有關(guān)丑小鴨三年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的丑小鴨三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇1
今天我讀了《丑小鴨》，讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長(zhǎng)得很丑，別人都欺負(fù)她、嘲笑她，只有媽媽疼愛(ài)她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開(kāi)了家。冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過(guò)去，被一個(gè)農(nóng)民救走了。
第二年春天，丑小鴨離開(kāi)了農(nóng)民家，又來(lái)到了湖邊 。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝！丑小鴨張開(kāi)寬闊的翅膀，向遠(yuǎn)方飛走了。地上的小動(dòng)物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過(guò)的丑小鴨呀。
讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得人不能因?yàn)橥饷膊缓镁褪バ判�，世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現(xiàn)。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負(fù)嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應(yīng)該去幫助和鼓勵(lì)它們，讓丑小鴨變成白天鵝。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇2
你還記得那只可愛(ài)的丑小鴨嗎？自從我學(xué)了語(yǔ)文第三十二課《丑小鴨》，我就喜歡上了那只毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，又大又丑的“小鴨子”。
丑小鴨雖然長(zhǎng)得很丑，大家也都不喜歡他，但是他堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，終于度過(guò)了寒冷的冬天，變成了一只美麗的白天鵝。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的白天鵝長(zhǎng)得什么樣子，我就和媽媽一起上網(wǎng)查了有關(guān)“天鵝”的資料。
天鵝別稱“鵠”，是鳥(niǎo)綱鴨科天鵝屬，紅紅的嘴，黑黑的腳，飛行的時(shí)候，叫聲非常獨(dú)特，但互相聯(lián)絡(luò)的時(shí)候，叫聲就像響亮而憂郁的號(hào)角聲，是一種非常聰明的動(dòng)物。我最喜歡它們?cè)谒袃?yōu)雅的姿態(tài)。
我愛(ài)美麗的天鵝，更愛(ài)那只帶給我鼓勵(lì)的丑小鴨！
丑小鴨三年級(jí)作文 篇3
我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的，頭上和胸前都有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一條美麗的裙子。他裝在一個(gè)漂亮的、透明的包裝袋里，美麗極了，我很喜歡！更讓我喜歡的是，它是在散學(xué)典禮的時(shí)候，由教數(shù)學(xué)的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫(xiě)道：“可愛(ài)的小姑娘：老師真舍不得你轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝你給老師帶來(lái)的歡樂(lè)！祝愿美麗的小姑娘學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！愛(ài)你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物，我激動(dòng)得差點(diǎn)落下幸福的眼淚。
我也要作一只快樂(lè)的“丑小鴨”，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我愛(ài)我的“丑小鴨”。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇4
《丑小鴨》后傳浙江省平湖市東湖小學(xué)302班沈凌鳳自從丑小鴨成了天鵝以后，它日夜想念著以前的父母和兄弟姐妹。有一天，它終于忍耐不住了，告別了眾天鵝，向家里飛去。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的長(zhǎng)途跋涉，它終于來(lái)到了從前的家。
鴨媽媽和哥哥姐姐們看見(jiàn)來(lái)了一只美麗的天鵝，忙著迎接客人，親熱地讓座、倒茶。丑小鴨說(shuō)：“媽媽、哥哥姐姐們，你們真的不認(rèn)識(shí)我了？我是丑小鴨呀！”媽媽、哥哥姐姐們又仔細(xì)地看了看丑小鴨，搖搖頭，異囗同聲地說(shuō)：“丑小鴨？不是。我們認(rèn)識(shí)的丑小鴨可沒(méi)你這么漂亮。”“真是我呀，我也不知道長(zhǎng)大后我會(huì)變成天鵝呀！”丑小鴨說(shuō)。“難道說(shuō)……你真是丑小鴨？”丑小鴨說(shuō)：“是呀，是呀！”于是眾姐妹們抱著丑小鴨又親又吻，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。
原來(lái)，自從丑小鴨走后，大家都很擔(dān)心，后悔當(dāng)初沒(méi)有照顧好丑小鴨，并四處打聽(tīng)尋找，可最終還是一無(wú)所獲，大家都以為丑小鴨已經(jīng)死了，為此，鴨媽媽還流了好幾天的眼淚�，F(xiàn)在看到丑小鴨又回來(lái)了，它們能不高興嗎？大家又是喜又是悔，含著淚水一一向丑小鴨道了歉。
