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介紹自己三年級作文

時(shí)間:2022-05-07 14:10:55 三年級 我要投稿

【精華】介紹自己三年級作文錦集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的介紹自己三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】介紹自己三年級作文錦集八篇

介紹自己三年級作文 篇1

  我和齊白石同姓,名佳妮。至于我的姓別,聰明的人一定會知道的。

  我長得不白也不黑,瓜子臉上長著一雙大眼睛。我冬天愛穿粉色的棉妖,夏天愛穿一件粉裙子?傊,我喜歡的衣服大部分全是粉色的。

  我的性格活潑開朗,快樂的象個(gè)小神仙。但是每當(dāng)上語文課老師讓同學(xué)們背課文,同學(xué)們都三個(gè)一群五個(gè)一伙的背,我卻喜歡自己一個(gè)人背,媽媽說我這樣的性格不太好,可我就是左耳朵進(jìn)右耳朵出,就是記不住,這就叫江山易改本性難移呀!

  我非常愛看書,看過的書差不多和我一樣高,雖然算不上小秀才,但也可以算上小書迷了。

  我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不少缺點(diǎn)也不少,最大的一個(gè)缺點(diǎn)是愛哭鼻子。只要遇上一點(diǎn)不順心的心的事,馬上由大晴天轉(zhuǎn)成陰雨天,嘩啦啦地傾盆大雨就下起來了。姐姐說我現(xiàn)在把眼淚流干了,長大了之后就不哭了。

  同學(xué)們,你們愿意和我做朋友嗎?

介紹自己三年級作文 篇2

  高高的個(gè)子,圓圓的臉,鼻子下還長著一張好吃的嘴.這就是我--李思源。

  雖然我以經(jīng)十歲了,但還得讓媽媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時(shí)書本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費(fèi)紙。但是,這些毛病我必須會改掉的!

  當(dāng)然,我也是有優(yōu)點(diǎn)的.比如說我特愛看書,連在學(xué)校下課的時(shí)候我都趴在課桌上看書,一有機(jī)會我就讓媽媽給我買書,《新世紀(jì)少兒百科》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》,這些書我都看過。但是,不知為什么,就是我的日記總寫不好。

  記得有一次,我看書入了迷,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學(xué)們一見我就說:“哇!書呆子來了”不要那么大驚小怪的,這個(gè)外號但是老師給我的哦!

介紹自己三年級作文 篇3

  我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動物、旅游、看書,還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。

  我只要一有空閑就會變身成為一只“小書蟲”,埋下頭看起書來。最初,我看《少年作家》和媽媽的《讀者》,是它們讓我變成“小書蟲”。那時(shí),我非常無聊,正閑著沒事干。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書,便嘩啦啦地翻了起來。翻著翻著,我的興趣越來越濃,就津津有味地看了起來。看了一篇又一篇,我完全沉浸在書的世界中,一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書精靈,仿佛在和我做游戲,告訴我不一樣的快樂。這時(shí)候,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的世界的橋,讓我走進(jìn)書的世界中。

  從那時(shí)起,我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書籍世界中,成為一只“小書蟲”。

介紹自己三年級作文 篇4

  HI,大家好!今年9歲,我的名字叫;劉雅昕,爸爸希望我點(diǎn)亮我們家的希望,在說我又是早晨出生的,所以我叫劉雅昕。

  我長著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,細(xì)細(xì)的.眉毛,高高的鼻子。在學(xué)習(xí)上我感興趣的我會鉆研,我不是很喜歡,學(xué)會了就行了!

  我的愛好是;畫畫、聽歌、唱歌、看書、畫畫是從4歲開始學(xué)的,經(jīng)常是自學(xué)。說到看書,我是有一本好看的書,我沒看完,我就難受。

  我的性格嘛!雖說我是個(gè)女孩子,但是卻像男孩一樣,常常和院子里的女孩子追趕男孩子。但是我也有可愛的一面,我的外號是;小嘟熊,怎么樣!有一次,我和媽媽去玩,照像時(shí),我笑的把嘴張開,媽媽教我笑不露齒,我大叫到:“那是淑女!”逗的大家都哈哈大笑!

  我有一個(gè)偉大的夢想,那就是;當(dāng)個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,多好!

  看,這就是我,你應(yīng)該很明白了,那你愿意和我交朋友嗎?

