實(shí)用的樹(shù)葉三年級(jí)作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
送去了夏天，迎來(lái)了這個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。
星期天，我和媽媽弟弟一起去公園玩。突然，媽媽喊了一聲：“可真漂亮啊！”放眼望去，落在地上的銀杏葉就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，非常美麗、壯觀！走近一看，一棵棵銀杏樹(shù)像軍人一樣筆直地挺立著。仔細(xì)觀察，落在地上的銀杏葉黃得發(fā)亮，一片樹(shù)葉就是一把小扇形，小巧玲瓏，好似小姑娘的小裙邊。葉片邊緣凹凸不平，就像為小短裙鑲了美麗的金邊。葉片兩邊摸上去滑滑的，手感很好。當(dāng)我正陶醉其中的時(shí)候，弟弟大喊一聲：“仙女散葉！”話音剛落，一大堆落葉被弟弟撒在了我的頭上。我趕緊把頭上的落葉胡亂地弄在地上。突然，我的眼前火紅一片，原來(lái)地上地上已經(jīng)鋪滿了片片楓葉，順手撿起一片仔細(xì)端詳，楓葉就像手掌一樣小巧玲瓏，它像火一般紅。用手摸一摸，趕緊正面有些毛糙，背面卻十分光滑。一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。突然，我發(fā)現(xiàn)了地上有幾根“針”，媽媽告訴我這是松針，松針的頂端又尖又硬，一不小心就會(huì)把手刺破。松樹(shù)不畏嚴(yán)寒、四季常青。仔細(xì)觀察，有些青松葉已落到土壤里，化作明年新葉的養(yǎng)料。
�。∥覑�(ài)這秋天的果實(shí)，更愛(ài)這秋天的落葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
我的樹(shù)葉貼畫(huà)叫“可愛(ài)的小魚(yú)”。是一個(gè)河塘里有三條金魚(yú)正在吐泡泡，自由地玩耍。水波流動(dòng)，一閃一閃地，多么動(dòng)人的畫(huà)面呀！
做貼畫(huà)選材很重要，一張A4白紙作畫(huà)面，選用大小不同的葉子，水彩筆作補(bǔ)充。需要膠水，剪刀等工具。
首先做金魚(yú)，選用三個(gè)又大又圓的葉子做身體，魚(yú)尾用銀杏樹(shù)葉，扇形很像魚(yú)尾。魚(yú)眼復(fù)雜一些，用剪刀把樹(shù)葉剪成一個(gè)個(gè)小圓圈，既像魚(yú)眼又像泡泡。在白紙上，將“魚(yú)身”自由擺放，選好位置后再用膠水粘住，然后把魚(yú)身后邊把魚(yú)尾粘住，然后把魚(yú)眼粘在前邊。幾條活潑的小魚(yú)就出來(lái)了�？墒沁@樣還不算完美，沒(méi)有波浪流動(dòng)金魚(yú)怎么游呀？于是我就用藍(lán)色的水彩筆畫(huà)了幾條波浪，多么完美的一幅畫(huà)呀！
這就是我的樹(shù)葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長(zhǎng)江，波濤洶涌的大�！@些都是大自然的杰作�？赡阒绬幔看笞匀恢心俏⒉蛔愕赖臉�(shù)葉，也可以成為杰作。當(dāng)然，那需要我們的努力。
星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學(xué)校上作文課。因?yàn)榻裉熳魑陌嘁匣顒?dòng)課——樹(shù)葉拼畫(huà)，
老師要求提前我們搜集樹(shù)葉。你看：我搜集的樹(shù)葉好看吧！有的樹(shù)葉又細(xì)又長(zhǎng)，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹(shù)葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的、灰的、也有綠色的，這形態(tài)各異，五顏六色的
葉子讓我愛(ài)不釋手。我想：用這些樹(shù)葉拼貼出的一幅畫(huà)，一定很漂亮吧！
上課了，老師講完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長(zhǎng)的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹(shù)干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹(shù)葉，抹上膠，在“樹(shù)干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹(shù)的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)！是不夠完美。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會(huì)問(wèn)：“這是什么？”我明確的回答你：“是小鳥(niǎo)的窩。”最后，我用鋼筆在黃色的葉子上畫(huà)了兩只小鳥(niǎo)，剪下來(lái)貼在天空中、讓它們自由自在、無(wú)拘無(wú)束地飛翔�？粗@栩栩如生的畫(huà)面，我也想變成一只
小鳥(niǎo)，和它們一起飛上藍(lán)天。
