【必備】我喜歡三年級作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我喜歡三年級作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,看課外書,下棋,跟好伙伴一起比賽騎自行車……最喜歡的還是打乒乓球。
這天放學(xué),我又到乒乓球館打乒乓球。剛進門,教練就讓我練發(fā)球。我假裝很認(rèn)真在練習(xí),其實是豬鼻子插蔥——裝像(象),因為我討厭練基本功,最感興趣的還是跟同學(xué)比賽打球。教練見我陽奉陰違,不動聲色地說:“發(fā)下旋球!蔽覅s發(fā)了上旋球,結(jié)果被教練罵個狗血淋頭。
練完發(fā)球,教練又叫我練正手發(fā)力、反手發(fā)力、拉球、正手兩點、正手三點、反手兩點……招式多著哩。
練完球,我開心地和小伙伴歡帆賽球。
第一局一開局,我就發(fā)了一個漂亮的側(cè)旋球,大家異口同聲地叫了起來:“好球!好球!”幾個回合下來,我和歡帆的比分是9比8,比分很接近。
在這關(guān)鍵的時刻,我萬萬沒想到他發(fā)了兩個“自殺球”。我哈哈大笑:“你居然發(fā)了兩個自殺球,謝謝你的成全!”這一局,我贏了。
不過,第二局的時候,我由于有些輕敵,輸了。第三局,我重振雄風(fēng),沉著應(yīng)戰(zhàn),一連打到11比11!在最緊張的時刻,我腦筋一轉(zhuǎn),發(fā)了一個短球,他沒有接住,險勝一分!輪到他發(fā)球了,他發(fā)的分球居然不過網(wǎng)。哈哈,我贏了!
原來,發(fā)球和接球除了用心,還得靠技巧。我終于理解了教練的良苦用心,看來基本功還得乖乖練習(xí)才行!
打乒乓球不僅可以鍛煉身體,還可以鍛煉頭腦的靈活性,我越來越喜歡打乒乓球啦!
打乒乓球豐富了我的課余生活,它給我?guī)碓S多快樂!
我喜歡三年級作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來,大地復(fù)蘇了,花兒開放了,整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其喜歡春天里粉嫩的桃花。
我喜歡桃花,是因為它們一朵朵立在枝頭,像一群活波的小孩,天真可愛。它們的姿態(tài)可是有很多呢!有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的倒掛枝頭……令人目不暇接!但有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過,桃花散發(fā)處一陣陣清香。風(fēng)停止了,小蝴蝶飛來和美麗的桃花作伴,似乎在說著悄悄話;而小蜜蜂卻辛勤地工作著,真想為它豎起大拇指!
我喜歡桃花,不僅僅是因為它能結(jié)出可口的果實,更是因為它很美麗。
我喜歡三年級作文 篇3
奶奶家有一只小黃狗。
小黃狗的眼睛大大的,一身的黃色毛發(fā)點綴著幾個小白點,尾巴短短的,可愛極了。
小黃狗的有點可多了,它不想別人家的狗那樣,一見人就叫,小黃狗最懂事,它只有見到陌生人才大聲叫喚。
有一次我回到奶奶家它看見我上躥下跳的,一會舔我的腳,一會兒讓我給它瘙癢,可調(diào)皮了。它還會看家會辨別腳步聲,只要是聽到我們家里人的腳步聲就會跑到大門口迎接,不停地?fù)u著尾巴。
小黃狗太可愛了,我好喜歡它。
我喜歡三年級作文 篇4
要是你問我:我最喜歡的小動物是什么?我肯定會毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是狗!”。奶奶家養(yǎng)著一條小黑狗,名叫“黑豆”。它活潑可愛,討人喜歡。
“黑豆”天生長的小小的,背上烏黑發(fā)亮的毛好似搽過油一般,腿部、腹部、耳朵內(nèi)部的毛卻是金黃色的,顯得格外帥氣。它的胡須長長的,嘴巴上方小巧玲瓏的鼻頭布滿了細(xì)小的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛始終目視著前方,眉毛短短的,要是你不仔細(xì)看,還發(fā)現(xiàn)不了哩!瞧啊,它那三角狀的耳朵像士兵一樣立著,要是你在它背后說話,“黑豆”的耳朵就會迅速地轉(zhuǎn)到聲音的發(fā)源地,接著,扭過頭來望望你,再對你眨吧眨吧眼睛,可愛極了!
