【精選】三年級(jí)上冊(cè)作文(通用26篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)上冊(cè)作文,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
大年初一的下午,我正在客廳玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人喊:“下雪了,快來(lái)看啊!蔽疫B推開(kāi)窗戶,啊!
好美啊!
鵝毛般的大雪越下越大,草地上,房頂上,樹(shù)木上,都積滿了雪,白茫茫的一片,就像變成了雪的世界。
雪越下越大,樹(shù)上的葉子仿佛變成了梨花,晶瑩透亮。我接了一片雪花,轉(zhuǎn)眼間,雪花就化成了水,好象它有替身術(shù)似的,和我在捉迷藏。
我多么想讓雪下到明天,這樣的話,我們就可以打雪仗,堆雪人,聽(tīng)著那歡聲笑語(yǔ)多美好,還可以滑雪,沖上滑下,可好了。
可惜,雪只下了幾個(gè)小時(shí),沒(méi)有達(dá)成我的愿望,不過(guò),雪給新年的大地還是點(diǎn)綴得很美。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
我的課余生活非常豐富多彩,有跳繩、計(jì)算機(jī)、扔沙包等等。我最喜歡的就是計(jì)算機(jī)。
計(jì)算機(jī)可以促進(jìn)我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三樣主科內(nèi)容,當(dāng)然,其他的知識(shí)也是可以促進(jìn)的。數(shù)學(xué)的計(jì)算可以利用電腦軟件計(jì)算器來(lái)計(jì)算;語(yǔ)文的識(shí)字方面也可以利用計(jì)算機(jī)來(lái),你打字都可以認(rèn)字,非常輕松;英語(yǔ)可以在網(wǎng)上搜索外教教英語(yǔ)時(shí)的錄音,利用這樣的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),是最好不過(guò)的了。我每次在家里閑著的時(shí)候就會(huì)打開(kāi)電腦學(xué)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。但是,我玩的最多的是游戲。
我的課余生活有趣吧?
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)攀枝花,是座優(yōu)美而又環(huán)保的城市。
清晨,旭日東升,呼吸著新鮮涼爽的空氣,走在湖濱路上,映入眼簾的是一大片花的海洋。有火紅的攀枝花、絢爛的三角梅……,這些花兒像一簇簇火焰在燃燒,像一只只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的陽(yáng)光給花瓣抹上了一層淺淺的金色,散發(fā)出生命的活力。城市因?yàn)檫@些花兒,顯得更加活潑生動(dòng)、朝氣蓬勃,花兒盛開(kāi)在城市里,顯得格外妖嬈迷人、繽紛多彩。城是一座花,花是一座城,慢步在城市里,讓你覺(jué)得如臨仙境。這,就是美麗的攀枝花。中午,艷陽(yáng)高照,此時(shí)的陽(yáng)光雖然照得人昏昏欲睡,但卻對(duì)水果有極大的幫助。圓圓的西瓜更大了,甜甜的石榴更飽滿了,紅紅的櫻桃更紅了,攀枝花特有的芒果,香氣也更濃郁了……,一年四季日照充足的攀枝花,時(shí)時(shí)刻刻都有著新鮮甜美的水果。瓜果伴隨著人們的成長(zhǎng),不盡給人們必要的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充,還給人們留下很多童年甜蜜美好的回憶。這,就是瓜果飄香的攀枝花。傍晚,夕陽(yáng)西下,經(jīng)過(guò)一天的日曬已經(jīng)儲(chǔ)存滿足夠電力的各類太陽(yáng)能設(shè)施開(kāi)始發(fā)揮作用,有街道上的太陽(yáng)能路燈、家家戶戶樓頂上的太陽(yáng)能熱水器、甚至輕便的太陽(yáng)能交通信號(hào)燈……,它們充分利用攀枝花市日照光能充足的優(yōu)勢(shì),將陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成電能,為全市提供環(huán)保而經(jīng)濟(jì)的能源。街道上,由于全市人民的愛(ài)護(hù)和環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),顯得那么整潔干凈。充分利用自然資源,人人愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。這,就是環(huán)保的攀枝花。我愛(ài)我的家,陽(yáng)光花城攀枝花!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)空氣清新的,充滿生機(jī)的地方。
早晨5點(diǎn)多,天還是灰蒙蒙的,鄉(xiāng)下人家早就開(kāi)始了工作,有的在插禾,有的在給自己的農(nóng)作物澆水,施肥,有的在做早餐。
