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我和朋友三年級作文

時間:2022-05-01 10:59:39 三年級 我要投稿

我和朋友三年級作文匯總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我和朋友三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和朋友三年級作文匯總五篇

我和朋友三年級作文 篇1

  友誼是生活中的一盞明燈,他能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。

  一天,我的好朋友黃思超來我家玩,一進門,他就拿起手機,開始玩起來。我問:“你既然來玩,為什么帶手機來?”黃思超滿不在乎地說:“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀!蔽乙幌伦觼砹藲猓骸拔揖婺,你如果來這里玩手機的話,我就和你絕交!”黃思超生氣的說:“哼,絕交就絕交!”說完,他生氣的走了。

  一個星期后,媽媽隨口問:“最近思超怎么沒來玩啊?”我說:“媽媽,我不想跟他玩了。”媽媽語重心長地對我說:“銘銘,聽過一句話嗎?‘朋友間的不和,就是敵人進攻的機會’,你是好孩子,去向思超道歉,好不好?”我低著頭說:“好吧!

  我撥通了思超的電話,說:“喂,請問是思超嗎?我是銘銘。”思超生氣的說:“你還敢打來啊?”我誠懇地說:“上次是我不對,我應(yīng)該好好和你說。你能原諒我嗎?”思超說:“好吧,你這么好的態(tài)度,我就原諒你了。”我說:“那我們還是好朋友。”思超說:“當然!蔽覀兌奸_心地笑了。

  友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。

我和朋友三年級作文 篇2

  要問我和時間交上朋友的時間,那可記不起了,我和時間交朋友已經(jīng)很久。

  從一年級起,我就與時間簽了契約,回家后我就做作業(yè)這條是唯一的時間約定。我每次都完成任務(wù),也使一年級的我時間很寬裕。但隨著長大,作業(yè)增多了不少。于是,契約再加一條:必須用最短時間盡力完成作業(yè)。我有時任務(wù)會完美完成,有時又會背棄契約,但看著墻上的時鐘,得知自己很快就得睡覺,這就是給我的懲罰。

  時間最快,它不會停下等你,只會以博兒特的速度沖上去,時間又最慢,只要你稍作努力,就可以追上它。時間和我做朋友,它使我敬佩,它令我知道了時間的重要性,令我成為了一個可以嫻熟把握時間的人。

  我與時間交朋友,我受益無窮,我相信在以后的日子里,我靠著能把握時間的本領(lǐng),定能贏得成功!

我和朋友三年級作文 篇3

  從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽媽媽說我小時候的事時,就特別的開心!她慈祥地說:“小時候你上幼兒園的時候,每天放學后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個不停!簡直像一位淵博的學者!”

  小時候的我就已是如此,長大的我就有了一個特別的稱號——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認真聽呦!

  我上二年級時,特別喜歡楊紅櫻阿姨的.書籍。雖然我認識的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風采!哎,無奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。

  “叮鈴鈴”放學鈴響了,老師讓放學后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來,周圍的人一陣唏噓;氐郊抑,媽媽看到我這情形,又好氣又好笑地說“你呀你,這會兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個小書迷!”從此我就有了這個外號。

  大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因為我覺得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……

  和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧!

我和朋友三年級作文 篇4

  外婆家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,明亮的大眼睛閃爍著綠色的光芒,全身披著一件毛茸茸的虎皮大衣摸起來柔軟而舒適。

  與它相處,我和小貓咪交上了朋友。每逢過節(jié)爸爸媽媽帶著我去看望外婆時,它一見是我,就像久別重逢的朋友,“喵喵”發(fā)出親昵的叫聲,跑著來的我的面前用小臉蹭我的腿跟我親熱。

  小貓咪雖然可愛,但它也淘氣哩!一次我正在洗臉,小貓咪跳上架子尾巴翹得高高的,忽然它調(diào)皮的朝臉盆撲去。頓時盆子似乎失去了平衡像不倒翁似得搖搖晃晃,“砰”傳來一陣清脆的聲音,盆子倒在了地上。一瞬間水濺了出來,地上濕漉漉的,留下一片“水洼”,我一看,臉上露出驚訝的神色,隨后憤怒的目光如利劍般地射向它,我正準備批評小貓咪時,它卻“喵”的一聲溜走了,回到它舒適的小窩中。瞇著眼睛,舔著毛茸茸的身子,似乎跟沒發(fā)生什么似的,懶洋洋的趴在窩里。留下我生悶氣。

  但小貓咪捉起老鼠來是它可是數(shù)一數(shù)讓二的高手呢!再狡猾的老鼠也都逃不過它那雙明亮的眼睛。上次外婆家搬進了新成員——-老鼠一進屋它就東啃啃西啃啃,我們都束手無策,不能不讓老鼠繼續(xù)放肆下去,只能請外婆家的小貓咪“出山”。只見小貓咪卻繞著陰暗的角落嗅來嗅去,像巡查的警官似的在尋找著什么,忽然它發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。仔細一看,原來它正虎視眈眈的盯著那只覓食的大老鼠。忽然小貓咪伸出鋒利的爪子,朝老鼠撲過去,隨著“吱”的一聲慘叫,老鼠便喪于貓爪之下了,失去了知覺。我們頓時拍手叫好。刁著老鼠的它似乎領(lǐng)會到了我們對它的贊美,便得意的“喵喵”并舔著它的前爪,仿佛在說“小菜一碟!”

  小貓咪它可愛,它淘氣。我為自己交上了這樣的朋友而驕傲。

我和朋友三年級作文 篇5

  宋老師筆直地站在講臺上,面帶微笑地對大家說:“同學們,今天我們來上口語課,主題是‘我和爸媽’!崩蠋熞贿呎f著,一邊在黑板上寫下了這四個字。

  “大家先思考一下,也可以和同學交流討論,待會我會請同學上來發(fā)言!

  老師說完,同學們就七嘴八舌地討論了起來。十分鐘過去了,宋老師清了清嗓子,用洪亮的聲音說:“討論結(jié)束,請大家安靜下來,有沒有同學愿意走上講臺分享一下他的故事!

  班級里頓時安靜得出奇,一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽得見。老師見同學們?nèi)绱顺聊匀幻鎺⑿Φ卣f:“勇敢一點,大膽地將自己想說的表達出來,請大家把握住每一個可以展示自己的機會。”

  這時,有人舉手了,原來是學習委員黃馨。老師點頭微笑,她便走上講臺,開始說了起來:“我的爸爸是修手機的,他每天都很忙,甚至是半夜,只要是別人要修手機的電話,他二話不說穿上衣服就出門了……爸爸很少陪我,應(yīng)為他根本沒時間。我知道他作為白衣天使的職責就是要幫別人修手機,但我還是希望他能陪我去一次圖書館,一次就好,因為我也需要爸爸!

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