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畫畫三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-08 16:29:53 三年級(jí) 我要投稿

【必備】畫畫三年級(jí)作文匯總七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的畫畫三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】畫畫三年級(jí)作文匯總七篇

畫畫三年級(jí)作文 篇1

  我最喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嬆芙o我?guī)砜鞓贰?/p>

  小時(shí)候,我總愛搶過畫筆,在紙上畫自己愛畫的。

  到了一年級(jí),我叫媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)興趣班。剛開始,在陌生的環(huán)境里,我就不愛講話,而且畫的人像外星人:耳朵尖、鼻子尖,真丑!老師看見了,叫別人自己畫,就走過來耐心地教我,怎樣畫是對(duì)的,用怎樣的心情畫畫是對(duì)的。而我呢,就像個(gè)泄了氣的氣球似的,幾乎一個(gè)字也聽不進(jìn)去。老師說:“你挑了畫畫,就要堅(jiān)持!蔽衣犃,就馬上拿起畫筆重畫一張。

  終于,我畫了一張漂亮的畫。老師又走過來了,他點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意地笑了。

  有一次,我因?yàn)閷懨P字時(shí),不小心把墨汁灑到墻上,被媽媽狠狠地罵了一頓。挨罵后,我一肚子委屈,就哭著跑回了房間,鎖上門,趴在書桌上哭個(gè)不停。突然,我看見桌子上的彩筆,就拿出一張紙,開始畫畫。

  我用彩筆畫了小鳥、天空、云朵、太陽和站在花叢中燦爛微笑的我。畫上的太陽公公笑呵呵地,像在對(duì)我說:“孩子,快樂點(diǎn),想想開心事!蔽曳路鹇犚姰嬌系男▲B嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌謠;又仿佛聞到花兒散發(fā)出的淡淡清香。我沉浸在畫畫的世界里,跟畫中的“我”一起開心地笑了。

  我越來越喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嬆軒ё邿⿶溃瑤砜鞓贰?/p>

畫畫三年級(jí)作文 篇2

  “畫什么呢?”“還是畫汽車吧!”“你準(zhǔn)備畫什么?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來,老師讓我們?cè)谑种割^上畫畫。我想:這可是個(gè)新鮮事。

  “我是用水彩筆畫,還是用鉛筆畫?”剛才還樂不可支的我臉上就布滿了陰云。到底畫什么呢?這可是個(gè)難題。焦急不安的我決定畫汽車。

  老師剛說開始,我就專心致志地畫了起來。沒想到,鉛筆斷了,我只好改用鋼筆。剛把輪廓畫好,小指就癢得不行。突然,只聽一聲尖叫叫。原來,我右邊的同學(xué)把手指頭搓破了。我又迫不及待地畫起了車輪。車輪一個(gè)大,一個(gè)小,我被搞得焦頭爛額。鋼筆沒水了,我又得向人借。剛把輪子畫完,就用筆畫了個(gè)車窗戶。這時(shí)不遠(yuǎn)處傳來一陣贊嘆:“你畫得真好!”我伸長脖子:哇,一個(gè)栩栩如生的女孩展現(xiàn)在我的眼前。我又把精力放在車子上,終于,車子畫好了。

  有了上次的經(jīng)驗(yàn),我信心十足。在大拇指上畫了一輛自行車;食指上畫一輛摩托車;又在中指上畫了一輛賽車;最后,我在無名指上畫了一輛法拉利?粗业摹敖茏鳌保遗d高采烈。

  我又看了看周圍的同學(xué),有的聚精會(huì)神地在指頭上畫,有的在看別人畫,臉上露出驚訝不已的表情;還有的在教室歡蹦亂跳。

  我真想再玩一次這個(gè)游戲。

畫畫三年級(jí)作文 篇3

  我的名字叫王宥琳,可有一些人總把我叫成“王幽靈”,我有一雙不大不小如黑豆似的眼睛,我的頭發(fā)很少又很短,梳起來和一個(gè)西瓜皮沒什么不一樣,所以有的人會(huì)說“你的頭發(fā)好像個(gè)西瓜皮呀!”我有一個(gè)大大的嘴巴,很紅,看起來就像兩個(gè)很細(xì)很細(xì)的香腸在我的嘴上。我的皮膚有一些黑,可老有一些人說我比頭發(fā)還要黑。我最喜歡的就是這雙小巧玲瓏的手了,只要我一畫畫就會(huì)有人說“好漂亮。 蔽耶嬔劬Ξ嫷淖詈昧,那種眼睛是一個(gè)在九六畫室的姐姐教我的。

  我的愛好是畫畫,我是自己畫,根本沒有學(xué)過畫畫,我是從六歲就開始畫畫的,所以現(xiàn)在才畫的這么好,去年的夏天,我家停電了,我又熱又無聊,我就拿起筆開始畫畫,我一直畫到下午,我都不知道到了晚上我都畫了二十多張。有的人說我畫的畫比梵高的還要好看呢!當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,開心極了,比吃了一塊阿爾卑斯糖還要開心呢!而我長大后的理想?yún)s和畫畫沒關(guān)系,我的理想是當(dāng)一名寵物店老板,養(yǎng)著可愛的小狗和小貓,還要收留一些流浪狗和貓。

  我的是缺點(diǎn)是馬虎,我一做題就錯(cuò)兩三道,主要就是數(shù)學(xué)題,我希望我的數(shù)學(xué)可以提高,我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是記性不好,打個(gè)比方吧,如果我的媽媽一分鐘之前教會(huì)我一個(gè)英語單詞pig,一分鐘之后我就把它寫成qig了。

  這就是我,一個(gè)愛畫畫同時(shí)又有點(diǎn)馬虎女孩,你喜歡我嗎?