鄉(xiāng)下人家門前往往好有一兩個(gè)瓜架,這些瓜架雖然沒(méi)有高樓大廈那樣漂亮,但他有一種樸素的美,夏天的時(shí)候,可以坐在下面乘涼。秋天的時(shí)候,可以摘它上面的果實(shí),冬天的時(shí)候,它可以帶我們躲避寒冷。
春天,往上望,小鳥(niǎo)從遙遠(yuǎn)的南方飛回東方,樹(shù)剛剛長(zhǎng)出新綠,小草探出頭來(lái),到處充滿生機(jī)。
夏天,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),一陣風(fēng)吹過(guò),使人神清氣爽。
秋天,花果飄香,樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)有一兩掉下來(lái)。
冬天,雪花紛飛,許多孩子在堆雪人,打雪仗。
看!我的家鄉(xiāng)多么美啊!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩。有瓷器、京劇、小吃、笛子,有鼓、紅旗、天安門、皇冠,還有國(guó)畫(huà)、花轎、中秋節(jié)、對(duì)聯(lián)等。其中最為有名的要數(shù)龍井茶了。龍井茶有四絕:色、香、味、美。茶泡在水里,顏色由淺變深,漸漸變綠,然后聞到一股淡淡的香味。嘗一口,味道棒極了!
泡茶的樣子就更有趣了,透明的杯子里放一小簇茶葉,用開(kāi)水一沖,于是有的葉子像是急性子,“嗖”的一下就竄到水面上了;有的葉子性子不急,緩緩地向杯底沉下去;還有的葉子很固執(zhí),既不沉下去,也不上升,就在杯子中間來(lái)回晃悠。龍井茶不但味道好,而且對(duì)人身體有好處。它含有多種礦物質(zhì),能提神醒腦,消除疲勞,增強(qiáng)記憶力。正是因?yàn)椴鑼?duì)人有好處,所以許多人都愛(ài)喝它,也就有了中國(guó)傳統(tǒng)茶的文化了。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
我的媽媽,相貌平凡,一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),在我的印象中,媽媽每天都是笑瞇瞇的,好像從沒(méi)有不開(kāi)心的事。她心地善良,為人和氣。不過(guò)我犯錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)像只兇猛的母老虎,像要把我吃了一樣,她可是不好惹得喲!
有一天,媽媽下班回家,看見(jiàn)我正在玩,媽媽問(wèn)我:"作業(yè)做完了嗎?"我說(shuō):"做完了。"媽媽拿起數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)的檢查了一遍,說(shuō):"有很多題做錯(cuò)了!"我一看,還真有很多題做錯(cuò)了。媽媽又說(shuō):"你只知道玩,不好好做作業(yè),將來(lái)你怎么辦吶?"最后,媽媽把我打的落花流水。
我想對(duì)媽媽說(shuō)的是,希望你改掉這個(gè)壞毛病,其實(shí)我知道,媽媽是為我好,我的媽媽還是我的好媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
星期六的傍晚,我和爸爸媽媽去看音樂(lè)噴泉。
到了廣場(chǎng),我看到了一個(gè)半圓形的凹地,上面貼著藍(lán)顏色的瓷磚,有三處縫隙,在每一處縫隙中有十多個(gè)水嘴,這是干什么用的呢?音樂(lè)噴泉在哪里,又沒(méi)有水池,去哪兒看呢?我百思不得其解。
漸漸的夜幕降臨,來(lái)看的人越來(lái)越多了,此時(shí),音樂(lè)聲響起,人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲,隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化,水嘴開(kāi)始噴出一道道水柱,有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)像一片竹林,有時(shí)像參天大樹(shù),有時(shí)像一個(gè)個(gè)巨人,不斷變換形狀;再隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱變化,不斷變換燈光,有時(shí)像翠綠的花瓣,有時(shí)像紫色的綢帶,有時(shí)像潔白的婚紗……五光十色,美麗極了!我被眼前的美景吸引了,不斷的走近音樂(lè)噴泉,想和音樂(lè)噴泉融為一體,不要分開(kāi)。
音樂(lè)噴泉真美呀!我為你歌唱,我為你自豪。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
我的媽媽,她很漂亮,對(duì)我非常嚴(yán)格,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我做對(duì)了,高興的說(shuō):“兒子,你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了......
