【實(shí)用】三年級(jí)拔河作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)拔河作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)拔河作文 篇1
終于輪到我們班上場(chǎng)了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對(duì)戰(zhàn)的是三（八）�！班健北荣愰_始了。我在心里暗暗祈禱著：三（五）班必勝！三（五）班必勝！
李志豪把繩子拴在了腰上，史上欣幾乎快要躺到地上了，其他同學(xué)也用雙手握緊繩子，身子向后傾斜，腳使勁向前蹬。何老師弓著腿，彎著腰，把胳膊使勁向我們班的方向甩，眼睛全神貫注地盯著繩子，高聲喊到：“加油！加油！……”隨著何老師的加油聲，同學(xué)們的勁越來(lái)越大了。隊(duì)員們幾乎用盡了全身的力氣，就這樣繩子上的紅領(lǐng)巾還是向三（八）班緩緩移動(dòng)。加油啊！
我在心里說(shuō)。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時(shí)只聽“嘟——”的一聲，比賽結(jié)束了，我們班輸了。盡管我們?cè)诘诙謯^力拼搏，可是還是輸了。在回教室的路上，同學(xué)們個(gè)個(gè)搖頭嘆氣，商議著失敗的原因，何老師的臉看上去像生病了一樣，我想：我們班失敗的原因是，我們班的學(xué)生個(gè)頭太�。坑昧Σ磺�？
比賽雖然輸了，但從拔河我看到了三（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，我為在這樣的班里而自豪！
三年級(jí)拔河作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中，運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)操比賽，都是我們學(xué)校必不可少的活動(dòng)。一年一度，學(xué)生們都厭煩了，我也不例外，可在五年級(jí)的那場(chǎng)比賽，卻讓我記憶尤深……
那是剛上五年級(jí)的時(shí)候，又是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在五年級(jí)，增加了拔河項(xiàng)目。拔河？嘿，我們聽說(shuō)過(guò)，可自己親手拉一拉，還真沒有，尤其是我們班的胖子們，兩眼直發(fā)光。他們又跑不快，最多扔個(gè)沙包，扔個(gè)鉛球，拔河，嘿！非他們莫屬，至于像我這樣的豆芽菜，呵呵，沒望了，最多個(gè)陪練……
雖說(shuō)個(gè)陪練，不知怎么的，竟也樂得傻笑。繩子約3厘米粗，黃色的，上面有很多毛刺，挺扎手，20位正式選手，跟肉墻似的，30位豆芽菜，呵呵，勢(shì)均力敵吧。
“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，雙方握繩。敵方邁開八字步，穩(wěn)住重心，咬牙往后拉。我們也不饒人，拼了命的`拉，可旗子還是向敵方飄去，我們手扎紅了，出汗了，木刺扎進(jìn)手了，最后還是一屁股坐在地上，盡管輸了，我們還是笑，敵方將我們拉了起來(lái)，我們都笑了。
這場(chǎng)拔河，我永遠(yuǎn)的記住了！
三年級(jí)拔河作文 篇3
今天，檀老師在學(xué)校里帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫無(wú)繩拔河。這次玩的可不是一般的游戲，而是一場(chǎng)比賽。目的是為了讓我們出色的完成這篇作文。
下面我給大家介紹一下比賽規(guī)則：先選出四名同學(xué)，兩男兩女，站在前面。再分成兩個(gè)組，每組兩人，然后每組的第二個(gè)同學(xué)抓住每組第一個(gè)同學(xué)的衣服，每組的第一位同學(xué)手拉著手，當(dāng)老師說(shuō)：“一、二、三，開始！”的時(shí)候，使勁往后拉。被拉過(guò)中界線的那一組同學(xué)，就輸了。一共三局，在最后一局贏了的同學(xué)，就獲得了最終的勝利！
