【精品】有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇1
今天,我們一起走向科學(xué)的路徑,去探索一下科學(xué)的奧秘吧!
今天晚上吃完飯,我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),非常有意思。你很想聽(tīng)吧?那就聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn),需要準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水,再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán),記住,要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來(lái)把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn):如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里,杯子里的紙就一點(diǎn)也不會(huì)濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈,水也別想進(jìn)來(lái),這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里,紙就馬上濕透了,因?yàn)榭諝獬鋈チ耍捅仨毜眠M(jìn)來(lái),這就是水占據(jù)了空氣的空間。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備:洗臉盆、自來(lái)水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水,讓塑料袋里充滿空氣,像氣球一樣扎緊塑料袋的口,再往水里按塑料袋,我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)下沉,水里還會(huì)咕嘟咕嘟吐泡泡,我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水,往下一按,水里既沒(méi)有泡泡了,塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂](méi)有水時(shí)空氣的質(zhì)量比水輕,會(huì)浮在水面上。
怎么樣,很有趣吧?大家都親自動(dòng)手吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō),最早的指南針可是咱們中國(guó)人發(fā)明的。寒假里,我決定當(dāng)一個(gè)小小的科學(xué)家,親自動(dòng)手,嘗試著做一個(gè)水浮式的指南針。
我先找來(lái)材料:一根點(diǎn)燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯干凈的水,一個(gè)手機(jī)。好啦,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),現(xiàn)在就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我小心翼翼地用剪刀把縫衣針夾起,放進(jìn)火里烤了個(gè)兩三秒鐘,然后迅速放進(jìn)水里冷卻。再把針從水里拿出,用紙巾擦干。接著到了最關(guān)鍵的時(shí)候——要把針浮在水面上。可是不知怎么一回事,這針總是不聽(tīng)話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次……怎么每次都失?沒(méi)有一次是成功的,氣得我直想放棄。這時(shí)候爸爸提醒了我:“別著急,我相信你肯定行!來(lái),你先用紙巾擦干針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽(tīng)了爸爸的話,我靜下心來(lái),按照爸爸說(shuō)的去做——我屏住呼吸,慢慢地把針?lè)畔氯。呀,果然成功了,縫衣針?lè)(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來(lái),此時(shí)此刻的針真的有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續(xù)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。我又輕輕地用剪刀撥動(dòng)針,看,針在水面上來(lái)回不停地轉(zhuǎn)著圈圈,慢慢的,慢慢的,針停了下來(lái)。啊,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這時(shí)候的針眼針尖的方向和原來(lái)的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機(jī),打開(kāi)里面的“指南針”軟件對(duì)了一下方向。耶,我的實(shí)驗(yàn)成功啦,針眼針尖指示的方向和手機(jī)里“指南針”軟件指示的`方向是一模一樣的。
是什么原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之后就會(huì)有磁性呢?我百思不得其解,媽媽也回答不出一個(gè)所以然來(lái)。如果不用火燒冷卻這種方式,還有其它方法讓針具有磁性嗎?看來(lái)生活中一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),卻藏著大大的學(xué)問(wèn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇3
嘿!你們見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)嗎?偷偷的告訴你,我就親身體驗(yàn)了一次,不要驚訝,沒(méi)錯(cuò)!小柯老師就給我們做了一個(gè)火山噴發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。
小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋,臉盆、一瓶紅墨水和一個(gè)臉盆等實(shí)驗(yàn)器材拿出來(lái),放在桌子上。同學(xué)們眼睛直勾勾地盯著講臺(tái),期盼著這座“火山”快點(diǎn)噴出火來(lái)。
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了,小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央,擰開(kāi)蓋子,接著,小柯老師又拿起勺子,打了三勺蘇打粉倒入礦泉水,然后端起洗滌劑,小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗滌劑,再用筷子攪一攪礦泉水,慢慢的,水的顏色從透明變成了白色,最后變?yōu)榛鞚,真奇怪!緊接著,小柯老師又拿起注射器,打開(kāi)紅墨水的蓋子,抽了一些紅通通的墨水,那紅墨水仿佛人的血液,可怕極了!小柯老師再把針筒對(duì)準(zhǔn)“火山口”,使勁一擠,再用筷子攪一攪。哇,礦泉水頓時(shí)變紅了!