我的媽媽,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是一臉笑容。
媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),她就會(huì)一改平時(shí)的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她都會(huì)夸我。
有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)作完,就去玩電腦了,過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,我急忙把電腦關(guān)了,就去幫媽媽開(kāi)門。媽媽一進(jìn)家門看了看我,奇怪的問(wèn):“兒子,你臉怎么這么紅?”“因?yàn)槲覄偛旁谔琛,我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說(shuō):“兒子,你錯(cuò)了幾道,快點(diǎn)改!”我趕忙改了,剛轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽大聲說(shuō):“這一道又錯(cuò)了,給我過(guò)來(lái),重寫!”我很不樂(lè)意,但媽媽不管我。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走過(guò)來(lái)一看,見(jiàn)我做對(duì)了,高興的說(shuō):“兒子,你真聰明!”我聽(tīng)了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽!
我愛(ài)我的媽媽。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jī)又好,而且樂(lè)于助人的男生,但是他性格非常暴躁。
有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決。”我好象找到救星似的,高興極了!翱,就是這一題!”我指著題目對(duì)他說(shuō)。他看了一下,說(shuō):“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do!薄罢媸翘x謝你了!”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。
但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的,他有時(shí)很愛(ài)生氣,他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧,我就對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來(lái),那一天我們還吵了架,不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了,但我一見(jiàn)到他,就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè)情景!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
生活中,我有許多有趣的事。有時(shí)候,想一想,就偷著笑。
有一天下午,爸爸帶我去公園玩。到了以后,我說(shuō):“我們一起去撈魚(yú)吧!”爸爸同意了。我們來(lái)到撈魚(yú)的地方,爸爸交完錢,我們就開(kāi)始玩了。
一會(huì)功夫,爸爸就撈上來(lái)八九條魚(yú),說(shuō):“來(lái),姑娘,輪到你了!蔽姨貏e開(kāi)心。等我撈的時(shí)候,一條也沒(méi)撈上來(lái)。我生氣了,把水弄成龍卷風(fēng)一樣。最后,我只撈上來(lái)一條死魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了,笑得肚子都疼了。我生氣地說(shuō):“爸爸,你笑什么笑?”爸爸邊笑邊說(shuō):“你太有意思!
之后,我走到爸爸裝魚(yú)的盒子里開(kāi)始撈魚(yú)。終于撈上來(lái)了。爸爸說(shuō):“你不能不勞而獲。你要學(xué)習(xí)方法,要有自信,才能通過(guò)考驗(yàn),才能闖過(guò)最難的關(guān)!蔽业拖骂^,說(shuō):“好的,爸爸,我一定記住!
玩撈魚(yú)這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理————-有困難不要退縮,要堅(jiān)持,這樣就能通過(guò)最難的考驗(yàn)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。給我?guī)?lái)許多煩惱,當(dāng)然也帶來(lái)許多快樂(lè)。
有一次,我們正在讀書(shū),老師突然宣布:“明天,考試!”話音一落,頓時(shí)班級(jí)沸騰起來(lái)。我的心立刻怦怦直跳,害怕明天會(huì)有不會(huì)的題,考不好。我正害怕?lián)牡臅r(shí)候,忽然,我的同桌,“撲通”一聲趴在桌子上,一陣哀嚎。把我逗得哈哈大笑。
之后,我開(kāi)始寫作業(yè),畢竟考試不會(huì)耽誤老是收作業(yè)啊。寫著寫著,同桌像鬼一樣“嗖”地站起來(lái),趴我耳邊大喊了一聲“啊——-”我當(dāng)時(shí)嚇得筆都扔了!澳愀墒裁窗?有病啊?”我氣呼呼地對(duì)他喊。同桌撓撓頭,辯解說(shuō):“誰(shuí)叫你笑話我!蔽曳浅I鷼猓瑳Q定把他的惡行告訴老師。
他害怕了,練練示弱道歉:“姐姐,別告訴老師啊,我錯(cuò)了!
