關(guān)于三年級(jí)感恩作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)感恩作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)感恩作文 篇1
國(guó)際三八婦女節(jié)到來(lái)之前，便想著讓孩子們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么�；貞浺郧�，總是提醒孩子或者送一件禮物，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)，或者為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。今年做什么呢？給媽媽送上一張賀卡吧，倒是挺方便的，校訊通給每個(gè)孩子都免費(fèi)贈(zèng)送了一張�？墒且粡堎R卡盡管能表達(dá)心意，但總覺得還缺少點(diǎn)什么。
星期五上午給家長(zhǎng)發(fā)信息時(shí)，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長(zhǎng)您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個(gè)“任務(wù)”，即回家后體驗(yàn)媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)您留意給孩子“制造一些機(jī)會(huì)”，讓此次活動(dòng)更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕。現(xiàn)在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對(duì)，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進(jìn)行角色體驗(yàn)，感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長(zhǎng)。下午放學(xué)時(shí)，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動(dòng)取了個(gè)名字：今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說(shuō)，自己可以當(dāng)媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說(shuō)：“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀？”看來(lái)孩子們還沒有明白此次活動(dòng)的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動(dòng)。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來(lái)當(dāng)一天媽媽，把媽媽平時(shí)做的事情承擔(dān)起來(lái)，體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來(lái)還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動(dòng)有了，作業(yè)自然也有了：把自己當(dāng)媽媽的過(guò)程寫下來(lái)，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說(shuō)：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時(shí)間呀？”小侄一聽就不樂(lè)意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會(huì)兒就寫完了，再說(shuō)了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業(yè)呢�！�
為了留出寫日記的時(shí)間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗(yàn)。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會(huì)做涼拌黃瓜，決定就做這個(gè)了�？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個(gè)人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來(lái)沒有敢自己買過(guò)東西。回來(lái)后，竟然有點(diǎn)一瘸一拐，說(shuō)是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會(huì)兒就沒事了。回到家又是洗，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄ぃ�不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時(shí)，倒是他淘的米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地�？此仁敲Φ貌灰鄻�(lè)乎，后來(lái)累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過(guò)既然讓他體驗(yàn)，就得體驗(yàn)到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過(guò)為了完成任務(wù)，還是堅(jiān)持了下來(lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，他一再說(shuō)，做個(gè)奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點(diǎn)事。
看來(lái)，這次活動(dòng)的目的在小侄身上達(dá)到了！
別再抱怨孩子不會(huì)感恩，是我們沒有給孩子提供機(jī)會(huì)。多給孩子一些角色體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)感恩的。
三年級(jí)感恩作文 篇2
