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小烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-03 17:59:26 三年級(jí) 我要投稿

【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小烏龜三年級(jí)作文匯總九篇

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

  我有一只可愛(ài)的小烏龜,它的身體非常小,有一張圓圓的、綠綠的、亮亮的殼,活像一塊翡翠。一雙小小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),老是盯著我看。

  烏龜很聰明。有一次,我把它放在乒乓球球臺(tái)上爬。這個(gè)地方對(duì)它來(lái)說(shuō)是陌生的,它慢吞吞地把頭伸出來(lái),好像在看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)。等它確定安全后,它就開(kāi)始爬了。爬著爬著,它爬到了危險(xiǎn)的地方,我不由得替它緊張起來(lái)。只見(jiàn)它突然停住了,就像頭上裝了雷達(dá)一樣,感知到了危險(xiǎn),它迅速調(diào)頭,爬到安全的地方。

  烏龜既聰明又靈活。我讓它四腳朝天,還以為它不能翻身,可是,它居然用頭頂著地,身體微微傾斜,一只腳用力蹬著地就迅速翻過(guò)身來(lái)了。我大吃一驚,原來(lái)它可以這樣翻身!當(dāng)我用東西擋住它,它會(huì)立刻把頭縮進(jìn)龜殼里,然后調(diào)頭向其他方向爬。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的幾個(gè)特點(diǎn),除了有手、頭、足、殼、尾巴之外,它還長(zhǎng)得特別可愛(ài),還很聰明、靈活呢!

  聰明又靈活的烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,它可愛(ài)的模樣真讓人沒(méi)有辦法不喜歡。

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

  春節(jié)前,爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜。一個(gè)叫高高,一個(gè)叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字,是因?yàn)槲蚁M鼈兠刻於几吒吲d興的生活。

  小烏龜剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性,把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚(yú)缸里。不久,我發(fā)現(xiàn)高高和 興興一天到晚悶悶不樂(lè),頭、四肢和尾巴成天縮在殼里,給它倆喂的食一粒也沒(méi)吃。起初,我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的緣故,但是連著幾天都這樣,可把我和媽媽急壞了,媽媽說(shuō):“烏龜是兩棲類(lèi)動(dòng)物,或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳,又不能選擇干燥的地方舒服睡覺(jué)的原因吧,把它們放在大魚(yú)缸里試試。”果然不出媽媽所料,把小烏龜放在大魚(yú)缸里后,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,小烏龜就開(kāi)始在水中暢游,在水草中穿梭,并且還和魚(yú)兒們互相嬉戲呢!給它們喂食也開(kāi)始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食,張著嘴,揮舞著四肢,窮追不舍……。偶爾,還能用爪子上的指甲串上,再送到嘴里呢!

  看著它們高興的樣子,我和媽媽好興奮呀!原來(lái)小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來(lái)快樂(lè)的空間里。

  最有趣的是在給烏龜充氧時(shí),高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來(lái)。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng),任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩;有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上,隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢!

  想要睡覺(jué)時(shí),高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面,找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察,小烏龜睡覺(jué)也很有意思:如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡,看起來(lái)似乎睡得好舒服;如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡,就像一塊黑綠色的石頭。

  高高和興興,你們?cè)谖业暮亲o(hù)下一定名副其實(shí)地高興吧?我已把你們作為自己生活中的一部分。

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,叫“Jack”。

  “Jack”的殼上共有13個(gè)正六邊形,鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學(xué)家。在殼的邊緣有一圈細(xì)細(xì)的外緣,真美啊!殼的顏色有咖啡色的,有淺咖啡色的,有金黃色的……靠近邊緣的9個(gè)正六邊形,上面有一些甲骨文,看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的甲骨文老師。光是在殼上,就看見(jiàn)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。烏龜?shù)臍ず苡,硬得像一塊大石頭,我用樹(shù)枝想劃出一條線(xiàn),可怎么也劃不出來(lái)。

  “Jack”一共有四條腿和一條短尾巴,每條腿上有四個(gè)爪子,每個(gè)爪子都很尖利,在一塊光滑的石頭上,不用多長(zhǎng)時(shí)間就爬上去了。它的尾巴可真小真細(xì)啊!就像把鉛筆頭削尖一樣。

  “Jack”是食肉動(dòng)物,有一次,我把塊肉放在它的面前,立馬就躲到石頭后面,見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)額,就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子,太好笑了。

  “Jack”雖然在陸地上爬的很慢,可在水里就完全不同了。在水里,它自由泳、蛙泳每種泳姿都會(huì),而且游得速度飛快,可以稱(chēng)得上“閃電龜”了。

  我愛(ài)我家的小烏龜“Jack”,就算拿任何玩具,我也絕不會(huì)換的。

小烏龜三年級(jí)作文 篇4

  爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜,我給它起名叫“琪琪”。

  琪琪是一只黃頭龜,它的脖子經(jīng)常一伸一縮,很好玩。它的顏色是綠色的,殼很硬。它是一只剛出生的`小烏龜哦!