看他這么乖,又可憐兮兮的樣子,我想想算了:“好吧,這次就放你一馬?禳c(diǎn)寫作業(yè)去!”
誰(shuí)還沒(méi)有調(diào)皮的時(shí)候呢,不過(guò),我們真不愛(ài)考試!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
一個(gè)無(wú)聊的星期天,我在無(wú)聊的家里,看著無(wú)聊的電視,看著無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片。這時(shí),來(lái)了一個(gè)有趣的惡魔——我妹妹。
妹妹用命令的口吻說(shuō):“哥哥限你在十秒鐘內(nèi)給我把積木搬來(lái),否則,嘿嘿,快!”我只好把積木搬來(lái),,我看到她拿著手表計(jì)時(shí),我想我完了,我可是慢吞吞地走來(lái)的呀!三十六計(jì)走為上策,!妹妹大喊一聲:“15秒63!”說(shuō)完立刻拿起積木朝我砸來(lái),我躲。我閃。我避,“啊!”我一聲慘叫,她卻高興地叫了起來(lái):“正中靶心!”,我的鼻子被妹妹擊中了,我被妹妹打的屁滾尿流她還不罷休,幸好爺爺奶奶及時(shí)趕到阻止了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”!
妹妹正玩得高興之時(shí),我不小心把她的積木房子弄倒了,她立刻奸笑起來(lái),我感到大事不妙,就立刻逃出了家,我回頭一看,沒(méi)人!哈哈,還是被我甩掉了吧!突然我感到一股寒氣從我背后冒了出來(lái),他走捷徑已經(jīng)到了我面前······
我寧愿有一個(gè)無(wú)聊的星期天,也不要一個(gè)有趣的惡魔!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.“這是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的.當(dāng)時(shí)我的腦子里在想:書(shū)到底是什么東西,它有什么用?
我想這個(gè)問(wèn)題。之后,我漸漸愛(ài)上了書(shū),開(kāi)始,我喜歡看故事書(shū),圖中的小狗逗得我哈哈大笑。后來(lái),故事書(shū)過(guò)時(shí)了,小說(shuō)便快速的卷到了我家,都是我的最愛(ài).每當(dāng)我看了;后,我就會(huì)情不自禁地說(shuō):“厲害!“再后來(lái)我喜歡看;看了這本書(shū),我知道了香皂為什么是香的,人為什么要呼吸。
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,我發(fā)覺(jué)我最喜歡看作文書(shū).我家已經(jīng)有5本了。每天,我都用半小時(shí)來(lái)看它。有時(shí)候,我居然不知不覺(jué)的看了一小時(shí)呢.我感到看作文書(shū)可以提高我的寫作能力。每當(dāng)我看完一篇后,就會(huì)十分高興地說(shuō):“寫得真好!“
今天,我終于知道,書(shū)!你可以讓人開(kāi)闊眼界,增加新知識(shí)。
讀書(shū)確實(shí)真有趣!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
六一到了,姐姐訂了三張《x戰(zhàn)警》的電影票,去五馬街過(guò)六一。
到了五馬街,我們先去豪客來(lái)牛排館吃牛排,因?yàn)槔镫娪伴_(kāi)始還有一個(gè)多小時(shí),我們一進(jìn)去,服務(wù)員拿來(lái)菜單,我點(diǎn)了菲力牛排,弟弟點(diǎn)了皇家牛排,服務(wù)員說(shuō)稍等一下,然后拿來(lái)紅茶、餐具和味增湯。
過(guò)了十分鐘,牛排來(lái)了,服務(wù)員讓我把餐紙遮住臉,我還不明白,他便打開(kāi)鍋蓋,吱吱……油炸了上來(lái),我這才明白。
又等了五分鐘,牛排不炸了,我拿起餐具,口水以落千丈,菲力牛排很厚切了好久才切開(kāi),嘗了一下,味道稍微淡了一點(diǎn),但還是不錯(cuò)的,我吃完了,力氣沒(méi)長(zhǎng)反而還沒(méi)力氣了。