感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)數(shù)的知識(shí)學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)不要忘記說(shuō)聲“謝謝”在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是——“媽媽”。她的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我她皺紋深了，她把美麗的青春給了我她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽媽媽真誠(chéng)的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛，并且覺得是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位。雖然一碗餃子是微不足道的，但她的愛卻是感人肺腑的。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是我們鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！！父母的愛說(shuō)不盡，說(shuō)不完，所有的愛我們銘記在心。
三年級(jí)感恩作文 篇3
從小我就體弱多病，總是在夜里發(fā)高燒，是你們陪著我到醫(yī)院看病，有時(shí)還整夜不睡覺。慢慢地我>長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，你們就陪我去登山。到了幼兒園，你們又教會(huì)了我寫字和識(shí)字，帶我去旅游。平常你們既要上班工作，還要燒飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，給我檢查作業(yè)，教我怎樣把寫話寫得更好、更棒。爸爸媽媽你們都很辛苦。
你們鼓勵(lì)我參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。為了能讓我了解更多的知識(shí)，你們給我買了許多書，讓我變得喜歡閱讀，熱愛閱讀。你們還教我怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要君子一言，駟馬難追。你們說(shuō)：“要孝敬長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩。要仔細(xì)檢查作業(yè)，不能太粗心。”我也牢牢地記在了心里。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校每次經(jīng)典誦記都有一篇《弟子規(guī)》，這讓我更了解了怎樣孝敬父母。最后，我想對(duì)你們說(shuō)：“我愛你們爸爸媽媽！我祝你們身體健康！”
三年級(jí)感恩作文 篇4
古人云：滴水之恩應(yīng)與涌泉相報(bào)。日常生活中我們應(yīng)該感恩許多人，如，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在崗位上警察叔叔，為我們看病的的醫(yī)生……
然而，我們最應(yīng)該感恩的就是生我們、養(yǎng)我們的父母，他們對(duì)我們的愛是無(wú)盡的。我從小就有急性喉炎，有一次我記得十分清楚，那是在凌晨三四點(diǎn)時(shí)，我開始焦躁不安，我媽媽被我驚醒了：“兒子，你怎么了？”媽媽見我不說(shuō)話，便打開燈，我爸爸這時(shí)也醒了。他倆見我不說(shuō)話而且汗流浹背的，便慌亂的穿好衣服去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生診斷為急性喉炎。
父母對(duì)我們的愛是無(wú)可替代的。
三年級(jí)感恩作文 篇5
古人說(shuō)過(guò)：“父愛如山，母愛如海�！边@句話說(shuō)的真不錯(cuò)，父愛巍峨如山，母愛博大如海。
有一天，我和我的朋友騎車出去玩了，但是我騎車太快了，對(duì)面來(lái)了一輛摩托三輪車，“哃”的一聲將我撞昏了，然后，媽媽等了兩個(gè)鐘頭，等急了。就來(lái)到這里。將我送到了醫(yī)院，我一睜眼看見我在醫(yī)院里，然后聽見醫(yī)生說(shuō)：“他得住一個(gè)月的院�！眿寢寛�(jiān)定地說(shuō)：“行！”然后媽媽就守了一個(gè)月。我非常想報(bào)答媽媽。
我想：用我攢下的零花錢給媽媽買媽媽最喜歡的東西，如果我的媽媽生病的話，我一定要每天守護(hù)在媽媽的身邊。但愿媽媽永遠(yuǎn)不能生病。我愛你！媽媽。
三年級(jí)感恩作文 篇6
今天，我讀了俄國(guó)作家亞歷山大·普希今寫的《漁夫和金魚》講得是：從前有一個(gè)漁夫，有一天，漁夫捉住了一只金魚。金魚說(shuō)：“你只要放了我，我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望�！焙眯牡臐O夫什么也沒要就放走了金魚。金魚跟漁夫說(shuō)：“你只要說(shuō)金魚、金魚回來(lái)吧！我就會(huì)回到你身邊的�！睗O夫回了家，對(duì)妻子說(shuō)了這見事，妻子一聽大怒：“你怎么傻呢？要個(gè)木盆也好呀！”于是，漁夫回到了海邊說(shuō)：“金魚、金魚回來(lái)吧！”。金魚立刻出現(xiàn)在漁夫的眼前�！笆裁词拢俊苯痿~問(wèn)�！拔移拮酉胍粋�(gè)完好的木盆�！睗O夫說(shuō)。金魚說(shuō)：“你的愿望以經(jīng)滿足了，回家看看吧！”；漁夫回到家，真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好的木盆。可妻子卻不滿意，說(shuō)：“要一個(gè)木盆干什么？還不如要一個(gè)大房子呢！”漁夫只好找金魚要一個(gè)超大房子。愿望滿足了，妻子還是不知足�！拔乙雠�，我要住在金碧輝黃的大城寶里�！痹竿烧�，可她并不滿意，讓人把金魚抓起來(lái)，做她的奴婢。金魚知道了這件事，把她擁有的一切都消失了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做什么事情，都要懂的感恩，不然，就會(huì)變的一無(wú)所有。
三年級(jí)感恩作文 篇7
父母的愛似一把傘，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；父母的愛像一扇門，為我們開啟幸福生活。
我小時(shí)候體弱多病，時(shí)常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護(hù)理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會(huì)兒又嘔吐起來(lái)，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來(lái)，看見爸爸媽媽坐在我的床頭，一夜都沒合眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。
在我的眼里，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢(mèng)中時(shí)，你已經(jīng)悄悄起床，為我們做好早飯，并準(zhǔn)時(shí)叫醒我們洗漱吃飯，然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過(guò)街角，才匆忙向自己的學(xué)校趕去，為您的學(xué)生們上課。放學(xué)，你又急匆匆地趕回家忙碌起來(lái)，我和爸爸回到家時(shí)，一桌美味佳肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
