘獵人’圍成一個(gè)圈，把‘老虎’包圍住，再用‘武器’——球來(lái)攻擊‘老虎’，可以手腳并用，使用‘武器’，被‘武器’擊中的‘老虎’必須退場(chǎng)，不退判負(fù)�！蔽疫\(yùn)氣不錯(cuò)，被選中了頭領(lǐng)。游戲開(kāi)始了，我擺了一個(gè)很搞笑的造型，趁他們笑的時(shí)候，我命令謝祥文把手中的“武器”投出去，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球在地上彈了一下，緊接著向陳麗娟射去，陳麗娟看見(jiàn)球向她飛來(lái)，趕緊往左一閃，他們的老將——龔平飛還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就被我們的“武器”擊中了。這次我決定出馬了，我先假裝要攻擊陳麗娟，趁他們把注意力都放在陳麗娟身上時(shí)，我來(lái)了個(gè)定位攻擊，快速地把球攻向了王泉清，他還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就被我擊中了。當(dāng)我正要命令發(fā)起第三次攻擊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們警惕都提高了，我命令謝煜文配合我，對(duì)陳麗娟進(jìn)行雙面夾擊。順便命令陳逸群攻擊其他“老虎”，謝煜文沖到陳麗娟面前，揮動(dòng)手中的“武器”，我見(jiàn)機(jī)行事，迅速闖到陳麗娟背后發(fā)起猛列攻擊，陳麗娟躲閃不及，被打了個(gè)落花流水。陳逸群也在這時(shí)，發(fā)動(dòng)了攻擊，一下子擊中了剩余的“老虎”。
總之，不管怎么樣，我們以少勝多，打敗了兇猛的“老虎”。游戲結(jié)束后，我想：老虎再兇猛，也斗不過(guò)好獵手�。�
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