吃完了牛排我們?nèi)ゴ蟊婋娪霸海贿M(jìn)去座位有九行,我們坐在第八行,開(kāi)始放了,用3D眼鏡仿佛自己身入其境,而且電影內(nèi)容很刺激看得很盡興。
看完電影后我還戀戀不舍的離開(kāi)了五馬街,好想下次的六一快點(diǎn)來(lái)!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
一天,爸爸說(shuō)著他在鄉(xiāng)村生活的趣事。
1、抓老鼠
以前,我爸和伯伯、叔叔去抓老鼠,但老鼠三兩下鉆到樹(shù)洞里去。于是把爸爸樹(shù)洞的兩個(gè)洞用稻草塞住,叔叔在第四個(gè)洞那生火,把煙用扇子扇到洞里,烘它們。老鼠們受不了,從僅剩的一個(gè)洞逃出。但伯伯早已埋伏了許久,老鼠一出來(lái)就被抓住了。
2.誤抓蛇
一次,爸爸、伯伯來(lái)到樹(shù)蔭下想抓一只田雞加菜。
爸爸找了一棵健壯的大樹(shù),爸爸用手摸了摸,用耳朵聽(tīng)了聽(tīng),肯定里面有小動(dòng)物后,叫來(lái)兩兄弟。伯伯說(shuō):“好,我來(lái)摸摸!”伯伯趴下,伸手進(jìn)去左摸右摸,“嘿?好了!摸到了!”伯伯用力一揪,“哇!天。∩,蛇,蛇呀!”說(shuō)著往后跳兩步,還好是一條冬眠蛇,不然后果不堪設(shè)想。
鄉(xiāng)村生活真有趣。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
今天,我、爸爸、媽媽、小姨和叔叔一起去野炊。
我和爸爸,媽媽先來(lái)到野炊地點(diǎn),我就把我的寵物老鼠放出來(lái)玩。等人齊了,我們開(kāi)始正式野炊。首先找兩塊石頭做底子,可沒(méi)有兩塊特別好的石頭,所以只要挪幾塊來(lái)補(bǔ)。
現(xiàn)在,要開(kāi)始找柴火了。找呀找,找了一大堆?墒遣荒蜔粫(huì)兒就沒(méi)了。看來(lái)要找些耐燒的。這一片沒(méi)有了,所以要換一個(gè)地方找。我換了一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一顆快倒的樹(shù)。我們馬上把樹(shù)枝運(yùn)過(guò)去!運(yùn)時(shí)遇到了斜坡,怎么辦,怎么辦,怎么辦呢?最終想出了辦法,就是把樹(shù)枝往下扔,然后一邊走一邊把樹(shù)枝推下去。
現(xiàn)在就差一步燒湯了。我們點(diǎn)著僅有的一點(diǎn)干草,然后加樹(shù)枝。湯做好了,我們吃了面后,就散了。
不過(guò)再這告訴你一個(gè)小秘密哦。我的老鼠一直在外面都沒(méi)跑,看來(lái)它被馴化退步了,很呆的樣子。
從這次野炊我明白了很多道理,原來(lái)光靠大自然也能做飯,大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
滿懷希望,我們終于來(lái)到了野炊場(chǎng),看到了一個(gè)個(gè)野炊的臺(tái)子,同學(xué)們都高興得不得了,一解散,我們迫不及待的一擁而上,搶到自己滿意的野炊臺(tái)開(kāi)工了。
可是我們遇到了一個(gè)難題,怎么生活呀?由于一開(kāi)始把大部分柴都放進(jìn)去了,搭架子是不可能了,只能投資了。傅茁晏首先買來(lái)兩根酒精,不一會(huì)兒就用完了,這時(shí)大家紛紛出資,費(fèi)了九牛二虎之力終于把火生好了。
我們的大師傅程周,卷起袖子開(kāi)始做菜了。只見(jiàn)他麻利的放入一勺油,把肉放入鍋口,瞇著眼睛,于雷看見(jiàn)了馬上拿出本子排油煙。程周不停的翻動(dòng)著肉,最后再放入辣椒,出鍋了,大家爭(zhēng)先恐后的當(dāng)起了試菜員,你一筷子,我一筷子,肉立刻少了一半,大家連連稱贊道真好吃。程周瞇著眼睛,得意洋洋的笑著。我們的'黃鑫港竟躲在一邊開(kāi)始吃了。那一聲一聲的贊揚(yáng)仿佛變成了程周的動(dòng)力,他每道菜都完成得非常好。
這次野炊讓我明白了有好事要一起分享;每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。程周也一樣。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