“黑豆”詭計多端。清楚地記得有一次,我和爺爺出去吃油旋。在我們就要關(guān)門的時候,沒想到,黑豆跑了出來,不管怎樣都不肯回去,我們無可奈何,只好讓它跟著我們。一路上,黑豆像打了勝仗一樣,上蹦下跳、興高采烈,翹起的尾巴搖得像朵花。
“黑豆”將要睡覺前,先無精打采地在院子里走來走去,尋找一塊能被太陽曬到的,還暖乎乎的地兒。然后,它把自己的小絨毯用嘴拖來放在那里,接著側(cè)臥在上面,再舒服地打一個大大的哈欠,半瞇著眼睛,享受著午后的暖陽。慢慢地、慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),別看它貌似睡著了,可它的一雙的耳朵隨時保持著警惕。
我最喜歡的小動物是小狗“黑豆”!因為它為我的童年生活增添了很多樂趣。人的一生也許會養(yǎng)很多條狗,而狗的一生卻只有你一個!對一只狗好,也許只花你一部分的時間,而它,卻將一輩子回報于你。如果你愿意,狗,它知道怎樣感動你的心。
我喜歡三年級作文 篇5
我最喜歡樹蛙。
樹蛙的身體為碧綠色,眼睛像貓一樣圓、黃,舌頭就像彈簧一樣,當(dāng)它們跳不高,也蹦不遠時,也不用擔(dān)心,因為它們的體色可以因為周圍環(huán)境的變化而變化。樹蛙一般都是在沼澤或樹上生活,以小魚、昆蟲為食。它們“呱呱呱”叫的異常響亮。為了躲避敵人的追蹤,樹蛙喜歡時常爬到樹上去,就是因為這個習(xí)性樹蛙才會得名的。
它們捕食的時候,用自己嘴里的“彈簧槍”,也就是舌頭,發(fā)射出去,可以黏住那些小飛蟲。它捉小魚的時候,先跳到水里游泳,然后等小魚游上來,再把它們吃掉。樹蛙最愛吃的東西有:蒼蠅、蚊子、樹上的害蟲等,尤其是蚊子,常常會讓這些“哥斯拉怪獸”飽餐一頓。
樹蛙喜歡在那些有樹、有水的地方生活,最多是在那些山清水秀的地方生活。不過,常有白鷺、蒼鷺、鸕鶿等天敵來打擾它們,并且樹蛙的天敵都會飛,所以常常會有樹蛙被吃掉的事故,人類破壞環(huán)境而且捕殺樹蛙,也使得樹蛙的數(shù)量越來越少。
我喜歡樹蛙,因為它會幫我們吃了討厭的害蟲、可惡的蒼蠅以及“吸血魔鬼”——蚊子,它真是人類的好朋友,讓我們一起來保護它們吧!
我喜歡三年級作文 篇6
我家有一盆含羞草,我非常喜歡它。
含羞草的葉子是綠色的,它是由許多小的橢圓的葉絲條組成的。晚上它好像喜歡睡覺;合攏葉子,耷拉著腦袋,一副睡不夠的樣子。
可是一到早上,它就特別勤快,還沒等我起床,它就已經(jīng)起床了,我起床的時候,它就已經(jīng)神氣地站在那里了,呼吸新鮮空氣,沐浴陽光,好像在對我說:“小主人,你看我一早就起床了,你還在那睡懶覺,真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)!”
