關(guān)于童年三年級作文匯總七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年三年級作文 篇1
老師說童年是最快樂的，爸爸媽媽說童年是美好的，書上說童年是最值得記憶的�？煽鞓愤@個詞已經(jīng)不能再用來形容我們現(xiàn)在的童年了。
自由是快樂的前提，可伴著社會的發(fā)展競爭壓力的增長，我們已經(jīng)被家長束縛了，我們沒有了自由，而家長努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽話守規(guī)矩，使我們過早的成熟起來，還有什么天真可言？那么快樂更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長，他們把各種各樣的知識，世俗觀念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿那些具有現(xiàn)實意義的東西，上重點中學(xué)，考重點大學(xué)，過舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應(yīng)有的樂趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著一聲聲“懶蟲起床、懶蟲起床”的鬧鈴聲爬了起來，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著沉重的書包來到教室，面對我的是似海的習(xí)題，如山的試卷，可是做那么多的習(xí)題對我們有多大的用處呢？我真想對天空大喊一聲：“這是我們應(yīng)有的童年嗎？”
童年對我們來說已不再是輕松快樂的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習(xí)的同時，也能擁有快快樂樂的童年啊！
童年三年級作文 篇2
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要打電話，快點快點捉住他，快點快點捉住他，快點快點捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個游戲的規(guī)則是：所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個大圓圈。由一個小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身后，他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的人表演一個節(jié)目，追不上就自己表演一個節(jié)目，然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個游戲，都是由又高又瘦的張明明來做第一個丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團，緊緊地捏在手里，雙手背后，繞著場地不停的走著。在場所有人的眼光都在緊張地注視著他，生怕他把手絹丟在自己的身后。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點也沒有察覺，周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩，嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長，胖子王浩那里追得上他，眼看著張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個歌。
接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著，大家都扭頭看著他。突然，只見他把手絹放在我的頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見王浩心里一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來。
無奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個節(jié)目
幾年過去了，我現(xiàn)在馬上就要成為一個四年級學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。
童年三年級作文 篇3
在我的記憶里，留下印象最深刻的一件事就是第一次打乒乓球。
