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嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-01 17:39:03 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文錦集9篇

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽今年34歲,個(gè)子不高,長(zhǎng)得有點(diǎn)胖。她的皮膚白白的,頭發(fā)卷卷的,最好看的是媽媽的眼睛大大的。媽媽生氣的時(shí)候,眼睛瞪的特別大,像個(gè)黑溜溜的葡萄。媽媽高興的時(shí)候,眼睛笑得特別彎,像個(gè)彎彎的小月亮。媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲,每當(dāng)他瞪圓了眼睛,我就特別害怕。

  有一次,我在家里寫(xiě)字帖,媽媽上班前囑咐過(guò)我,寫(xiě)字帖一定要認(rèn)真地寫(xiě),仔細(xì)地寫(xiě)?墒俏野褘寢尩脑挳(dāng)耳旁風(fēng),媽媽回來(lái)檢查我的作業(yè),只見(jiàn)媽媽眉頭慢慢擰緊了,眼睛也瞪圓了,大聲呵斥我說(shuō):你看看,你看看,你的字橫不像橫,豎不像豎!全部給我重新寫(xiě)。說(shuō)著,媽媽把沒(méi)寫(xiě)好的字全部撕了。第二次寫(xiě)完了,我在送給媽媽檢查,媽媽的眼睛終于變成了彎彎的月亮,媽媽笑了。媽媽說(shuō):只要認(rèn)真,就能寫(xiě)好,我對(duì)你的任何作業(yè)都要嚴(yán)格要求。

  這就是我嚴(yán)厲的媽媽。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇2

  我要告訴你們,我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛,猶如兩顆黑寶石,時(shí)常透露著一股嚴(yán)厲的氣息。一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。

  她最喜歡做的事就是管我。自從我上了三年級(jí)以后,媽媽就天天看我作業(yè)寫(xiě)得是不是認(rèn)真,是不是全寫(xiě)完了。有一天,我就因?yàn)橐患∈,嘗到了苦頭。

  我記得那是一個(gè)晚上,我放學(xué)回到家,一看原來(lái)時(shí)間還這么早啊,這回終于能看回電視了,我按下電視機(jī)的開(kāi)關(guān),電視機(jī)上播放起我最喜歡看的節(jié)目,我便津津有味地看了起來(lái),竟忘記寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)間很快過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,說(shuō):“你寫(xiě)好作業(yè)了嗎?”這時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),我飛奔回房間,立刻從書(shū)包里面拿起作業(yè)本,飛快地寫(xiě)起來(lái),隨著媽媽的腳步聲越來(lái)越接近我的小房間,我的心里像揣了一只小兔子在不停地跳,心里越來(lái)越緊張,耳聽(tīng)著媽媽走到我的身后,一手奪去了作業(yè)本,坐在椅子上蹺著二郎腿,在那細(xì)心地檢查我的作業(yè),我的心一下子提到了嗓子眼,覺(jué)得會(huì)發(fā)生不幸的事情,果然不出所料,媽媽把作業(yè)朝地上一扔,怒氣沖沖地嚷道:“你是不是找打呀?字寫(xiě)得歪歪扭扭的,還有這些錯(cuò)題,給我重寫(xiě)!”說(shuō)完,就把我的作業(yè)本給撕了。我只好定下心來(lái)抄,一直抄到晚上10點(diǎn)鐘,媽媽才放我走。

  看吧,這就是我那嚴(yán)厲的媽媽。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,她專門(mén)管我學(xué)習(xí)。

  有一次,我寫(xiě)好英語(yǔ)字母給她看,她看到我的英語(yǔ)字母寫(xiě)得不夠認(rèn)真,就罵了我一頓:“你怎么回事?寫(xiě)得那么難看!”我緊張地說(shuō):"是嗎?我已經(jīng)認(rèn)真在寫(xiě)了呀!”“重新寫(xiě)過(guò)!”媽媽生氣極了說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的心里難過(guò)極了,眼淚立馬就啪嗒啪嗒的掉下來(lái)了,心里想:媽媽好兇啊,以后我一定要把字寫(xiě)得漂亮又整齊,不要再讓媽媽生氣了。于是,我把英語(yǔ)字母認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了一遍,媽媽看了非常滿意,說(shuō):"這次寫(xiě)得還可以的,不過(guò)下次也必須要認(rèn)真寫(xiě)"。

  我的媽媽雖然很嚴(yán)厲,但是我知道,她是在讓我端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇4

  我的媽媽有一頭卷卷的頭發(fā),很漂亮!她的眼睛圓圓的,雙眼皮,炯炯有神!可是她一生氣,就皺起了眉頭,媽媽的雙眼可厲害了!只要我做錯(cuò)一點(diǎn)事,她的火眼金睛就會(huì)讓我現(xiàn)出原形。