從此，丑小鴨和家人又快樂(lè)地生活在一起。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇5
雨停了，綠得像碧玉般的湖水，猶如一面明亮的鏡子，映出一片美麗的世界。
變成白天鵝的丑小鴨，浮在湖面上，輕輕地?fù)軇?dòng)著腳掌，對(duì)著鏡子般的湖面梳理著自己雪白的羽毛。在平靜的水面上，一條火龍突然騰空而起，頓時(shí)，黑云翻滾，狂風(fēng)怒號(hào)，一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨。躲在草叢中的丑小鴨被這突如其來(lái)的怪物嚇得魂飛破散，暈倒在草叢中…… 不知這過(guò)了多久，丑小鴨才慢慢地醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊一只金絲雀，便問(wèn)：“你怎么會(huì)在我身邊？”金絲雀說(shuō)：“水中火龍給人們帶來(lái)了災(zāi)禍，我們一定要替天行道，消滅這只火龍�！薄霸鯓硬拍苁够瘕埵ツЯδ�？”“只要用天鵝王后的血灑在火龍的眼上，就能失去魔力�！薄澳窃鯓硬拍苷业教禊Z呢？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你就是天鵝王后，但不知你肯不肯幫這個(gè)忙……”丑小鴨果斷地說(shuō)：“我保證全力以赴” “那你，你不怕？”“我不怕，為了同伴，為了世界，我甘愿用我的血撐起一片藍(lán)天！” 一束束火紅的楓葉在飄動(dòng)，動(dòng)物王國(guó)交永遠(yuǎn)記住它——丑小鴨。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇6
從前，有一只鴨媽媽，它生了很多蛋，有一天小鴨子從蛋殼里鉆出來(lái)，剩下一個(gè)特別大的蛋，過(guò)了好幾天這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)，鉆出一只又大又丑的小鴨子，毛灰灰的，嘴巴大大的，大家都叫它丑小鴨。
丑小鴨來(lái)到世界上除了鴨媽媽誰(shuí)都欺負(fù)它，哥哥姐姐咬它，丑小鴨感到非常孤獨(dú)就離開(kāi)了家。
丑小鴨來(lái)到森林里小鳥(niǎo)笑它，一只小獵狗追趕它，沒(méi)想到獵狗只看了它一眼，沒(méi)有咬它轉(zhuǎn)身走了，丑小鴨自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)我實(shí)在是太丑了，連狗都不敢咬我�！背笮▲喼缓冒滋於闫饋�(lái)，晚上才出來(lái)找吃的。
一天傍晚，丑小鴨看見(jiàn)天鵝又驚奇又羨慕，心里想：“要是我能變成天鵝就好了�！�
冬天到了，丑小鴨趴在冰上凍僵了，幸好一名農(nóng)民看到了把它帶回了家。
過(guò)了幾天，丑小鴨出來(lái)散步看見(jiàn)丁香花開(kāi)了。知道春天來(lái)了，它張開(kāi)翅膀向河邊飛去，忽然河里映出一個(gè)漂亮的影子。雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道就是自己?jiǎn)幔俊芭对瓉?lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝！”丑小鴨興奮地喊著。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇7
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長(zhǎng)得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的'媽媽也無(wú)情地將它趕走�？蓱z的丑小鴨，它從來(lái)沒(méi)有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒(méi)有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒(méi)有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺(jué)得自己不夠漂亮，成績(jī)不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛(ài)我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問(wèn)題，老師驚喜地向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來(lái)我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒(méi)有什么不同”，“勇敢地表達(dá)自己的想法”，“做一件事情的時(shí)候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)響在我耳邊，給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動(dòng)著我不斷成長(zhǎng)。
后來(lái)的日子，我連續(xù)參加班里的競(jìng)選，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。而且我還主動(dòng)接受了一個(gè)誰(shuí)都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動(dòng)，說(shuō)陳星辰是個(gè)有愛(ài)心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評(píng)為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，它激勵(lì)我通過(guò)不懈努力，最終變得陽(yáng)光、自信。
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