那是一個下午，我看見學(xué)校里的.大哥哥和大姐姐打乒乓球，小小的球在球臺上飛來飛去，我很想打，可是他們不讓我參加。放學(xué)了，我鬧著要媽媽和我打乒乓球，可是到了球臺邊，我才發(fā)現(xiàn)，我還沒有球臺高，于是媽媽想了一個辦法，拿兩張椅子放在草坪上，用一根繩子把椅子連起來，再找來一個紅色的氣球，把它吹得大大的，然后媽媽把乒乓球拍給我，叫我站到繩子的另一邊，我們開始打乒乓球了。媽媽教我怎么發(fā)球，邊說邊示范，我高興的說：“我會了，我會了�！蔽蚁髬寢屢粯影褮馇驋伷鹆耍昧σ慌�，球沒有拍著，人卻摔了一跤，惹得爸爸媽媽哈哈大笑，我不服氣，爬起來，再發(fā)球，這一次球是拍著了，可是球卻拍到我的后面去了，我嘟起嘴巴，追著球不斷的拍，球終于飛過去了，我高興的跳起來，這時一陣風(fēng)吹來，球又慢慢的飛回來，落在草坪上……經(jīng)過我堅持不懈的努力，終于學(xué)會了打“乒乓球”。我的童年趣事可多了，以后我再慢慢的告訴你吧。
童年三年級作文 篇4
我有很多的朋友，但是要屬最好的、童年的朋友，我總結(jié)了一下，總共有四個。我向大家介紹一下她們吧！
伙伴一：她，長得并不漂亮，一臉的噴砂，但是，她的人是頂好頂好的！比如：有一次，我們班同學(xué)一起在操場上玩，我們班一位同學(xué)，不知怎么的，那個同學(xué)很煩她�？墒悄�，我們玩的時候，她怕我們玩老是不調(diào)那個同學(xué)，于是，她特地讓我和那個同學(xué)挑人，因為我們倆的個子最矮。她的名字叫做李亭玉。
伙伴二：她，胖胖呼呼的，很可愛！對人特?zé)崆椤Ｎ覀儗W(xué)校的一些和藹可親的老師，對于她來說，都是好朋友。她叫李姝含，名字也很可愛吧！
伙伴三：她，皮膚白白的，頭發(fā)長長的，個子高高的。她嘛！很任性，外表柔弱，可她的掐功可不是蓋的，我們是同桌，我一惹她，她就會掐我，直到我怕為止，其她的朋友都說，我怎么和她同桌的。她很厲害吧！她叫作李昱潔。
伙伴四：她，是我們班里有名的班長！男生都不敢惹她呢！她的光輝事跡呀，真是說不清呢！而她的名字，就是：李鑫。
好啦！我已經(jīng)介紹了我的四名最好的朋友，你們也給我介紹你們的朋友吧！
童年三年級作文 篇5
每當(dāng)我看武打片時，就想起小時候那次游戲。
那天，我從揚州買回來兩把桃木劍和一把刀�；丶液笪野训逗蛣У轿易詈玫呐笥鸭摇愖陉柤�，我拿出一把劍放到了他手上，對他說：“這把送給你，等一會我們玩‘格斗武士’”。
我們準(zhǔn)備好以后，披上披風(fēng)，開始打了起來，他的速度快，我根本躲不開，而我打到他時也很用力。打了一會，他自動認輸了，我問他怎么回事？他說：再打下去，我可能就要變成全身都長滿大包的怪物了，我忍不住笑了起來。
玩完“格斗武士”，我又看起了我最愛看的武打片了。
童年三年級作文 篇6
童年像清澈的小溪，回蕩著無數(shù)的聲音；童年的故事像一葡萄架的葡萄，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我就講講關(guān)于我的兩個童年故事給你們聽！
記得那天媽媽帶我去買了個大西瓜，那瓜皮綠得發(fā)亮不用說，肯定是個好瓜也肯定很好吃。于是我鉆到媽媽的懷里說：“我有一個好媽媽，媽媽上集買西瓜，西瓜熟了切切吃，吃了之后甜絲絲！”
可是媽媽卻說：“等你爸爸干活回來之后再吃，你不干活還想吃西瓜。”
“不嘛，不嘛！我要吃，我現(xiàn)在就要吃�！�
“不行。”
媽媽這兒行不通，只好另想法子了。
三十六計該用何計？我左思右想，絞盡腦汁，終于眼睛一亮計上心來！
我把西瓜往桌邊推，邊推邊喊：“媽媽，媽媽！西瓜跑下來了，快來救西瓜呀！”可惜西瓜被我推得太快了，媽媽沒來得及�！芭尽钡囊宦�，西瓜摔了個四分五裂。媽媽只好叫我過來吃西瓜，吃到了西瓜我心里暗自得意：“媽媽上當(dāng)了！”
我也有“上當(dāng)”的經(jīng)歷喲！曾聽到姑媽和媽媽的一番對話：“哎，聽說過這句話沒——肚里墨水多，才能考高分！”我聽到后跑到書房里拿起墨水就喝。呀，怎么這么難喝啊！結(jié)果我被送到了醫(yī)院里。
童年，如輕煙遠遠飄去；如河水一去不復(fù)返。只有回憶永相伴。
童年三年級作文 篇7
看到郵票，我便想起小時候的趣事。
那時候，我只有5歲，我們搬家。有一天，爸爸媽媽都出去了，我在茅草造成的小房子里跑來跑去，然后鉆到床底下，我發(fā)現(xiàn)了一個盒子，我打開盒子，里面有幾個信封這時我想起爸爸常常要打開信封看，我迫不及待的打開看，發(fā)現(xiàn)里面里面有許多圖片，但是周圍有有規(guī)則的紋路。既然爸爸喜歡這些圖片我?guī)退藜�，他肯定會夸獎我的。說干就干，我拿起剪刀，一張一張的剪了起來�？墒俏野l(fā)現(xiàn)這樣剪太慢了，于是我便把一張一張圖片疊起來，會快許多。不一會我就剪完了一袋。爺爺奶奶回來了，我吃完午飯他們便走了，然后我繼續(xù)開始進行我的“宏偉大業(yè)”。我在晚上爸爸回來之前剪完了圖片。
晚上，爸爸回來吃飯，吃飯時我心不在焉，一直想著圖片的事情，爸爸提醒我吃飯，我驚了一下，久久才回過神來。睡覺前，爸爸照�？磮D片，他突然叫了一聲，我跑了過去說：“爸爸，是不是要獎勵我了？”爸爸聽了便知道些了，給我的腦袋一個“爆栗”，說“這是郵票，將來賣出去會很值錢的，但是旁邊的紋路一旦剪掉，便一文不值�！闭f完就從床上跳下了打我，要不是爺爺奶奶百般阻攔，我的屁股就開花了。
現(xiàn)在想起來還覺得特別好笑，誰叫那時候我還小不懂事呢。
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