這時(shí),小柯老師突然抬起頭,手中拿著一瓶白醋,對(duì)大家說(shuō):“猜猜看,如果我把這瓶白醋倒下去,會(huì)怎么樣呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“火山會(huì)爆發(fā)!火山會(huì)爆發(fā)……”同學(xué)們邊說(shuō)邊退后,深怕會(huì)遇到什么危險(xiǎn)。有的同學(xué)躲到角落里,有的同學(xué)干脆蒙著眼睛不敢看,還有的同學(xué)張大嘴尖叫著……個(gè)個(gè)心里都很害怕?尚】吕蠋焻s泰然自若,只見(jiàn)他拿起一份報(bào)紙,把它墊在臉盆下,然后打開(kāi)白醋的蓋子,輕輕地往“火山口”一倒。哇,奇跡出現(xiàn)了!礦泉水瓶里的泡泡沸騰了,越長(zhǎng)越高,一下子就溢出了“火山口”。
實(shí)驗(yàn)做完了,可同學(xué)們還沒(méi)回過(guò)神來(lái),個(gè)個(gè)瞪著圓滾滾的大眼睛,嘴巴張成一個(gè)O型,滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑,解釋道:“這是一種化學(xué)反應(yīng),小蘇打遇到醋時(shí)會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),而洗滌劑在里面起了催化劑作用,它能加快泡泡的增長(zhǎng)!
下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)教室,心里暗暗嘆息道:“哎,這節(jié)課過(guò)得可真快。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇4
今天,我覺(jué)得非常無(wú)聊,正在客廳里走來(lái)走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),里面寫的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書(shū)上寫的做實(shí)驗(yàn)嗎?
我翻開(kāi)書(shū)找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開(kāi)始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過(guò)來(lái),然后壓著紙的手緩緩地放開(kāi)。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒(méi)有沖開(kāi)紙片,一滴水都沒(méi)有漏出來(lái),這是為什么呢?我趕緊往后翻書(shū)找答案。原來(lái):這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來(lái),這時(shí),杯中水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出。看完答案,我才恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!
看來(lái),利用我們的身邊常見(jiàn)的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級(jí)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚,天氣可真好。我想做一個(gè)關(guān)于水和雞蛋的小實(shí)驗(yàn),心情會(huì)不會(huì)變得更美好呢?
我先找了一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯里放滿水。我把雞蛋放了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)雞蛋卻像一個(gè)睡美人一樣躺在玻璃杯里一動(dòng)不動(dòng),然后我往玻璃杯里放了一勺鹽,雞蛋毫無(wú)反應(yīng)。我又放了四、五勺鹽,這會(huì)兒雞蛋稍微往上浮了一點(diǎn)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō):“你一定要多放點(diǎn)鹽,讓這些鹽水的密度超過(guò)雞蛋的密度!倍煺娴奈覅s不知道密度是什么,只知道媽媽說(shuō)多放點(diǎn)鹽,于是我就放呀,放呀,一直不停地放鹽。不一會(huì),我就看見(jiàn)雞蛋像一個(gè)小娃娃一樣,披上了潔白的衣服。
接著我拿著一根筷子,在玻璃杯里面攪拌攪拌。過(guò)了好一會(huì),披在娃娃身上的鹽,才融化在水里面,消失得無(wú)影無(wú)蹤。突然,神奇的一幕出現(xiàn)啦:雞蛋在水里面浮起來(lái)啦!它的小腦袋浮在了水面上,在水面上飄呀飄呀飄呀,像一個(gè)娃娃在游泳。我興奮地喊:“媽媽,媽媽,雞蛋真的浮起來(lái)啦!”媽媽親切地說(shuō):“寶貝,你干得真棒!”而我卻問(wèn)媽媽:“為什么雞蛋在加了鹽的水里會(huì)浮起來(lái)呢?”媽媽告訴我原理,原來(lái)是因?yàn)樵谒锩婕恿他},水的密度就增加了。鹽加的越多,密度就越來(lái)越大,等鹽水的密度超過(guò)了雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)成功了,望著窗外明媚的陽(yáng)光,我的心里比吃了蜜糖還要甜。因?yàn)槲颐靼琢酥挥凶屑?xì)觀察,認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐,才能懂得更多的科學(xué)道理哦!
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