星期天的下午,我和姑姑,妹妹一起去野外野炊,我們來(lái)到了一條小河邊,喝水藍(lán)藍(lán)的很漂亮,一陣陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),河面就像魚(yú)鱗一樣起伏,亮光閃閃的別提多漂亮了,耀的我眼睛都睜不開(kāi)了。
我和妹妹在這些小樹(shù)林里走來(lái)走去,一會(huì)兒姑姑說(shuō):“你們找些柴來(lái),我們不知道用什么當(dāng)柴,姑姑告訴我們剝些樹(shù)皮下來(lái),樹(shù)干和樹(shù)枝你們可以折一些下來(lái),這樣我們才能用它們把紅薯燒熟,而且燒出來(lái)會(huì)很好吃。我和妹妹聽(tīng)了互相看了看,妹妹說(shuō):”媽媽,你這樣做不對(duì),樹(shù)也是又生命的,我們把他們折掉了,它們也會(huì)疼的,而且以后再也長(zhǎng)不出茂盛的樹(shù)葉了。聽(tīng)了妹妹的話我也很贊同。我和妹妹想我們寧愿不吃燒紅薯,也不能破壞這些樹(shù)木,姑姑聽(tīng)了夸妹妹是一個(gè)懂事的小姑娘,也夸我是個(gè)好孩子。這次野炊我和妹妹都很開(kāi)心。雖然沒(méi)吃到燒紅薯,可是我們保護(hù)了樹(shù)木,心里很開(kāi)心。
在這里我也提醒大人們,出去玩的時(shí)候不要破壞樹(shù)木,它們也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
幾天前我們幾個(gè)小朋友就商量好了,要一起去野炊,可到了今天我卻因?yàn)槿タ床《t到了。
我去的時(shí)候拿了兩只野山雞腿,一大瓶可口可樂(lè),我到的時(shí)候他們已烤好了火腿腸,正津津有味的吃呢,我咽了一口唾液,先把雞腿串好,然后給每個(gè)人倒了杯可口可樂(lè),就去燒火了,一會(huì)需要大火,除了多加柴還要用嘴吹風(fēng),一會(huì)又要小火,讓我手忙腳亂,雞腿烤好了發(fā)出誘人的香味,可是里面卻不熟,接著我們煮方便面,水開(kāi)了,我們把面和調(diào)料放了進(jìn)去,一會(huì)就煮好了,就在我們準(zhǔn)備獅子大開(kāi)口的時(shí)候,楠楠的爸爸端鍋時(shí)不小心把它撒了一半兒,讓我們這些小獅子只能用小碟子吃一小碟,最后我們又吃些西瓜,興高采烈的回家了。一路上大家看見(jiàn)我都笑,我不知道什么原因,到家照了鏡子才知道,原來(lái)燒火時(shí)煙熏的。好花的一張臉。
這一次野炊真好玩呀,不過(guò)也讓我體會(huì)到了做飯的感受,做飯也不容易、不簡(jiǎn)單。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
今天,溫度很低,天氣很冷,溫度大概在零下五度,我不肯出門,小宋哥哥說(shuō):“天冷你就得多運(yùn)動(dòng)!”他開(kāi)著我爸爸的車帶著我來(lái)到了公園跳繩,這是老師布置的寒假作業(yè)我必須完成。
我們來(lái)到了公園,我拿上跳繩,找了一個(gè)好地方就開(kāi)始跳繩了!我雙手一甩,小腿一跳,跳了一個(gè),再把剛才的動(dòng)作重復(fù)了一遍,跳了兩個(gè)……就這樣我整整跳了一百個(gè)!我并不是連著跳的,當(dāng)我跳到第五十個(gè)的時(shí)候,我滿臉通紅,汗流浹背,氣喘吁吁,小宋哥哥讓我在草地里坐著歇一會(huì),打開(kāi)水杯喝了一些水,又繼續(xù)開(kāi)始跳了。
我和小宋哥哥跳完繩后來(lái)到了結(jié)冰的小河,踩到結(jié)了厚厚的冰面上,我在上面跳舞,打拳,滑冰,還有小火車游戲,小宋哥哥抓著跳繩的一頭,我抓著另一頭,他拉著我跑,這就是小火車游戲規(guī)則。
不知不覺(jué)天色暗下來(lái),我們開(kāi)著車子返回了酒店。跳繩實(shí)在是太有趣了,我下次一定要再來(lái)結(jié)了冰的冰面跳繩!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
在一個(gè)陽(yáng)光彩媚的下晝,我和賀雯妍在一塊教我弟弟識(shí)字。當(dāng)讀到“明”字時(shí),我說(shuō):“這個(gè)字怎么讀?”
