有關(guān)開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
看著日歷上距離開(kāi)學(xué)倒數(shù)的日子，我的心像七上八下的吊桶好不安，不知道會(huì)遇到怎樣的新導(dǎo)師和新同學(xué)，真是既期待又怕受傷害；和一年級(jí)熟悉的老師和同學(xué)分開(kāi)，我真的好舍不得，可是媽媽說(shuō)人總會(huì)長(zhǎng)大，天下沒(méi)有不散的宴席。
該來(lái)的總是逃不掉，暑假中的返校日到了，我終于見(jiàn)到了三年級(jí)的新導(dǎo)師和新同學(xué)，短暫的不安在老師談話后消失無(wú)蹤，或許是看出大家的緊張，老師安撫大家的心情，說(shuō)如果我們很乖表現(xiàn)好，他會(huì)親自做手工餅干請(qǐng)大家吃；也分享了很多個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，例如愛(ài)親近大自然卻被“毀容怪客”隱赤蟲(chóng)弄傷眼睛，我覺(jué)得這個(gè)老師有點(diǎn)特別。
八月三十一日開(kāi)學(xué)了，老師把班上分成四組競(jìng)賽，我是魔法組的一員，我們很快變成朋友，每天都很期待上學(xué)的時(shí)間，魔法組好像真的有魔法，我們勇奪第一周的周冠軍。老師說(shuō)升上中年級(jí)字體要寫(xiě)工整，如果字像被汽車撞到會(huì)扣五分，被火車輾過(guò)扣十分，被莫拉克臺(tái)風(fēng)掃過(guò)扣十五分，這個(gè)比喻太有趣了，我一定會(huì)記得把字寫(xiě)好。
三年級(jí)的課程比起低年級(jí)又更豐富了，多了藝術(shù)與人文、電腦課、社會(huì)課、自然與科技，每天都可以學(xué)到好多新知識(shí)。開(kāi)學(xué)了！要好好收心，不能再賴床貪玩，希望我在未來(lái)兩年能和大家相處愉快，功課更上一層樓。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校又恢復(fù)了假期前熱鬧。教師們上課、辦公、寫(xiě)材料;學(xué)生們上課、下課、聽(tīng)講、讀書(shū)、活動(dòng)等一切秩序井然。我順便看了看幾個(gè)班級(jí)上課情況，一切正常!由此，我想 到了前幾年，每次假期過(guò)后開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校里總是鬧翻了天，老師們有的忙著發(fā)教材;有的忙著打掃衛(wèi)生;有的整理桌凳，忙的不亦樂(lè)乎!哪顧的上給學(xué)生上課!只能把學(xué)生“放了鷹”!而今天不 同的是：一切秩序井然!從今天的上課情況來(lái)看，我們開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作做的不錯(cuò)，老師們做了大量的工作。以前，“開(kāi)學(xué)第一天不正式上課”的定論打破了!老師的觀念改了，學(xué)生的觀念改了!
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天開(kāi)學(xué)了，我在學(xué)�？匆�(jiàn)有許多哥哥姐姐，并且他們準(zhǔn)備了一場(chǎng)內(nèi)容精彩豐富的演出，來(lái)迎接我們的到來(lái)。他們讓我感到上學(xué)不需要愁眉苦臉，而是很快樂(lè)的一件事情;所以等我長(zhǎng)大了，我也要像他們一樣去迎接我的弟弟妹妹們!
一年級(jí):大淼小錦媽
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！痹诤俚目鞓�(lè)中，不知不覺(jué)，便來(lái)到了新的一學(xué)期。
我是一名三年級(jí)的在校學(xué)生，在開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而又高興的心情走向我們的學(xué)校，那就是一校。到了自己的教室，發(fā)現(xiàn)一切還是老樣子，我走向自己的座位掏出老師布置的寒假作業(yè)，靜靜的等待這老師和同學(xué)們的到來(lái)。
很快，同學(xué)們也陸續(xù)來(lái)到了教室，就這時(shí)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)到了教室，她幫我們耐心而又細(xì)心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后，我們便都領(lǐng)到了心儀已久的新書(shū)。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情是平穩(wěn)的、自然的。
一到校門(mén)口就看見(jiàn)了許多家長(zhǎng)和小朋友都在排隊(duì)進(jìn)校，還看見(jiàn)了許多保安叔叔在維持秩序，然后我就跟媽媽說(shuō)了再見(jiàn)一個(gè)人很激動(dòng)的走進(jìn)了我喜歡的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)校園里，看到了通往二樓教室的樓梯和許多和藹可親的老師再向我們問(wèn)好。
進(jìn)到教室里邊我看見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的老師和寬敞明亮的教室，然后杜老師開(kāi)始給我們講課，講了“重陽(yáng)節(jié)”和“中秋節(jié)”的來(lái)源。下課鈴聲響了，每個(gè)同學(xué)都離開(kāi)座位，在教室門(mén)口排隊(duì)等待老師帶我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，吃完飯以后我們?cè)诓蛷d門(mén)口排隊(duì)，之后老師帶著我們下樓梯回到了C1班的教室里，然后我看見(jiàn)許多同學(xué)都跟我一樣打開(kāi)柜子拿被子準(zhǔn)備午休。
放學(xué)時(shí)老師帶著我們到C1班教室門(mén)口排隊(duì)，我露出了微笑的表情，之后我跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，然后爸爸就把我接走了。
我很高興成為一名高新一小的小學(xué)生，我非常喜歡這所學(xué)校，在學(xué)校我感受到了像家一樣的溫暖。
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、 認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。
4、 寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)。做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做，假如遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6、 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案；寫(xiě)完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢�，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
7、 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8、 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的.聽(tīng)力。
新的一年又迎來(lái)了，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)始了新學(xué)期的生活；新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂(lè)于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗；學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過(guò)努力我也能做到。
待人要有禮貌，說(shuō)話要文明，還要會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改。
每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番思考，如果真的不會(huì)請(qǐng)教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽(tīng)，不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫(xiě)完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力就肯定會(huì)有回報(bào)
感覺(jué)還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說(shuō)，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說(shuō)到做到，就一定能天天向上！
開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天早上，我打開(kāi)電視機(jī)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
首先，畫(huà)面上出現(xiàn)了雜交水稻專家袁隆平教授，他一生為了研究雜交水稻，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。此時(shí)此刻，我想：我長(zhǎng)大以后也要像袁隆平教授一樣。為了夢(mèng)想而奮斗。
接著，班長(zhǎng)豆豆請(qǐng)上了李連杰老師，李連杰老師給我們介紹了他不同年齡段有不同的夢(mèng)想，他小時(shí)候是想練武術(shù)，幫家里分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，等他再大一些時(shí)，他又想拍電影向世界傳播中國(guó)武術(shù)，等他20歲時(shí)，拍了第一部電影《少林寺》。當(dāng)他遇到了海嘯，是社會(huì)各界人士幫助了他和所有遇難的人，從那時(shí)起，他的夢(mèng)想又是想用感恩的心回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)公益事業(yè)而貢獻(xiàn)自己的力量。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是向世界傳播中國(guó)太極拳而努力。
我最感動(dòng)的是楊孟衡和劉偉，因?yàn)�，他們雖然失去雙臂，但他們的夢(mèng)想還在，他們用雙腳代替雙手來(lái)完成夢(mèng)想，這種精神多需要我們來(lái)學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多人才，讓他們?cè)谧鎳?guó)各地不同的崗位上，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天起我要為自己的夢(mèng)想而更加努力。
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