  有一次,我寫(xiě)完家庭作業(yè),媽媽給我檢查,忽然,媽媽說(shuō):你看看這作業(yè),錯(cuò)題先不說(shuō),寫(xiě)的這個(gè)亂!媽媽說(shuō)話的時(shí)候大吼大叫,像一只憤怒的火公雞。我當(dāng)時(shí)就嚇得哇哇大哭,把媽媽氣得不輕。媽媽說(shuō):你要是再哭,我就把你扔出去!我慢慢平靜下來(lái),媽媽又接著吼:就你這字還能得加5?!我不敢出聲。只是眨眼睛,讓我的眼淚忍住不往下掉,最后我沒(méi)哭,媽媽也說(shuō)完了,這才漸漸緩解過(guò)來(lái)。

  雖然媽媽有時(shí)候很嚴(yán)厲,她是為了我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我理解我的媽媽,我喜歡我的媽媽!

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇5

  我的媽媽身材微胖,頭發(fā)卷卷的,有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。她臉圓圓的,是蘋(píng)果臉,炯炯有神。她對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)常批批我。

  有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做就去看電視了,媽媽回來(lái)問(wèn)我說(shuō):崽崽,作業(yè)做完了沒(méi)?我這才想起數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,所以結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):做完了。媽媽檢查完了語(yǔ)文作業(yè)問(wèn)我,說(shuō):今天有數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?我說(shuō):有。媽媽讓我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)給她檢查。我慢慢吞吞地把作業(yè)拿出來(lái),想這下該怎么辦?當(dāng)媽媽看到我空蕩蕩的作業(yè)時(shí),生氣的說(shuō):怎么數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)做就去看電視了?我快點(diǎn)寫(xiě)!我數(shù)學(xué)作業(yè)做完了給媽媽檢查。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):你現(xiàn)在是小學(xué)生,現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)完了才能玩,知道了嗎?知道了,媽媽!

  這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,對(duì)我嚴(yán)格的媽媽!

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇6

  我最熟悉的人是我的媽媽,她長(zhǎng)著小小的身材,睛睛一邊大一邊小,不生氣時(shí)總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔,平時(shí)媽媽對(duì)我很和藹可親,但也有嚴(yán)厲的一面。

  有一次,我因?yàn)樯险n不聽(tīng)教師講課,媽媽不僅罰我抄試卷,并且還沒(méi)收了我心愛(ài)的玩具,媽媽緊繃著眉頭,瞪著眼睛,臉上沒(méi)有一絲笑容,目光像一把寒劍一樣射到我的身上,要我立即把玩具交給媽媽,可是我一點(diǎn)也不情愿的樣子,媽媽越來(lái)越生氣,沉著臉,對(duì)我大聲叫:“快把玩具交出來(lái)“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上,我一邊傷心的哭著,一邊認(rèn)真地做作業(yè),媽媽平靜看著我傷心的`哭的我,卻一點(diǎn)也不同情的說(shuō):“只要你把知識(shí)弄懂了,我就把玩具還你”。-在媽媽嚴(yán)厲而又耐心的教導(dǎo)中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的媽媽很嚴(yán)厲,可是我還是很愛(ài)我的媽媽。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇7

  我的媽媽短短的頭發(fā),明亮的眼睛,很漂亮,但是很嚴(yán)厲。

  每天下午,我媽媽下班回到家的第一件事就是問(wèn)我寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),總是催我:快點(diǎn)寫(xiě),還要練琴呢!

  記得有一次星期五,媽媽晚上要加班,打電話囑咐我讓我自己練琴。我練了一小會(huì)兒就去看電視了,心里想著:反正是練過(guò)了,你又不知道我練了多長(zhǎng)時(shí)間。沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就問(wèn):你練琴?zèng)]?練了多長(zhǎng)時(shí)間?我小心地說(shuō):練了好大會(huì)兒呢。媽媽盯著我的眼睛說(shuō):讓我聽(tīng)一聽(tīng)。我就小心地彈了一遍,結(jié)果很不好,媽媽說(shuō):不行,你肯定沒(méi)有好好練,一點(diǎn)兒進(jìn)步都沒(méi)有。又讓我重新練了一個(gè)小時(shí)。你們說(shuō)我媽媽嚴(yán)厲不嚴(yán)厲?