畫畫三年級(jí)作文 篇4

  我從小就喜歡畫畫,我喜歡畫畫的理由有很多很多。 我喜歡畫畫的第一個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g那些五彩繽紛的油畫棒。用那些油畫棒可以涂出五顏六色的顏色,我可以畫五彩繽紛的春天、綠油油的夏天、金黃的秋天和雪白的冬天,還可以畫藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的大樹、美麗的鮮花。

  我喜歡畫畫的第二個(gè)理由是因?yàn)樵诿恳环嬛卸寄軌蛘业揭粋(gè)精彩而有趣的小故事。比如美人魚的故事;稻草人的故事;小刺猬的故事;雪娃娃的故事;小魚姐妹參加舞會(huì)的故事;小羊、小灰兔和小白兔去秋游的故事;還有關(guān)于蝴蝶的故事……

  我喜歡畫畫的第三個(gè)理由是因?yàn)槲蚁矚g每幅畫都可以隨我自己去畫,每幅畫我都先確定一個(gè)主題,畫的時(shí)候要把主題畫得大些,再把背景想象得豐富一些就行了。

  第四個(gè)我喜歡畫畫的理由是因?yàn)槲蚁矚g畫我的屬相——兔子,還有那些有趣的小動(dòng)物。我還喜歡畫大樹、小草和鮮花。我還喜歡畫小朋友,尤其我最喜歡畫小女孩,因?yàn)槲易约壕褪且粋(gè)小女孩呀!

  我覺得畫畫真是太有趣了,不信你們就來看看我的畫吧!

畫畫三年級(jí)作文 篇5

  今天,我第一次去畫畫,我激動(dòng)又緊張。 到了畫畫的地方,媽媽要我自己進(jìn)去,我說“我不敢”,媽媽說“我和你一起進(jìn)去”?我點(diǎn)點(diǎn)頭。進(jìn)去之后,媽媽看我坐下了,自己悄悄的走了,那會(huì)我就在心理想媽媽太壞了,這一天我都不會(huì)理她了, 上課了,老師在講怎么畫啊,怎么才能畫好呀,這些之內(nèi)的話,講完了同學(xué)們就開始畫了。

  因?yàn)槲沂切聛淼,老師?duì)我特別照顧,一直在我跟前輔導(dǎo)我,一下子把我的擔(dān)心和恐懼感打消了。 這一節(jié)課畫的`是向日葵,開始畫了,先畫花的中心,再畫花瓣,花桿,葉子,最后在向日葵的花瓣中畫上不同的圖案,就這樣向日葵就畫好了。

  在我畫畫的過程中,有時(shí)會(huì)很緊張,老師好像看出了我的心思,說“不要那么緊張,慢慢畫,就好了”,我聽了老師的話放輕松,果然好了很多,我又看到有些同學(xué)畫的沒有我的好,我就按照老師給我的方法去給他們教了一下,果然很管用,最后我們大家畫的都很好,老師還夸獎(jiǎng)我們大家了。 今天,我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫畫。

畫畫三年級(jí)作文 篇6

  我非常喜歡畫畫,從幼兒園就開始學(xué)習(xí)畫畫。一有空,我就坐下來畫畫,常常一畫就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)媽媽叫我都沒有聽見。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彩鉛、蠟筆、水彩、水粉等,如今,我正在學(xué)習(xí)素描呢!

  我還參加過許多比賽,最令我難忘的就是去碧桂園寫生。那是我代表全班同學(xué)參加的一次繪畫比賽。

  那一天,我早早地來到碧桂園,碧桂園風(fēng)景如畫。你瞧!噴泉池周圍開滿了五顏六色的花朵,它們紅的像火,黃的如金,粉的似霞,白的如雪……美麗極了!它們形狀也各不相同,有的全開了,正張著臉兒向我們微笑;有的半開著,幾只蜜蜂在翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘……我趕緊找了一個(gè)合適的位置,專心致志地畫了起來。

  兩個(gè)小時(shí)后,大功告成了。你看,海豚有的騰空躍起,有的悠然落下;噴泉如夢似幻,瞬息萬變;花朵美麗嬌艷,千姿百態(tài);參觀的人流熙熙攘攘,興高采烈……最后,我把“太倉碧桂園歡迎你”幾個(gè)大字用紅筆勾勒出來。

  我美滋滋地把畫交上去,結(jié)果得了二等獎(jiǎng),大家都夸我是小畫家,我心里別提有多高興了!

畫畫三年級(jí)作文 篇7

  今天,老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室,老師神神秘秘地說:“你們猜這個(gè)包里有什么?”我們都充滿了好奇心,會(huì)是什么呢?有的同學(xué)說是筆,有的同學(xué)說是書,可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙,我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說:“還有什么呢?”我一聽,立馬打起了精神,“鉛筆袋,橡皮,玩具……”不等我開口,同學(xué)們都已經(jīng)開始搶答了。到底是不是呢?

  只見老師從包里拿出了一大包餅干,我們高興地大喊:“萬歲,老師太好了!”沒想到老師卻說:“這個(gè)可不光用來吃的,你們信不信餅干會(huì)畫畫?”什么,餅干會(huì)畫畫?“不信”大家異口同聲地說道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開了一張圖,慢條斯理地說:“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形。”我們面露難色大喊:“我們不會(huì)啊……”沒想到這句話剛說完,就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形,大家一看頓時(shí)信心大增,紛紛拿起餅干咬起來。可是有的同學(xué)吧餅干咬碎了,索性一口吃掉。

  后面老師給的圖案更復(fù)雜了,我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候,有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀,我看著很是喜歡,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀,尖尖的房頂,方方正正的墻壁,看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。

  餅干咬畫可真好玩!

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