介紹自己三年級作文 篇5

  大家好!我叫李秋慧,我是一位文靜的女孩子,長著一頭黑中帶著一點(diǎn)黃的頭發(fā),兩條又細(xì)又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說會道的嘴巴,在課堂上,我是發(fā)言最積極的那一個(gè)。

  我非常喜歡看作文書,有一次還因?yàn)榭醋魑臅粙寢屌u了呢,大家想知道是什么原因嗎?就聽我慢慢道來。上個(gè)星期的中午,媽媽要出去買東西,就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應(yīng)了,待了一會后,無聊的我非常想看作文書,于是就把書柜翻得亂七八糟,好象家里來了小偷一樣。媽媽回家看到這樣,先是嚇了一跳,后來弄清楚事情后,狠狠地批評了我。我也非常后悔:為什么弄亂后不馬上整理呢?我還有一個(gè)“壞朋友”,那就是粗心。不過現(xiàn)在,我正在努力改正這些缺點(diǎn),努力做一個(gè)細(xì)心的人。我的優(yōu)點(diǎn)很多:比如,學(xué)習(xí)成績好,寫字速度快,所以在學(xué)校常常能得到老師的表揚(yáng)。我也有很多愛好:游泳,跑步,打羽毛球等等。我特別喜歡游泳,一到夏天我就要去江邊游泳。

  我的理想是做一名蛋糕師,為人們做各種各樣美味的蛋糕。因?yàn)槲易约壕秃芟矚g吃蛋糕。

  怎么樣,這就是我,你認(rèn)識我了嗎?想和我做好朋友嗎?我可是非常愿意和你做朋友的哦!

介紹自己三年級作文 篇6

  我有一雙大大的招風(fēng)耳。招風(fēng)耳上有兩個(gè)大大的耳垂,嘴里兩顆尖利的老虎牙。對了我臉上還有三顆黑痣。

  記得有一次上課,老師讓我們回答,大家都回答不上。過了一會兒,李成輝出了答案但不是正確的答案于是,就問我,我想了又想李成輝說的應(yīng)該是對的。可因?yàn)槲覑鄢鲲L(fēng)頭,于是,我沒有和李成輝說他的答案是對的。我就高高的舉起小手,馮老師看沒有別人舉手,于是就請了我,我想:我回答正確了,老師會表揚(yáng)我,如果錯(cuò)了,老師又不會批評我,又沒什么大不了。于是我大膽的站起來回答,結(jié)果,我回答正確了馮老師表揚(yáng)了我,我開心極了,心想:李成輝真蠢,要問我答案是否正確要是他自己回答,他自己不是出風(fēng)頭了嗎。直到下課了,李成輝還是百思不得其解的問我,說:答案是對的你為什么不和我說?我說:因?yàn)槲覑鄢鲲L(fēng)頭,不是嗎?李成輝說:你真可惡,只知道出風(fēng)頭!還有一次,我把魔術(shù)道具帶來教別人。

  當(dāng)別人把魔術(shù)道具借走,我看見了就會說:那時(shí)我教他的。這下,你知道愛出風(fēng)頭的人是誰了吧,那就是我——楊志偉。

介紹自己三年級作文 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。

  2、初步領(lǐng)會介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

  3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無窮快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)

  學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。

  教學(xué)難點(diǎn)

  學(xué)會抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。

  指導(dǎo)過程

  一、激趣導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,上課之前我們先來做個(gè)小小的競猜游戲,猜猜老師描述的是誰?

 。ㄕn件出示:灰太狼簡介,錄音)

  嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎?

  生:灰太狼。

  師:真聰明!(課件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)

  師:誰能說說,你是怎么猜出來的?

  生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。

  生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。

  師:你們是從穿著上猜出來的。

  生3:臉上有一道長長的傷疤。

  生4:左耳缺了一塊。

  師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!

  生5:平底鍋。

  師:哦,你是從道具上猜出來的。

  師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f,簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜?

 。ㄕn件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

  生:豬八戒

  師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?

  師:恭喜你,答對了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)

  師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!

 。c(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》

  二、 口頭作文“說一說”

  1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語

  在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說流暢喔。

  2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)

  這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

  仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。

  同桌交流:

  說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)

  三、指導(dǎo)成篇,加題目。

  1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)

  師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!

  2、溫馨小提示

 。1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!

 。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)

  師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨(dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖拢f出我們的作文口號,“我作文,我快樂”。

  教學(xué)反思:

  《介紹我自己》是三年級的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述;三、要說真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己三年級作文 篇8

  大家好!我叫周**。今年九歲,在道江五小三(六)班讀書。

  我是一個(gè)個(gè)子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來急沖沖而且鄭地有聲。

  我的愛好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場外晴空萬里無云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來越小,越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開的小白花。

  看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個(gè)星期六的晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說:今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好?“贊成!說著馬上行動,一看就是四個(gè)半小時(shí),把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一扽罵。

  當(dāng)然,我還是也有很多點(diǎn)的,很乖,聽話,助人為樂。

  這就是我,能和我做朋友嗎?

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