說(shuō)完了規(guī)則，我們?cè)偃タ纯幢荣�。在老師說(shuō)完“一、二、三，開始！”的時(shí)候，比賽正式開始了！雙方同學(xué)都很緊張，我心里想：如果我們輸了怎么辦？雙方僵持了一會(huì)兒，他們組的一個(gè)男生，使勁一拉，把我們拉出了中界線，我們不服，心想：有什么了不起的，下一局我們一定贏你們！第二回合開始了，我緊張到了最高點(diǎn)，心想：我們不能再輸了，加油！
只見他們組的一個(gè)女生，使勁一拉，把我們又拉出了中界線。我情緒非常的低落，心想：我怎么連一個(gè)女生都拉不過(guò)呢？下一回合我一定要好好收拾他們一下！第三回合開始了，一件大好事撞上了我，老師把他們組的那個(gè)女生調(diào)到了我們組，把我們組的女生調(diào)到了他們組，我的心情突然興奮起來(lái)，我和那個(gè)女生使勁一拉，他們組的那個(gè)男生差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭。
我們勝利了，心情格外高興！我覺得從來(lái)沒有像今天這樣高興、興奮過(guò)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我明白了輸、贏并不重要，最重要的是，友誼第一，比賽第二。寫好作文比游戲的輸贏更重要。因?yàn)�，學(xué)好了寫作文，會(huì)受益終身！
三年級(jí)拔河作文 篇4
“加油加油！加油！必勝！”操場(chǎng)上洋溢著這樣的聲音，原來(lái)是一年級(jí)的孩子們正在舉行拔河比賽。
一開始，一年級(jí)（1）班的同學(xué)略占上風(fēng)，但是一年級(jí)（2）班的同學(xué)們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級(jí)（1）班的同學(xué)勁大，第一局一年級(jí)（1）班的同學(xué)贏了。
第二局一開始，一年級(jí)（2）班趁一年級(jí)（1）班沒注意使勁往后拉，第二局一年級(jí)（2）贏了。
第三局，就在一年級(jí)（1）班快贏的時(shí)候大意了，被一年級(jí)（2）拉了過(guò)去。所以，這場(chǎng)拔河比賽的贏者是一年級(jí)（2）班。
我們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)成績(jī)是不要驕傲，要謙虛。這就是這場(chǎng)拔河比賽給我的啟示。
三年級(jí)拔河作文 篇5
星期一下午，我們學(xué)校里舉行一場(chǎng)拔河比賽。我們?nèi)昙?jí)五班和四年級(jí)二班要一決高下。
按照要求，每班先選出二十三名學(xué)生參加比賽。比賽還沒開始，只見兩邊的同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌。他們解下圍巾，摘下了帽子，有的甚至脫去了棉衣準(zhǔn)備比賽。
“嘟”的一聲響，比賽開始了，啦啦隊(duì)員齊聲吶喊：“加油！加油！”我們更有力氣了，雙腿微微蹲下，腳蹬著地，雙手緊緊抓住大繩，往后拉。
比賽進(jìn)入僵持期，兩旁的觀眾都高聲喊到：“同學(xué)們加油！同學(xué)們加油！”紅絲帶來(lái)回?cái)[動(dòng)，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會(huì)兒，他們頭上冒出大顆大顆的汗珠，有的臉憋得通紅，有的身子傾斜的，仿佛快要摔倒啦！眼看對(duì)方一位同學(xué)不小心滑倒了，我班使出最大的馬力。接著，只聽“嗖”的一聲，紅繩被我們拉到了我們這邊。
場(chǎng)上爆發(fā)著一陣熱烈的掌聲，比賽勝利結(jié)束了。
三年級(jí)拔河作文 篇6
星期五下午，我們?nèi)Ｅe行了拔河比賽，老師分了組，我們和二五班比賽拔河。
隨著一聲哨響，比賽開始了。繩子中間綁著一條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒被我們拉到這邊，一會(huì)兒又被他們拉到那邊。也分不清誰(shuí)贏誰(shuí)輸。旁邊的啦啦隊(duì)在為我們加油，同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背，面紅耳赤的，又一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們贏了。我們高高興興的回到了教室，老師還表?yè)P(yáng)我們男生表現(xiàn)好。
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