我迫不及待碰了碰它,它便害羞地把綠葉收了回去,枝桿也有氣無力地低下了腦袋,低著頭,紅著臉,就像一個害羞的小姑娘,不敢露面。過了幾分鐘,它才把葉子慢慢舒展開了,又開始精神抖擻。
過了幾天,媽媽驚喜地呼喊著:“小雨,快過來看”!只見那盆含羞草開花了,經(jīng)是淡紅色的小絨球,像天上綻開的煙花,又像蒲公英,一叢叢,一簇簇,可愛極了!我心想:這盆含羞草的花可真漂亮!
我愛我的含羞草,我有時給它澆澆水,松松土,希望它能長高,長大。
含羞草,你給我?guī)碓S多快樂,我喜歡你!
我喜歡三年級作文 篇7
我喜歡鳥語花香的春天;也喜歡蒼翠欲滴的夏天;還喜歡碩果累累的秋天,但我最喜歡白雪皚皚的冬天。
天灰蒙蒙的,所有的`云彩聚在一起推推搡搡,挨挨擠擠,化作了片片雪花,從天空中紛紛揚揚的飄落下來,像一只只蝴蝶在天空中飛舞。雪花落在屋頂上像美味可口的奶油蛋糕;落在樹上像給翠綠欲滴的松樹上戴上了一頂頂樣式新穎的雪帽子,落在田野里像給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被,明年一定又是豐收年!
雪停了,我和小伙伴手拉著手興高采烈地玩雪“哇”!那雪真白,白的像素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多將整個大地都鋪滿了,我們邁著艱難的步子來到雪地中央,從雪地里抓起一團雪,把它搓圓,你追我趕,不停的往對方身上扔,雪地上傳來我們銀鈴般的笑聲。
我愛瑞雪紛飛的冬天,冬天是孩子們快樂的季節(jié)。
我喜歡三年級作文 篇8
我喜歡許多花,有國色天香的牡丹,有五彩繽紛的蘭花,有清新脫俗的菊花,但是我最喜歡的是清香淡雅的荷花。
荷花的顏色有紅、粉紅、白、紫色等。荷花真是千姿百態(tài),一朵有一朵的姿勢,有的盛開了,露出了黃色的蓮蓬,像一個勇敢的小女孩。有的才展開了兩三瓣花瓣,好像是一個害羞的小姑娘。有的還是一個花骨朵呢!他的花瓣很多氣味不太明顯。一陣微風(fēng)吹過,能聞到淡淡清香。他那細(xì)細(xì)長長碧綠的花莖,一直從水里面伸展到水面上,荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉。荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高的撐出水面。那些浮在水面上的荷葉好似一個個玉盤。而那些高高挺立的荷葉。就如亭亭玉立的少女跳舞時高高飄起那些裙擺。荷葉有大的,有小的,大的荷葉像一把大傘,小的荷葉又向農(nóng)民伯伯戴著斗笠。自古以來,荷花在人們的心中永遠是美麗的形象。古代就有文人墨客贊美荷花,北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”,它們擁有堅貞、高質(zhì),成為品德高尚的象征。荷花全身是寶,蓮子、荷葉、藕節(jié)等均可入藥。
我喜歡荷花不僅是因為她美麗,更是因為它那高尚的品質(zhì)。
我喜歡三年級作文 篇9
我今天要向大家介紹一本書,是爸爸給我買的《小學(xué)生作文起步》。這本書里有很多有趣的故事,比如:“弱者帶給我感動”、“我的齙牙”、“對手不一定是敵人”等等。
我最喜歡的故事是“對手不一定是敵人”。它講了一個男孩和一個女孩的故事。故事講的是:有一天,上課的時候,老師讓同學(xué)們用鋼筆寫字,可是男孩發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆丟了,女孩問:“你怎么了?”,男孩回答說:“我的鋼筆丟了”。女孩就把自己唯一的鋼筆借給了男孩,女孩只能用圓珠筆寫了。結(jié)果女孩被老師批評了。
這個故事告訴我們,我們要樂于助人。這本書使我作文提高很多,我很喜歡這本書。
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