  我知道媽媽嚴(yán)格的要求我,是對(duì)我好,想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。以后我要好好聽(tīng)媽媽的話,讓媽媽能夠變的溫柔點(diǎn)。

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇8

  我的媽媽是一個(gè)教育心極強(qiáng)的人,當(dāng)然,對(duì)我和弟弟的學(xué)習(xí)要求也十分嚴(yán)格。

  看,弟弟捧著一個(gè)95分的試卷給媽媽看,媽媽很高興,問(wèn):“那你們班的第一名考多少呀?”弟弟說(shuō):“95.5分!眿寢屒甾D(zhuǎn)多云:“什么?你怎么那么粗心,第一名讓別人搶了,唉!”然后不屑一顧的把那張卷紙扔到了一邊,伴隨著的是一聲一聲的嘆息。弟弟拿著卷紙?jiān)谝贿叺粞蹨I。聽(tīng)了這些如果你還不信,往下聽(tīng)你就信了。

  我參加了學(xué)校的一個(gè)組織,是關(guān)于寫(xiě)作文的,參加的同學(xué)每月要投兩次稿,我有一個(gè)月忘寫(xiě)了,媽好知道了,馬上施展“ 緊撞咒大法” :“彤彤,你怎么回事啊,這么重要的事怎么能忘了呢?我看你是玩電腦玩瘋了吧,啊,整天像個(gè)傻子一樣坐在電腦前,把學(xué)習(xí)忘在后腦勺了吧!”說(shuō)完不顧一屑地瞥了我一眼。我很難過(guò),自然也就沒(méi)心情玩了,把作文補(bǔ)上了以后,媽媽仍舊喋喋不休:“現(xiàn)在才知道補(bǔ)上呀,早干嘛去了,哼!”

  每次我玩的時(shí)候,媽媽就朝我潑冷水:“你看你,天天像個(gè)瘋子一樣,什么都學(xué)會(huì)了,不用復(fù)習(xí)功課了嗎?”這時(shí)我就特別不情愿地回到房間,拿起那枯燥乏味的書(shū)復(fù)習(xí)。

  我知道媽媽是為了我好,但是我還是有時(shí)悄悄埋怨她,說(shuō)她根本不懂我們。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不要再過(guò)分要求我們了,我也需要自由,不要用學(xué)習(xí)的枷鎖來(lái)捆綁我,讓我到大自然中盡情地玩樂(lè)吧,給我自由吧!”

嚴(yán)厲媽媽三年級(jí)作文 篇9

  她,長(zhǎng)著一頭黑發(fā),整齊的劉海下是一雙大而有神的眼睛,高聳的鼻梁上戴著一副眼鏡。她就是我最最親愛(ài)的媽媽。

  我的媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,記得我上二年級(jí)時(shí)十分貪玩。每次放學(xué)回家看見(jiàn)院子里的小朋友玩耍我心里就癢癢的,恨不得飛過(guò)去和他們一起玩。可無(wú)奈老師留的作業(yè)較多,我只能眼巴巴地看著他們玩。

  記得一次放學(xué)回家,我在樓下花園里看到兩個(gè)小朋友在蕩秋千,心里癢癢的,立刻飛奔回家拿起筆刷刷地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。想完成“任務(wù)”后下樓去和那兩個(gè)小朋友一起玩。由于我心里一直想著樓下秋千上小朋友的身影,所以作業(yè)本上寫(xiě)出來(lái)的字那叫一個(gè)“龍飛鳳舞”。媽媽見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)飛快地舞動(dòng)著筆,皺了皺眉頭,悄悄地走到我身邊看了看我寫(xiě)的字,頓時(shí)火冒三丈。她喊道:“夏鑫悅,你看看你寫(xiě)的字,你認(rèn)識(shí)幾個(gè)?”媽媽的話讓我回過(guò)神來(lái),我看了看自己寫(xiě)的作業(yè),果真是沒(méi)幾個(gè)字能認(rèn)識(shí)的。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完后出去玩,所以字沒(méi)寫(xiě)好!眿寢屢话褤屵^(guò)我的作業(yè)本,“唰,唰”地將它撕成了碎片。她一邊撕一邊說(shuō):“既然想出去玩,那就別寫(xiě)了!”我的淚水奪眶而出:“媽媽,不要撕我的作業(yè),我的作業(yè)不是白寫(xiě)了嗎?”媽媽吼道:“你看看,你寫(xiě)的作業(yè)跟狗刨似的,給我好好地重新寫(xiě),寫(xiě)不完不許睡覺(jué)!一會(huì)兒我來(lái)檢查!闭f(shuō)完,媽媽遞給我一個(gè)新作業(yè)本,“砰”的一聲把門(mén)一關(guān)出去了。我雖然滿肚子的委屈,但懾于媽媽的威嚴(yán),還是工工整整地將作業(yè)重寫(xiě)了一遍。

  第二天,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我的作業(yè)字跡公正,寫(xiě)得最認(rèn)真。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。心想,這都是媽媽的功勞,她昨天對(duì)我教訓(xùn)得對(duì)!

  媽媽雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但我知道那都是對(duì)我的好!媽媽是愛(ài)我的,我也愛(ài)我那嚴(yán)厲的媽媽!

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