有一年，媽媽您的小腿肚動(dòng)了一次手術(shù)，在醫(yī)院治療時(shí)還對(duì)家中的我牽腸掛肚，不時(shí)得給我打電話：“吃飯了沒有，爸爸做的什么飯，考試了沒有，考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來(lái)，那些溫馨的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。后來(lái)，您還沒完全康復(fù)就回家照料我，生怕爸爸管不好我。
我的'父親是一個(gè)非常和藹的人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時(shí)常主動(dòng)當(dāng)我們的裁判，當(dāng)我們隊(duì)員不夠的時(shí)候，他又成為我們的隊(duì)友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來(lái)跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心伙伴在青青的草地上來(lái)回奔跑，快樂(lè)極了！
有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶�，小心翼翼地洗個(gè)澡，又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所，醫(yī)生說(shuō)沒事，爸爸才把心放下。
父母不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我，一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)云臺(tái)山和日照、青島，我們一家三口還曾去過(guò)少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。
父母對(duì)我也很嚴(yán)厲，我有小毛病總會(huì)受到嚴(yán)厲地批評(píng)，他們的批評(píng)為了就是讓我改掉毛病，做一個(gè)聽話、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。
父愛如山，母愛如海。孟郊詩(shī)中說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但誰(shuí)又能報(bào)答完父母的養(yǎng)育之恩？
三年級(jí)感恩作文 篇8
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢
的面對(duì)，豁達(dá)的處理。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望！
小小的一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任，我有時(shí)甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。我從為想過(guò)真誠(chéng)的道一聲謝謝。自從看了這段文字后，我努力去做，結(jié)果令我意想不到，自己堅(jiān)強(qiáng)了許多，每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺――好棒！
心動(dòng)了，就拭一拭吧！
三年級(jí)感恩作文 篇9
今年的11月25日是感恩節(jié)。在感恩節(jié)里，我最想感謝的就是我的老師。因?yàn)槭抢蠋熜量嗟呐嘤屛覐囊粋�(gè)不懂事的小孩兒逐步成長(zhǎng)為一名合格的少先隊(duì)員。在學(xué)校里，我學(xué)到了許多的知識(shí)。感謝我的語(yǔ)文老師，她每教我們一篇文章就告訴我們一個(gè)道理。她告訴我們要熱愛祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)做人。通過(guò)閱讀我還知道了祖國(guó)的文明、歷史的悠久和地域的遼闊；感謝體育老師，他告訴我們要有一個(gè)強(qiáng)健的身體才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)；感謝音樂(lè)和美術(shù)老師，她們教會(huì)了我們?nèi)绾蝿?chuàng)造美好生活，品生老師教育我們要做一個(gè)人格健全的人，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要寬容和諒解。感謝老師教育我們要先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事，要把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛心奉獻(xiàn)社會(huì)、孝心對(duì)待父母、誠(chéng)心對(duì)待朋友、信心留給自己，所以我要感謝我的老師，是老師培養(yǎng)教育了我。
在感恩節(jié)里，我還要感謝我的爸爸媽媽，爸爸媽媽工作了一天，晚上還要照顧我的生活、輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我還要感謝我的姥姥、姥爺一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和寵愛。我還要感謝我的同學(xué)，在我有困難時(shí)他們都會(huì)熱情地給予我?guī)椭�。我還要感謝農(nóng)民伯伯為我們種糧食，公交車司機(jī)師傅為我們開車，警察叔叔幫我們過(guò)馬路，我要感謝的人還有很多很多……
三年級(jí)感恩作文 篇10
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。對(duì)于感恩父母我們應(yīng)該要理解父母，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
我們還要從生活中的小事中感恩父母，比如端杯水，洗一次腳，等等。這些看起來(lái)不起眼的小事，但是對(duì)于父母來(lái)說(shuō)意義就不一樣了。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。
父母是我們第一任老師，我們要從內(nèi)心出發(fā)，去報(bào)答父母，要從生活中的小事中體現(xiàn)出對(duì)父母的感恩。要以實(shí)際行動(dòng)證明。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)成績(jī)當(dāng)然很重要，但是從生活中不經(jīng)意的小事中才能真正體會(huì)出對(duì)父母的愛。
我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母！
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