  它很貪吃。記得有一次,我把它放到了魚(yú)缸里,它的小腳剛一到水里,就歡快地游了起來(lái)。我給琪琪拿來(lái)了它專(zhuān)屬的烏龜糧,撒了一點(diǎn),不一會(huì),食物就被它吃完了。我又撒了一點(diǎn),就去寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì),我寫(xiě)完作業(yè)之后,過(guò)來(lái)一看,。∷尤灰涣R矝](méi)有剩,真是比我想象的還能吃呀!

  琪琪雖然貪吃,但是它很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)別人說(shuō):烏龜走路非常慢,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是有一次我把琪琪放在了小區(qū)里試了試。首先,我讓哥哥拿著烏龜,然后,我跑到50米外,說(shuō)聲“開(kāi)始”,哥哥放下了小烏龜,我就開(kāi)始計(jì)時(shí)了。一秒、兩秒、三秒……它爬過(guò)來(lái)了,我一看,哇!才20秒多!看來(lái),有些話(huà)也不準(zhǔn)確,是要親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的!

  我喜歡我家的小烏龜。

小烏龜三年級(jí)作文 篇5

  世界上有很多動(dòng)物,可我最喜歡的就要數(shù)我家的兩只小烏龜——“粉粉”和“綠綠”了。

  “粉粉”的殼被染成了粉色,整天背著硬硬的殼,稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜,就會(huì)縮到殼里去。它還有一雙小小的、亮亮的眼睛,像兩個(gè)小黑豆一樣,四只尖尖的爪子,看起來(lái)很鋒利!熬G綠”的殼被染成了綠色,但是它比較勇敢,有動(dòng)靜時(shí)還探著頭,好像在說(shuō):“主人,怎么了,出什么事了?”

  它們是一對(duì)好朋友,總是喜歡一會(huì)兒你趴在我的殼上,一會(huì)兒我趴在你的殼上。有時(shí),它們還面對(duì)面,好似在說(shuō)著悄悄話(huà),有趣極了!

  它們睡覺(jué)時(shí),就像兩個(gè)硬硬的石頭,一動(dòng)不動(dòng)。睡醒了,就伸展一下身子,開(kāi)始它們一天的快樂(lè)活動(dòng)。

  它們吃東西時(shí),會(huì)慢吞吞地爬到食物旁,用舌頭快速地把食物卷到嘴里,再慢吞吞地爬回去。

  如果我把它們放在陸地上,它們就爬得非常慢,一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著。但是,只要我把它們放在水里,它們便像小魚(yú)那樣快樂(lè)的游來(lái)游去,看起來(lái)可快活哩!

  有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)烏龜籠里的“粉粉”和“綠綠”不動(dòng)了,我以為它們死了,很傷心。后來(lái)我才知道,原來(lái)它們冬眠了。聽(tīng)媽媽說(shuō)它們要冬眠好多個(gè)月呢!我這才放了心,每天小心翼翼的照顧著它們。

  我喜歡我家的小烏龜,可惜現(xiàn)在它們冬眠了,希望明年的春天,它們可以早早醒來(lái),多陪陪我。

小烏龜三年級(jí)作文 篇6

  小河邊,有一只小烏龜經(jīng)?蓿赃叺哪档せńㄗh他去外面的世界走一走,讓自己開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。

  到了第二天,小烏龜就去出發(fā)了。小烏龜走啊走,他看見(jiàn)了一只大灰狼,小烏龜就跑了起來(lái),那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個(gè)水缸里,然后就去拿其他東西去了,突然有一只小鳥(niǎo)不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來(lái)一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)把水缸碰壞了。他說(shuō):“還好探險(xiǎn)沒(méi)泡湯!

  小烏龜繼續(xù)走,走啊走啊,小烏龜看見(jiàn)了一只大老虎正在找吃的,小烏龜馬上繞過(guò)老虎。那只老虎向前一撲,就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進(jìn)了一個(gè)籠子里,天天給小烏龜吃東西,小烏龜長(zhǎng)大了,老虎想吃掉小烏龜,就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來(lái),他的哭聲引來(lái)了啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)問(wèn)小烏龜:“你為什么哭?”小烏龜說(shuō):“我被老虎抓了起來(lái),你能救救我嗎?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然可以!弊哪绝B(niǎo)用他的尖嘴巴,把籠子啄壞了。小烏龜說(shuō):“謝謝你。”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“不用謝!毙觚斦f(shuō)完就走了。

