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假如我是三年級作文

時間:2022-05-05 16:15:58 三年級 我要投稿

精選假如我是三年級作文合集5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的假如我是三年級作文5篇,歡迎大家分享。

精選假如我是三年級作文合集5篇

假如我是三年級作文 篇1

  假如我是馬良的神筆,

  我要畫許多谷粒給鳥媽媽,

  讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食,

  這樣它們就不會餓死了!

  假如我是馬良的神筆,

  我要畫出許多稻谷給人們,

  讓他們每年都有足夠的糧食吃。

  假如我是馬良的神筆,

  我要把沙漠畫成綠地,

  不希望再有沙塵曓。

  假如我是馬良的神筆,

  我會給窮人的孩子畫許多錢,

  不讓他們再過貧困的日子,

  假如我是馬良的神筆,

  我會給沒錢上學(xué)的孩子,

  畫一座不要錢的學(xué)校,

  讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。

  假如我是馬良的神筆,

  我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

  假如我是馬良的神筆,

  我要給我的朋友西西一雙腿,

  不讓她再是一個殘疾的孩子。

  假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

假如我是三年級作文 篇2

  《西游記》里有一個神通廣大的孫悟空,他會七十二變、力大無窮、一個跟斗十萬八千里,他還 嫉惡如仇、同情弱小、反抗強權(quán)。英勇無畏的猴哥是我的偶像。假如我是孫悟空,我會做些什么呢?

  假如我是孫悟空,我要把垃圾變成草地。我們的城市有太多的垃圾,生活垃圾、工業(yè)垃圾、建筑垃圾,如果沒有這些垃圾,我們生活的環(huán)境就會變得更好。我是這樣想的,我變出一個垃圾轉(zhuǎn)換器,環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾后,通過這個轉(zhuǎn)換器,可以直接變出綠色的草地。草地多了,我們可以在上面露營、踢足球。對了,還 要多加一個功能——這個轉(zhuǎn)換器還 要能夠把沙漠變成綠洲。這樣,生活在北方的小朋友可以免受沙塵暴的襲擾了。

  假如我是孫悟空,我要變出空氣動力汽車。我們現(xiàn)在的汽車有以汽油、柴油和電為動力的,說實話,這些都會消耗有限的資源和能源。如果汽車以空氣為動力,那該有多好!這樣,既省了油錢,又節(jié)約了能源,還 能保持空氣不被污染。我還 要給這輛車裝上重力隔離裝置,那么我們開車就像在太空里開飛船一樣了,爸一媽一再也不會在路上堵車了。

  假如我是孫悟空,我還 要變出千萬個機器人警察。就像猴哥拔一根汗一毛一,變出千萬個猴子一樣。這些機器人警察可以不分晝夜在學(xué)校、公園、馬路、商場、小區(qū)等等地方巡邏,維護社會的治安,讓我們生活在安全的環(huán)境中。

  假如我是孫悟空,我還 要做很多事。比如:我要飛到地球之外,看一看我們的星球是什么樣子,順便到月球去逛一逛;我要到海底去探險,尋找海底亞特蘭蒂斯人;我還 要穿越時間,到20xx年前去看一看西楚霸王項羽,到幾十年后看一看自己長成什么樣......

  呵呵,我是不是很貪心?我知道,這只是我的想象。雖然我的想象有點不著邊際,但誰說一定不能實現(xiàn)呢?在瓦特發(fā)明蒸汽機之前,誰又能想象得到會出現(xiàn)汽車?在一愛一迪生發(fā)明電燈之前,誰又能想象得到不夜城?在萊特兄弟發(fā)明飛機之前,誰又能想象得到人可以飛上天甚至進入太空呢?給我們的思想插上想象的翅膀,我們才能飛得更高、看得更遠。

  不過,話說回來。不管想象多么美好,卻始終不是現(xiàn)實。要想把想象變成現(xiàn)實,首先要學(xué)會點石成金的本領(lǐng)。孫悟空為了學(xué)本領(lǐng),跋山涉水、橫渡大海,到菩提老祖那里去學(xué)一習(xí)一法術(shù)。否則,他哪來的七十二變、筋斗云?所以,孫悟空不是生來就是孫悟空,他也是通過刻苦學(xué)一習(xí)一加上自己的聰明才智才成為齊天大圣的。那么,無論將來我會成為什么,首先做一個一愛一學(xué)一習(xí)一、長本領(lǐng)的小孫悟空吧!

假如我是三年級作文 篇3

  我坐在公園裡乘涼,看著一群鴿子,逍遙自在的在樹木旁飛來飛去,我多麼想和牠們一起飛呀!

  想著想著,那群鴿子突然飛來邀請我一起玩,我嚇了一大跳,心想:我為什麼會聽得懂牠們說的話呢?想到一半,我突然發(fā)現(xiàn)原因了,因為我已經(jīng)變成了一隻鴿子,可以在天空自由自在的飛翔了,於是我高興的答應(yīng)牠們的邀請。

  我飛上了一棵樹,在樹上,我看見許多肥嫩嫩的毛毛蟲在享受葉子大餐,於是,我馬上飛上前,把牠們?nèi)砍粤耍莻味道,可真是美味啊!

  我飛上了天空,看見臺北市密密麻麻的高樓大廈,好壯觀!飛著飛著,我差一點撞上了101大樓,好險躲過了,接著,我和鴿子們一起遨游臺北市。

  后來,有幾個獵人想射殺我們,那時,我突然能變回原形,勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生,然后,我和鴿子們道別,結(jié)束這特殊的一天。

假如我是三年級作文 篇4

  假如我是發(fā)明家,我就會發(fā)明許許多多的東西,假如我是發(fā)明家。比如:造氧汽車、登天電梯、機器人等等。

  其中,我最想發(fā)明的是機器人。因為我經(jīng)常在電視上看到很多礦難,讓人觸目驚心,所以我要發(fā)明一種機器人來代替礦工。我發(fā)明的機器人擁有人類的外形,一雙像孫悟空那樣的火眼金睛,有人一樣的'感覺,只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一絲光線,就有它的生命。我們就用遙控來們就用遙控來控制它們工作。

  我要讓機器人去做最累、最危險的事。這樣就能保住礦工的生命,這不僅是我最大的愿望,也應(yīng)該是礦工最大的愿望,礦工們以后只要操作遙控就可以了,不用擔心別的什么了。

  我還想發(fā)明一個“夢幻床”。假如你想減肥,只要在上面寫“減肥”兩個字,在夜晚睡在上面,第二天醒來時,就會發(fā)現(xiàn)自己瘦了許多。

  總之,我的發(fā)明是對人類有幫助的東西。希望我當發(fā)明家的愿望能早點實現(xiàn)。

假如我是三年級作文 篇5

  我是一股無處不在的風。我有是很溫柔,有時和暴躁,有時很和藹,有時很兇惡。

  春天,我?guī)Ыo大地溫暖的風,撫摸著它,給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去,大地蘇醒了,我給小草洗洗藻,讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉;讓結(jié)冰的河流吟唱春天的歌;讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢?

  夏天,我非常淘氣,誰也管不著我!我就像一頭兇猛的獅子,將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我,是個暴躁的我,我時常會大發(fā)脾氣!

  秋天,大家都因為我的淘氣受苦,我用清涼的風去安慰伙伴們,把數(shù)爺爺身上的果實栽下,和大家分享。我還把田野,樹木,小草變成金黃的,把果實吹熟了。這時,我又變得和藹起來。

  冬天,我的性格又開始兇猛了。我如一把刀,將寒風刺入大地。

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