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小樹(shù)的心思三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-04 10:08:26 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4篇

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇1

  在一條小路的旁邊有棵大樹(shù),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在大樹(shù)的樹(shù)枝上,大樹(shù)變向小鳥(niǎo)說(shuō)了自己的憂傷。

  小鳥(niǎo),你可真自由在天空中飛來(lái)飛去,我卻只能靜靜的站在這什么用也沒(méi)有。

  你看小路旁的花朵兒長(zhǎng)的很美麗都得到了人們的贊美,那邊的溪水歡快地流了下去,大樹(shù)越說(shuō)越傷心,這時(shí),走過(guò)來(lái)了幾位老奶奶在大樹(shù)下乘涼,有一位老奶奶說(shuō):“這棵大樹(shù)長(zhǎng)在這太好了,我們還可以乘涼呢!”

  大樹(shù)聽(tīng)到了人們的贊賞便不傷心了,小鳥(niǎo)說(shuō):“你不是沒(méi)有用,你幫了奶奶們一個(gè)大忙呢�!�

  大樹(shù)想了一想說(shuō):“原來(lái)我是有用的,是夏天的乘涼傘�!�

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇2

  在一片小樹(shù)林里,小樹(shù)有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷。他恨這些大樹(shù)總是比它高。

  有一天,一個(gè)伐木工人來(lái)了,小樹(shù)對(duì)伐木工人說(shuō):“伐木工人,請(qǐng)您把我周圍的大樹(shù)都給砍了吧,它們把我的陽(yáng)光都擋住了�!闭f(shuō)完伐木工人就舉起斧頭把小樹(shù)周圍的樹(shù)都砍光了。

  大樹(shù)們被砍掉了,剩下了這一棵小樹(shù),這棵小樹(shù)失去了大樹(shù)的保護(hù)之后,經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。

  后來(lái),一條蛇游過(guò)來(lái)說(shuō):“是你活該,大樹(shù)們好好地保護(hù)你,你不用風(fēng)吹雨打,而你卻讓伐木工人把他們砍了�!�

  大樹(shù)在的時(shí)候,小朋友們會(huì)來(lái)這里做游戲、看書(shū),而大樹(shù)現(xiàn)在不在了,小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,小朋友們也不來(lái)了。小樹(shù)懊悔地低下了頭,它多么希望大樹(shù)們能回來(lái)陪著他。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇3

  嗨,大家好!我是一棵生活在公園一角的小樹(shù)。你知道嗎?我在這里好孤單,我有好多好多心思要告訴你們呢!

  第一個(gè)心思,是長(zhǎng)出一雙翅膀。我要飛上藍(lán)天去摸一摸白云,是不是和棉花糖一樣柔軟呢?還要去彩虹的盡頭看看,是不是有一個(gè)五彩的.世界呢?最后還要和太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,希望他不要睡懶覺(jué),我天天都想見(jiàn)到他。

  第二個(gè)心思,是變成一條魚(yú)。去看看海底世界,不知道海底有沒(méi)有森林,海底的植物是不是倒著長(zhǎng)的?海底沒(méi)有陽(yáng)光,植物們是靠什么生存呢?小魚(yú)怎么能看清楚方向游泳呢?

  第三個(gè)心思,是想去沙漠看看。聽(tīng)說(shuō)沙漠里不下雨,而且特別的熱,但是有一種叫仙人掌的植物卻能生存下來(lái),我想看看是不是真。我還要給仙人掌帶去一把遮陽(yáng)傘,再下幾場(chǎng)大雨,這樣它肯定會(huì)涼快一些。

  第四個(gè)心思,想去看看每天晚上陪我的好朋友月亮。我要給嫦娥和玉兔帶點(diǎn)冰淇淋月餅,她們那肯定沒(méi)有這么好吃的月餅。還要和玉兔一起做游戲。

  還有……

  誰(shuí)也不知道我有多少心思,就像我枝干上茂密的樹(shù)葉,數(shù)也數(shù)不清。(轉(zhuǎn)自公眾號(hào):荷園小語(yǔ))

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇4

  從前,森林里有一棵小樹(shù),它很孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)朋友。

  有一天,小樹(shù)在旁邊的河里看到了一條紅色的小魚(yú),它在水中自由自在地游來(lái)游去。小樹(shù)看到這一幕,羨幕極了!它也想能夠游到別處去看看美麗的風(fēng)景。它想著想著突然發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一條紅色的小魚(yú),它高興壞了!在河里游過(guò)東,游過(guò)西,和水草捉迷藏,和小魚(yú)一起嬉戲,多么好玩,多么快樂(lè)呀!

  突然,它感覺(jué)自己被一張網(wǎng)給抓住了,它害怕極了,它想要是我也能變成一只小鳥(niǎo)就好了。它一眨眼間就真的變成了一只小鳥(niǎo),它高興極了,于是在空中自由地飛翔,正當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候,一只老鷹飛來(lái)了,想把它一口吃掉的時(shí)候,它想還是變回一棵樹(shù)好了。這時(shí),它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己又變回了小樹(shù)。

  它發(fā)現(xiàn)所有的人與事都是不能替代的,做好自己才是做快樂(lè)的!

