【精華】春天小學(xué)三年級(jí)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天到了, 雪開(kāi)始融化,大地一片生機(jī)盎然。小燕子從南方飛回來(lái)了,正忙著建造他們的小屋;風(fēng)和日麗,小草迫不及待地從泥土里鉆出來(lái),想呼吸一下新鮮的空氣;柳枝冒出了綠芽,風(fēng)兒一吹,像柳樹(shù)姑娘在河邊梳洗頭發(fā)一樣,好美!這讓我想起了以前學(xué)過(guò)賀之章的一首詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
春天到來(lái)了,春光明媚,我們終于脫掉了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的春裝。在公園里,小朋友在和爸爸媽媽快樂(lè)地作游戲,田野上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種,我們也快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)了。
春天的景色就象一幅畫(huà),它給我們帶來(lái)了歡笑,也給人們帶來(lái)了希望。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每到春天唱起這首歌,我便想起小時(shí)候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,看到別的小朋友在放風(fēng)箏,我特羨慕。我便告訴爸爸,我也要買一個(gè)去放,爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了,買了以后爸爸就帶著我來(lái)到九濱廣場(chǎng),這里好大呀,上空飄滿了千姿百態(tài),栩栩如生的風(fēng)箏。
我選的是一個(gè)燕子風(fēng)箏。我要告訴春天,你來(lái)了,燕子也回來(lái)了。爸爸說(shuō)先看看樹(shù)葉往哪兒吹,識(shí)別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著,一邊慢慢放線,一邊往后退,差不多離開(kāi)它五六米時(shí)停住,把風(fēng)箏用力往天空中一送,趕緊拉著線跑起來(lái),邊跑邊放線,眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)了,心里開(kāi)心啊,一下就放上天了,突然一陳橫風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來(lái),我很喪氣。爸爸說(shuō)別氣餒,再試一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我一步步做,我的小燕子終于又飛上天了,我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線,爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要松線放它,又要永遠(yuǎn)拉著它,永遠(yuǎn)掌握在自己的手里,這樣風(fēng)箏才能飛得高?粗业男⊙嘧釉诒趟{(lán)的空中悠閑的飛著,偶爾會(huì)碰到別的風(fēng)箏,它點(diǎn)點(diǎn)頭好像和他們打招呼呢!
廣場(chǎng)上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著,樂(lè)呵著,就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了,在路上我又唱起了那只我愛(ài)唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
宜興市陶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):蔣易辛
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是萬(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
春天的景物是美麗的;t了,草綠了,樹(shù)也發(fā)芽了,燕子從北方飛回來(lái)了,大地也就得越來(lái)越病了。在山的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河,我聽(tīng)到了流水聲、鳥(niǎo)鳴聲,蟲(chóng)鳴聲,各種各樣的聲音都匯集在一起,動(dòng)聽(tīng)極了。春天到了,讓我感受到天氣變暖,環(huán)境也變美了。
春天也是一位音樂(lè)家,它讓小雨滴們滴滴答答地敲打著美妙的音符,奏出了最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。春雨是無(wú)私的,甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,像針尖一樣細(xì)。春雨像線一樣長(zhǎng),像用篩子篩過(guò)一樣密。
春天百花盛開(kāi),楊柳吐綠,山清水秀。春的氣息是爽快的,也是暖和的?!那邊河水里一群小鴨子正在嬉戲。俗話說(shuō)的好“春江水暖鴨先知”。
春天喚醒了大地,喚醒了春天里的一草一木,你看。春暖花開(kāi),春光明媚這般影像簡(jiǎn)直沒(méi)法比喻。
。〈禾炷悴粌H春色迷人,而且也是鶯歌燕舞,我喜歡春天!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
春天在哪里? 江蘇省沭陽(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 何穎 春天在哪里…… 春天在嫩綠的草芽里。悄悄地?fù)荛_(kāi)大地媽媽的外衣,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),外衣里有著一顆顆“小腦袋”。聽(tīng)!“哎呀,春天終于來(lái)了。睡了一冬天,睡得我渾身上下不舒服!痹瓉(lái)是草芽弟弟們?cè)诎l(fā)表“演說(shuō)”呢!“可不是嗎?天天躲在大地媽媽的外衣里,悶死了!春天姐姐快來(lái)了,我們終于可以“出人頭地”了。”是啊,春天就快來(lái)了! 春天在清澈的小溪里!皣W啦啦,嘩啦啦……”小溪妹妹亮開(kāi)了嗓子,在那兒歡快地唱著歌,優(yōu)美的歌聲穿過(guò)叢林,穿過(guò)草原……春天姐姐再也按捺不住了,為小溪妹妹伴起了音樂(lè)——大自然交響曲。此時(shí)此刻,我覺(jué)得這音樂(lè)比人間的一切音樂(lè)都要美!是啊,春天就快來(lái)了! 春天在泛青的柳枝里。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò)時(shí),柳樹(shù)姑娘醒來(lái)了,她伸展著四肢,扭了扭腰,對(duì)春風(fēng)姐姐說(shuō):“大地開(kāi)始復(fù)蘇了!边^(guò)了幾天后,柳樹(shù)姑娘的辮子上增添了許許多多的芽苞,嫩嫩的,使人忍不住的要摸一摸。春天的使者就是這樣,惹人喜愛(ài)……是啊,春天就快來(lái)了! 春天就在我們的身邊,只要你留心觀察,我相信,你一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的足跡……
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
春天悄悄走來(lái)!萬(wàn)物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景象……
在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的,藍(lán)的……五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢(mèng)幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)!