這時(shí)候，我的同桌讓我們一起來(lái)完成一幅畫(huà)：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細(xì)細(xì)地端詳著這幅畫(huà)，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
從前有一只蝴蝶，它穿著一身金黃色的外衣，像一片枯萎的樹(shù)葉，所以被叫作枯葉蝶。
“一片，兩片，三片……”一只烏鴉蹲在鳥(niǎo)窩里數(shù)著樹(shù)葉，“哎，現(xiàn)在只剩下十一片樹(shù)葉了……”烏鴉沒(méi)有注意到第十一片樹(shù)葉其實(shí)是一只枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹(shù)葉，心里難過(guò)極了。烏鴉想起了春天的時(shí)候，有許許多多的樹(shù)葉陪著它，為它唱歌、跳舞；大雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉們?yōu)樗陲L(fēng)擋雨；炎熱的夏天，樹(shù)葉們?yōu)樗蛏取貘f是多么留戀那美好的時(shí)光�。�
幾陣秋風(fēng)之后，僅剩的幾片樹(shù)葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹(shù)杈傷心地流下了眼淚。過(guò)了很久，烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚�；秀遍g，烏鴉好像看到有一片樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖動(dòng)，它用力地揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是一片樹(shù)葉！烏鴉的眼淚又一次流下來(lái)了，烏鴉對(duì)樹(shù)葉說(shuō)：“樹(shù)葉啊樹(shù)葉，你可不要走��！要是你走了，就沒(méi)人陪我了。”那片樹(shù)葉說(shuō)：“好啊，我會(huì)陪你的�！�
月落柳梢，寒風(fēng)呼嘯，那只枯葉蝶冷得實(shí)在受不了了，于是枯葉蝶飛到了離地面近一點(diǎn)的樹(shù)枝上，因?yàn)檫@樣可以躲避寒風(fēng)。
第二天早上，烏鴉從窩里探出頭來(lái)想跟它的好朋友打一下招呼，可是怎么也找不到，它急得又流下了眼淚。這時(shí)，它聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“烏鴉，烏鴉，你別急，我在這兒呢！”烏鴉低頭一看，激動(dòng)地說(shuō)：“樹(shù)葉啊，你怎么會(huì)走路呢？既然你會(huì)走路，那就到我的窩里來(lái)吧！”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。
烏鴉和枯葉蝶一起度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，這是烏鴉度過(guò)的一個(gè)最快樂(lè)的冬天，當(dāng)然，烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們有做過(guò)樹(shù)葉貼畫(huà)嗎？如果沒(méi)做過(guò)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)做樹(shù)葉貼畫(huà)的情況吧！
制作前，我把剪刀、卡紙、雙面膠、樹(shù)葉放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的時(shí)候啦�！蔽倚南�。我該做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
開(kāi)始制作了，我找出像兩片像兔子耳朵的紅色樹(shù)葉，用雙面膠小心地貼好，輕輕一撕，貼在卡紙上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”貼上雙面膠，再貼在卡紙上。我找來(lái)大葉子，這大葉子真是個(gè)“四不象”，“應(yīng)該怎樣才能改成身子的樣子呢？”忽然，我想到我還有一個(gè)幫手：剪刀。我用剪刀把它剪成身體的樣子，貼在卡紙上。輪到貼嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后來(lái)我的同學(xué)總算幫我剪出了“微笑的嘴巴�！崩蠋熗蝗徽f(shuō)：“還剩三分鐘了�！蔽移疵刈鲅阶鲅�，“呼”我深深吸了一口氣，總算做完了，我寫(xiě)上名字，就急急忙忙交上去了。我以為我這幅畫(huà)“報(bào)廢”了，意料之外，我竟然得了一等獎(jiǎng)。
制作葉貼畫(huà)，不但給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)，還豐富了課余生活。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了做事要有耐心。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