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實(shí)用的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小樹(shù)的心思三年級(jí)作文4篇

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇1

  在一條小路的旁邊有棵大樹(shù),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)站在大樹(shù)的樹(shù)枝上,大樹(shù)變向小鳥(niǎo)說(shuō)了自己的憂傷。

  小鳥(niǎo),你可真自由在天空中飛來(lái)飛去,我卻只能靜靜的站在這什么用也沒(méi)有。

  你看小路旁的花朵兒長(zhǎng)的很美麗都得到了人們的贊美,那邊的溪水歡快地流了下去,大樹(shù)越說(shuō)越傷心,這時(shí),走過(guò)來(lái)了幾位老奶奶在大樹(shù)下乘涼,有一位老奶奶說(shuō):“這棵大樹(shù)長(zhǎng)在這太好了,我們還可以乘涼呢!”

  大樹(shù)聽(tīng)到了人們的贊賞便不傷心了,小鳥(niǎo)說(shuō):“你不是沒(méi)有用,你幫了奶奶們一個(gè)大忙呢�!�

  大樹(shù)想了一想說(shuō):“原來(lái)我是有用的,是夏天的乘涼傘�!�

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇2

  在一片小樹(shù)林里,小樹(shù)有時(shí)快樂(lè),有時(shí)悲傷。他恨這些大樹(shù)總是比它高。

  有一天,一個(gè)伐木工人來(lái)了,小樹(shù)對(duì)伐木工人說(shuō):“伐木工人,請(qǐng)您把我周圍的大樹(shù)都給砍了吧,它們把我的陽(yáng)光都擋住了�!闭f(shuō)完伐木工人就舉起斧頭把小樹(shù)周圍的樹(shù)都砍光了。

  大樹(shù)們被砍掉了,剩下了這一棵小樹(shù),這棵小樹(shù)失去了大樹(shù)的保護(hù)之后,經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。

  后來(lái),一條蛇游過(guò)來(lái)說(shuō):“是你活該,大樹(shù)們好好地保護(hù)你,你不用風(fēng)吹雨打,而你卻讓伐木工人把他們砍了�!�

  大樹(shù)在的時(shí)候,小朋友們會(huì)來(lái)這里做游戲、看書(shū),而大樹(shù)現(xiàn)在不在了,小樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,小朋友們也不來(lái)了。小樹(shù)懊悔地低下了頭,它多么希望大樹(shù)們能回來(lái)陪著他。

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇3

  嗨,大家好!我是一棵生活在公園一角的小樹(shù)。你知道嗎?我在這里好孤單,我有好多好多心思要告訴你們呢!

  第一個(gè)心思,是長(zhǎng)出一雙翅膀。我要飛上藍(lán)天去摸一摸白云,是不是和棉花糖一樣柔軟呢?還要去彩虹的盡頭看看,是不是有一個(gè)五彩的.世界呢?最后還要和太陽(yáng)公公打個(gè)招呼,希望他不要睡懶覺(jué),我天天都想見(jiàn)到他。

  第二個(gè)心思,是變成一條魚(yú)。去看看海底世界,不知道海底有沒(méi)有森林,海底的植物是不是倒著長(zhǎng)的?海底沒(méi)有陽(yáng)光,植物們是靠什么生存呢?小魚(yú)怎么能看清楚方向游泳呢?

  第三個(gè)心思,是想去沙漠看看。聽(tīng)說(shuō)沙漠里不下雨,而且特別的熱,但是有一種叫仙人掌的植物卻能生存下來(lái),我想看看是不是真。我還要給仙人掌帶去一把遮陽(yáng)傘,再下幾場(chǎng)大雨,這樣它肯定會(huì)涼快一些。

  第四個(gè)心思,想去看看每天晚上陪我的好朋友月亮。我要給嫦娥和玉兔帶點(diǎn)冰淇淋月餅,她們那肯定沒(méi)有這么好吃的月餅。還要和玉兔一起做游戲。

  還有……

  誰(shuí)也不知道我有多少心思,就像我枝干上茂密的樹(shù)葉,數(shù)也數(shù)不清。(轉(zhuǎn)自公眾號(hào):荷園小語(yǔ))

小樹(shù)的心思三年級(jí)作文 篇4

  從前,森林里有一棵小樹(shù),它很孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)朋友。

  有一天,小樹(shù)在旁邊的河里看到了一條紅色的小魚(yú),它在水中自由自在地游來(lái)游去。小樹(shù)看到這一幕,羨幕極了!它也想能夠游到別處去看看美麗的風(fēng)景。它想著想著突然發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一條紅色的小魚(yú),它高興壞了!在河里游過(guò)東,游過(guò)西,和水草捉迷藏,和小魚(yú)一起嬉戲,多么好玩,多么快樂(lè)呀!

  突然,它感覺(jué)自己被一張網(wǎng)給抓住了,它害怕極了,它想要是我也能變成一只小鳥(niǎo)就好了。它一眨眼間就真的變成了一只小鳥(niǎo),它高興極了,于是在空中自由地飛翔,正當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候,一只老鷹飛來(lái)了,想把它一口吃掉的時(shí)候,它想還是變回一棵樹(shù)好了。這時(shí),它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己又變回了小樹(shù)。

  它發(fā)現(xiàn)所有的人與事都是不能替代的,做好自己才是做快樂(lè)的!

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