在小溪邊,柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚(yú)兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛(ài)極了!魚(yú)兒有的還在看電影呢!望著純潔無(wú)暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚(yú)兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!
午后,下起了蒙蒙的細(xì)雨,美麗的景色,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色,景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香……只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了!我愛(ài)春天的田野!我更愛(ài)這美麗無(wú)奇!夢(mèng)幻仙境般的大自然!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
如果我要問(wèn)你,哪個(gè)季節(jié)里的香山最美?
你肯定回答:秋天!
不過(guò),我認(rèn)為,她的'春天最美!
沒(méi)有紅葉,沒(méi)有晨霜,卻有無(wú)限的生機(jī)!
草木吐出嫩芽,遠(yuǎn)處看,一片輕綠。但當(dāng)你走進(jìn),想看看它們,卻發(fā)現(xiàn),只有那一片被春雨潤(rùn)濕的土地。
原來(lái),它們已經(jīng)悄悄地,俏皮地,融化在了你的呼吸里……
過(guò)幾天,滿山都覆蓋上了一片新綠,仿佛香山披上一層美麗的綠紗!
蝴蝶出來(lái)了;鳥(niǎo)兒出來(lái)了;蟲(chóng)兒在草叢里鳴叫著;它們?cè)谶@仙境般的山上快活地玩耍,盡情地創(chuàng)造自己的世界!
我仿佛覺(jué)得香山的一切都融入一片嫩綠,我好像也和香山融為一體了……
朋友,如果你有機(jī)會(huì),也來(lái)感受香山的春意盎然吧!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
碧水如天,朗朗乾坤,我和老師同學(xué)們邁著愉快的步伐來(lái)到玉皇山找春。
我們來(lái)到人湖旁。雖然湖的面積不是200平方米,但是它卻是我們的樂(lè)園。春天,湖面的冰雪融化了,湖面仿佛成了一面大鏡子,碧綠透明的湖水,像一雙有情感的眼睛,閃動(dòng)著含蓄和深情的波光。陽(yáng)關(guān)在波光粼粼湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的啐銀,又像被皺了的綠緞。我們坐在”大白鵝“船上,在湖面上蕩漾,還唱起《讓我們蕩起雙槳》這首歌,歌聲回蕩在公園上空,我們玩得那么開(kāi)心,那么痛快。
春天在哪里?春天在嫩綠的草里,春天在剛剛發(fā)芽的樹(shù)枝上,春天在小駱駝的英姿上,春天在清澈見(jiàn)底的湖水里,春天在明媚的陽(yáng)光里,春天永久在少先隊(duì)員心坎里。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
春天在哪里?春天在小區(qū)的花壇里,春天在哪里作文。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。
你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑;高高的玉蘭樹(shù)不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動(dòng),搖曳多姿;路邊的海棠花也開(kāi)了,粉紅粉紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”!
春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥(niǎo)兒飛過(guò),傳來(lái)嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來(lái)的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來(lái)感到興奮不已;幾條小魚(yú)自由自在地游著,不時(shí)地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā);河岸上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽(yáng)光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!
教師簡(jiǎn)評(píng):文章言語(yǔ)聲動(dòng),流暢,找出了春天的美,表達(dá)了對(duì)春天的愛(ài),號(hào)召性結(jié)尾也別具一格。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
春天,我愛(ài)它那美麗的風(fēng)景,更愛(ài)它那生氣勃勃的樣子。
春風(fēng)姐姐輕輕的一吹,樹(shù)木都被春風(fēng)姐姐彎下了腰,這么熱鬧的場(chǎng)面當(dāng)然不可能少了春雨弟弟,春雨弟弟下雨的時(shí)候,把樹(shù)木弄的笑嘻嘻的。美麗極了!
花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)了寒冬臘月的考驗(yàn)顯得更加蒼翠,枝頭上的小鳥(niǎo)在那里吱吱喳喳的叫這,勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采花蜜。
我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。
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