大家好，我是小楓葉，我長(zhǎng)得像三角形，身子不大也不小。
春天，我是嫩綠色的；到了夏天，便變成了深綠色；秋天就變成了火紅色；等到了冬天的時(shí)候，就變成了枯黃色。今天，我想跟大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我一生中最驚險(xiǎn)的故事。
那一天，我正在大樹(shù)媽媽的身上做著我的美夢(mèng)。忽然，一陣劇痛把我從夢(mèng)中驚醒。我打著哈欠，揉揉眼睛，不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)敢打擾我的美夢(mèng)？”可是，沒(méi)人回答。我只得睜開(kāi)眼睛，低頭去看。這一看，差點(diǎn)把我嚇暈過(guò)去。媽呀！這是我們?nèi)~族最大的敵人——毛毛蟲(chóng)惡怪。它胖乎乎的身子上長(zhǎng)滿了綠色的毛，兩只眼睛緊緊地盯著我，嘴巴還在不停地啃著我的身子。它是無(wú)惡不作的大壞蛋，我們?nèi)~族百姓的克星呀！我渾身發(fā)抖，滿臉蒼白。我以為我的生命就要到此結(jié)束了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，救星來(lái)了！一只雄赳赳、氣昂昂的啄木鳥(niǎo)快速地飛到我的身旁，他的尖嘴巴迅速向毛毛蟲(chóng)啄去，毛毛蟲(chóng)嚇得屁滾尿流，最后成了啄木鳥(niǎo)的早餐，樹(shù)枝上只留下一些綠色的液體。
我十分感激啄木鳥(niǎo)，說(shuō)：“謝謝你救了我。”
“不用客氣，路見(jiàn)不平，拔嘴相助。”啄木鳥(niǎo)拍拍翅膀，威風(fēng)凜凜地說(shuō)，"記��！我就是你們的保護(hù)神！"
后來(lái)，我們?cè)谧哪绝B(niǎo)的保護(hù)下快樂(lè)地生長(zhǎng)。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
秋天到了，天高氣爽。樹(shù)林里，秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，有的像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。
地上，落葉厚厚的，軟軟的，像鋪上了一層地毯。你看，它們的顏色可真多呀！有綠色的，有黃色的，有綠中帶黃的，還有綠中帶紅的，五顏六色，美麗極了！它們的形狀也各不相同，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像魚(yú)骨；有的圓圓的，像一把大扇子；有的大大的，像一個(gè)大手掌，真是千姿百態(tài)、形狀各異，有趣極了！
我喜歡多彩的秋天，更喜歡美麗的樹(shù)葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇8
在我的記憶里，每當(dāng)秋風(fēng)落葉的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著我撿一些樹(shù)葉做書(shū)簽的情形依然歷歷在目。
我尤其是對(duì)銀杏樹(shù)葉，梧桐樹(shù)葉，香樟樹(shù)葉情有獨(dú)鐘了。因?yàn)檫@些樹(shù)葉在霜降之后，它們的顏色都特別的好看。
今天，在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我準(zhǔn)備一些形狀各異的落葉，以備下節(jié)美術(shù)課完成樹(shù)葉貼畫(huà)。于是，我又有了近距離觀察落葉的經(jīng)歷。
銀杏樹(shù)葉隨著霜降的到來(lái)，它那鑲了金黃色牙邊的綠葉完全變成了金黃色，給人一種眩目的美，我抬頭望去滿樹(shù)的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。
對(duì)于這個(gè)時(shí)節(jié)的銀杏樹(shù)葉，郭沫若贊美道：“秋天到來(lái)，蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶�！蔽覔炱鹚屑�(xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子。我就將它作成小女孩的頭飾，我仔細(xì)端詳，給我一美侖美奐的感覺(jué)！唯有那銀杏樹(shù)葉頭飾金黃金黃的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，是那么的奪目、鮮艷！
梧桐樹(shù)葉隨著秋風(fēng)漸涼，它的葉子也逐漸變黃、干枯，和手掌一般大小。它隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，寬大的'樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。我就順著它的紋路把它剪成小女孩的衣服，我站遠(yuǎn)觀看，紅色的衣服就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在其它顏色的映襯下，顯得無(wú)比艷麗。
