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觀察植物三年級作文

時間:2022-05-04 16:13:01 三年級 我要投稿

有關(guān)觀察植物三年級作文合集十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的觀察植物三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)觀察植物三年級作文合集十篇

觀察植物三年級作文 篇1

  一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

  沒錯,這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

  風(fēng)的音符在跳動著,于就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,此時在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,此時自由自在地追逐我的夢……

觀察植物三年級作文 篇2

  今天,我們用課外活動的時間來游園,游園的題目是:觀察植物。

  主任說了幾句話,我們就開始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著隊伍向前走,來到了操場。操場周邊,有櫻花,有塔松,有萬年青。櫻花是日本國花,它有著淡粉色的花瓣,有著深粉色的花蕊,有著黃色的花芯,真是爭奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬年青。

  接著,我們看見了楊樹,楊樹像一排排的士兵,在站崗。楊樹的葉子像水滴,楊樹的樹冠也像水滴。我們又來到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚。玉蘭花特別像櫻花。

  這就是有趣的課外活動。

觀察植物三年級作文 篇3

  我外婆家種了一棵小草,名叫含羞草。今天,我又去觀察含羞草。含羞草的葉子是由許多的小葉子組成的,并且一摸它就合起來,后來又張開了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著含羞草,一摸它,就合上了,像一個害羞的小姑娘似的。

  可是有一天,我去摸她,她不合了,像一個大姐姐似的變勇敢了,為了查找原因,我找了有關(guān)資料,原來含羞草是因為沒有水分才變不羞的,我又去拿水澆它,它又變回原樣了,又可以合上了,這草真有趣。

  其實,同學(xué)們,在我們的生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn),只要睜大你們的眼睛就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。

觀察植物三年級作文 篇4

  今天,學(xué)校啟動了“小小園丁顯身手,我與植物共成長”種植活動,我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長,開出美麗的花朵。

  種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長大可是美麗的雞冠花!”

  黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長出幼嫩的芽苗,我十分期待。

  晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

觀察植物三年級作文 篇5

  20xx年3月30日 星期日

  今天,我在花店買了一包種子,名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆,費了九牛二虎之力把種子種下去,以前沒種過,沒想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片,孔雀草大多數(shù)是紅色的,橙色的或者是黃色的?兹覆莸幕ò旰芷嫣兀恳黄枷褚话研∩茸。許多束挨在一起,構(gòu)成了一個美麗的花海。

  20xx年4月4日 星期五

  放學(xué)后,我背著沉重的書包一路小跑著回家;氐郊,我已經(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后,才發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!我的喊聲驚天動地,差點把窗戶上的玻璃震碎。

  20xx年4月7日 星期一

  今天放假最后一天,我跑向陽臺,發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。

  養(yǎng)一盆植物吧!你會發(fā)現(xiàn),植物給生活帶來意想不到的樂趣。

觀察植物三年級作文 篇6

  我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養(yǎng)器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬余種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡干旱,忌濕潤。

  我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

  肉肉花的葉子很寬大,向上簇?fù)碇,像一個慈祥的母親用自己的身體抱著一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優(yōu)雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多只手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經(jīng)書的狀元,“肚子”里全是知識。

  每天放學(xué)回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

  有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們?nèi)匀活B強地生存下來。

觀察植物三年級作文 篇7

  前些天,姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個盛有清水的小碗里,我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過程。

  大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天,似乎變化不大,并沒有馬上發(fā)出芽來。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的,一個個好像鼓起了肚子的小寶寶,可愛極了。過了幾天,我一看,呀!不得了:大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看,蒜頭的尖上裂開了一個小口,蒜苗就像一個小姑娘,害羞地探出了腦袋。

  又過了幾天,蒜苗越長越快,越長越高,顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色,而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長到9厘米左右的時候,就開始分支了,變得越來越茂密,整顆大蒜好像長出了濃密的綠色頭發(fā),充滿了勃勃生機。

  再看看大蒜的底部,原先平整的地方長出了許多根須。這些根須白白的,又細(xì)又長,像章魚的觸手,又像老爺爺?shù)陌缀。它們有的打著卷,有的互相纏繞在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通過這些根須來吸收水分和養(yǎng)料,不斷長大的。

  觀察蒜苗生長的過程,真是一件有意思的事兒,這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。

觀察植物三年級作文 篇8

  這天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個胖娃娃,但就是還沒長芽。

  這天,種子最后發(fā)出新芽了,像個頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水?粗,盼它天天長大。

  我那五歲的.表弟就要來了,我害怕表弟會把我的綠豆折斷,此時正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對我說:“傻孩子,植物生長就是不能夠離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班牛 闭f做就做,我把綠豆芽放在陽臺上。此時我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時,我的心十分著急。

  這天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的就是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長,好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過,綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動,好看極了。喜的就是我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中,我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。

觀察植物三年級作文 篇9

  這個星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里,我問:“媽媽豆子就是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物。”我迫不及待地又問:“怎樣才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就就是豆芽了!蔽腋吲d地說:“我要種豆子!”

  我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,然后我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。

  我真期望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物三年級作文 篇10

  一個風(fēng)和日麗的上午,我來到小區(qū)下的花園里,觀察大自然。

  走進(jìn)花園里,我就開始仔細(xì)的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里卻在想:一棵向日葵,肯定沒有什么發(fā)現(xiàn),然后我就不屑一顧地走開了?墒俏义e了,當(dāng)我下午再來到小花園里觀察時,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向改變了,難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎?我跑過去拉了一下它的根,可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進(jìn)了我的腦子里。

  難道它的根能在別人把它拔起后,迅速的長回去嗎?

  我跑到向日葵前仔細(xì)地把它觀察了一番,發(fā)現(xiàn)他的花心里有一點一點的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里還有一些斑點。

  我回到家就趕緊翻開我的百科全書,可是我把整本書都翻遍了,還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時我想到了去網(wǎng)上查找資料。

  原來向日葵朝陽是因為它的花盤下面的莖部有一種奇妙的植物生長素,一遇到光線就會是背面細(xì)胞迅速增長,就造成了向日葵會朝陽這個現(xiàn)象。

  我的腦子里突然有一個奇思妙想:我想根據(jù)向日葵這個特點發(fā)明一個太陽能轉(zhuǎn)換器。當(dāng)太陽照到太陽能轉(zhuǎn)換器上,太陽能轉(zhuǎn)換器會一邊發(fā)出一種光,射到神州大地的上空,擴(kuò)散開來,形成一個保護(hù)障,一邊吸取熱量,以便陰天和夜晚也能夠運作,這樣就可以保護(hù)我們的祖國。

  大自然真奇妙啊!像一個無窮無盡的問號,還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國的棟梁去發(fā)現(xiàn),去探索,去造福人間!

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