  小烏龜走到了一片美麗的海洋,從此以后小烏龜就在那里住了下來(lái),過(guò)上了開(kāi)心快樂(lè)的生活。

小烏龜三年級(jí)作文 篇7

  爺爺家有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中,我最喜歡的是小烏龜。

  小烏龜有一個(gè)綠豆一般大的小眼睛,小眼睛那么靈敏;小烏龜有大米粒一樣的小鼻子,小鼻子那么可愛(ài)。別看小烏龜?shù)难劬π。亲有,但它卻有一張大嘴巴呢!爺爺看我很好奇的用手摸它,便小心翼翼地說(shuō):“烏龜會(huì)咬人,咬到手后手就出不來(lái)了呢!”這一下,我害怕了,所以手就遠(yuǎn)離了它的大嘴巴。

  它的外殼有我兩個(gè)巴掌那么大,上面是一些小格子,有深綠色的,有淺綠色的,遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色系的調(diào)色板?匆(jiàn)了一個(gè)“調(diào)色板”我必須要摸一摸它,。《嗝磮(jiān)硬,多么結(jié)實(shí)呀!

  漸漸地,我和小烏龜熟悉了,成為了好朋友。因?yàn)槲姨貏e膽小,拿起小烏龜,想把它放在陸地上。結(jié)果,“嘩”小烏龜摔倒了地上,這時(shí),那堅(jiān)硬的外殼正好派上了用場(chǎng),頭和四肢縮進(jìn)了殼里,像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)兒,它突然把頭伸了出來(lái),好像在與我說(shuō)話(huà):“哼,讓你這么膽小,哎呦!要嚇?biāo)牢依!”看著它那可?ài)的樣子,我不禁大笑起來(lái)……

  這么可愛(ài)的小烏龜,怎能不令人喜愛(ài)呢?

小烏龜三年級(jí)作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它總是很不聽(tīng)話(huà),還很淘氣。

  小烏龜它的步態(tài)更好玩,當(dāng)它要到一個(gè)地方之前先會(huì)把頭向上升高,再左看看,右看看然后在快速向前爬,再左看看,右看看,反反復(fù)復(fù)爬到它想去的地方才肯停下了。

  小烏龜吃飯常常會(huì)使我發(fā)笑,小烏龜先再石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚(yú)吃,機(jī)會(huì)來(lái)了就會(huì)快速地捉魚(yú),但魚(yú)也會(huì)用它的尾巴扇扇小烏龜,然后迅速逃走。小烏龜也不會(huì)善罷甘休,它會(huì)再爬到石頭上等待機(jī)會(huì)捉魚(yú),但它不會(huì)像上次一樣捉它的尾巴,確是去捉它的頭,小烏龜終于捉到了魚(yú),然后迫不及待地吃著它的“戰(zhàn)利品”。

  小烏龜很喜歡和小蝦“開(kāi)玩笑”,它先把小蝦從石頭邊趕出來(lái),自己再爬到小蝦那,再一動(dòng)不動(dòng)像塊石頭似的,小蝦以為小烏龜是石頭就靠著它,小烏龜就會(huì)往前爬,小蝦就一直跟著它,好像小烏龜是老大,小蝦是它的跟班似的。它跟小蝦開(kāi)完玩笑又

  去和小魚(yú)玩,它像一個(gè)牧羊人似的趕著它的“綿羊”到石頭圍的圈里。

  這就是我家調(diào)皮可愛(ài)的小烏龜!

小烏龜三年級(jí)作文 篇9

  在森林里,住著烏龜一家。隨著,烏龜一天一天的長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡了。可是,烏龜家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。烏龜媽媽想要打算自己來(lái)教小烏龜。但小烏龜不愿意,它想去學(xué)校里可以和小朋友們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,多么快樂(lè)呀!烏龜媽媽就同意了小烏龜?shù)南敕。于是,它就給小烏龜去報(bào)了名。

  開(kāi)學(xué)第一天,小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買(mǎi)的書(shū)包,早早的起了床,早早的吃了早飯,早早的去上學(xué)。小烏龜爬呀爬,它穿過(guò)了一條小河,又越過(guò)了一座山,還是沒(méi)有到達(dá)學(xué)校。但它沒(méi)有灰心,繼續(xù)慢慢的爬呀爬。忽然,小烏龜聽(tīng)到有人在喊它:“小烏龜,快點(diǎn)啦!快要遲到了!毙觚斵D(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái),是小白兔呀!小烏龜說(shuō):“謝謝提醒!”說(shuō)著,它繼續(xù)爬。等到它爬到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子,豆大的汗珠從臉頰上流淌下來(lái),看得也怪心疼的,忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說(shuō):“明天你得早點(diǎn)上路,要不然又要遲到了!毙觚斝呃⒌牡拖铝祟^。

  小烏龜心想:我明天一定得早點(diǎn)起床,爭(zhēng)取不要遲到。

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