一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，校園里的香樟樹(shù)葉就像變魔術(shù)似的樹(shù)葉紛紛染成五顏六色的了，陣陣秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉，幾片不經(jīng)風(fēng)吹的葉片像小傘兵似的飄然落下。我撿拾幾片樹(shù)葉，利用它的自身的顏色做成了小女孩的裙子，那呈酒紅色裙子，就像印上了一只只小黃蝴蝶，美麗極了！最后，我又用松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子，瞧，松樹(shù)的葉子做成小女孩的辮子，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給小女孩披了一雙翡翠晶瑩的辮子。就這樣，一幅充滿童真的小女孩畫(huà)——美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作成了。
真妙！秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！難怪唐代詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”了！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇9
為什么秋天有的樹(shù)葉變黃，有的樹(shù)葉變紅？
秋天，人們總喜歡到香山看紅葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤一片，美麗極了，但有些樹(shù)葉變黃，如銀杏樹(shù)，秋天一到葉子就變成金黃。這就是為什么？
因?yàn)樵诰G色樹(shù)木的樹(shù)葉里，有許多種色素。這些色素以葉綠素為最多，此時(shí)還有葉黃素、葉紅素。春天和夏天，樹(shù)葉里葉綠素多，所有樹(shù)葉就是綠的。到了秋天，天氣涼了，葉綠素破壞了，勞累了半年多的葉綠素慢慢老化，顏色消退，葉黃素就顯示出來(lái)，滿樹(shù)金黃。如果葉子中含葉紅素多就會(huì)變紅，如楓樹(shù)的葉子。
我喜歡這迷人的秋天。
你瞧，水果堆上的蘋(píng)果，紅得那么鮮艷，散發(fā)出誘人的清香；黃橙橙的鴨梨，一個(gè)足有半斤；一串串葡萄像瑪瑙珍珠似的晶瑩透明；石榴張開(kāi)了大嘴，露出潔白的牙齒，在朝著我們傻笑呢！
菜園里的茄子像個(gè)紫色的小燈籠；蘿卜青青的葉子，露出一點(diǎn)紅紅的小腦袋，像怕羞的小姑娘；白菜像就是怕冷似的緊緊地裹在一齊，米豆開(kāi)的花有紅的、白的……花旁邊有一串串鐮刀似的豆角。
莊稼地里的玉米，像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角似的玉米棒，此時(shí)齜牙咧嘴地吹著胡須。玉米下面種的就是大豆，豆棵上掛滿了毛茸茸的豆莢，里面包著胖胖的小“寶寶”。金黃色的稻子被人送進(jìn)打谷場(chǎng)，多得像一座座小山。
花園里的一串紅，像火一樣；牽�；ㄏ駛�(gè)小喇叭；胖胖的菊花含苞待放……
樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，飄飄悠悠地往下落，像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，又像在報(bào)告人們秋天來(lái)了。
��！秋天真就是豐富多彩。我喜歡這金色的秋天。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇10
秋高氣爽的周末，我和媽媽陪姥姥姥爺回農(nóng)村老家。
車(chē)子行駛在鄉(xiāng)間小道上，一路的景色美不勝收。道路兩旁的樹(shù)有些年頭了吧，樹(shù)枝在道路的上空糾纏在一起，那綠的，黃的，半綠半黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴在上面，宛如一道華麗的屏障。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，有葉子從枝頭飄落下來(lái)，扭動(dòng)著輕盈的身體，調(diào)皮的在車(chē)窗上跟我們打個(gè)招呼，就飛舞著撲向道路兩旁等候她的同伴們。前面的車(chē)子駛過(guò)，滿地的落葉像是感受到了車(chē)輪速度的召喚，紛紛站立起來(lái)，跳躍著，追逐著，舞出一曲熱情奔放的旋律。
到了村里，下了車(chē)，我順手撿起一片法桐的落葉，雖然它已經(jīng)黃綠相間，水分不再那么充盈，但看起來(lái)依然脈絡(luò)清晰，蒼勁有力，猶如爸爸寬大的手掌。看到地上更多的因失去水分而蜷縮起身體的葉子，我問(wèn)媽媽?zhuān)核麄兊纳眢w都變形了，離開(kāi)這個(gè)世界會(huì)很痛苦吧？媽媽說(shuō)，也許，它們會(huì)因?yàn)樽约喝境苫�，化成肥而自豪呢�?/p>
自古有人悲秋，我卻很喜歡這落葉紛飛，鋪金疊翠的秋天。
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