“這個(gè)字讀暗!”弟弟說(shuō)。
賀雯妍問(wèn):“這個(gè)字怎么讀?”
弟弟回復(fù)說(shuō):“這個(gè)字讀太暗!”
我又告知他:”這個(gè)字是“明”。
弟弟說(shuō):“爸爸!
我還感到他要上茅廁,就抱著他去拉大便,弟弟就說(shuō):“我打了一個(gè)屁!迸梦液唾R雯妍開(kāi)懷大笑。弟弟又說(shuō):“我不是要上茅廁,我是惡作劇的!焙Φ梦液唾R雯妍白忙一場(chǎng)。我們又去教弟弟認(rèn)字了,我說(shuō):“跟我讀“梨子”!
“李子!钡艿茈S著讀。
我很憤怒,不過(guò),賀雯妍卻在何處哈哈大笑。我說(shuō):“盒蚊厭不能笑!钡艿苄χ又f(shuō):“盒蚊厭是灰大狼!辟R雯妍就說(shuō):“那你也不能笑我!蔽业艿芫托断铝搜澴幼屛覀兛,我就說(shuō):“快點(diǎn)把褲子穿上。”
弟弟剛想穿褲子時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽打了弟弟一頓,弟弟不僅不哭,反而還在笑。
弟弟真樂(lè)趣!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
王老師說(shuō)今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了,老師問(wèn):“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說(shuō)完,教室里就像炸開(kāi)了鍋,王偉大聲地說(shuō):“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說(shuō):“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說(shuō):“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒(méi)有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問(wèn)這問(wèn)那,可開(kāi)心啦!
最后,王老師問(wèn)我們:“你們說(shuō)蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”
我們都說(shuō)不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來(lái)蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。
下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺(jué)得蚯蚓很有趣!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
我家有一只可愛(ài)的小貓。耳朵尖尖的,頭圓圓的,眼睛是褐色的,像寶石一樣閃閃發(fā)亮,還會(huì)變色,亮的時(shí)候眼睛會(huì)變成閃閃發(fā)亮的黃色,粉色的鼻子濕漉漉的,臉上有白有黃色,非?蓯(ài),所以我把它叫做咪咪。
他喜歡在三個(gè)的地方睡覺(jué)一、在人身上睡,二、在沙發(fā)上睡,三、在陽(yáng)臺(tái)上睡。
有時(shí)候,我放學(xué)回來(lái),咪咪就飛快地跑到我身上,好像要在我身上睡一覺(jué)才行。她睡覺(jué)的時(shí)候用小爪爪把臉捂著好像害羞似的,蜷起的身體更像一個(gè)黃白相間的海螺,輕輕的撫摸一下它,它用那柔弱聲音“喵”再摸一下又“喵”一聲就像一個(gè)小嬰兒讓人有說(shuō)不出的心疼。有時(shí)候,它蹲在沙發(fā)上瞇著眼睛,懶懶的,喉嚨里:“呼嚕,呼嚕!毕裨凇澳罱(jīng)”。用手摸一下它的胡須,它會(huì)不大情愿地抬一下眼皮又閉上繼續(xù)“念經(jīng)”
盡管它比較懶,但是,我還是非常喜歡它。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
期五,老師帶我們?nèi)ゴ河危?/p>
我們先去了消防大隊(duì)參觀。叔叔們?yōu)槲覀儽硌萘睡B被子和疊衣服。他們疊得真平整,四四方方像個(gè)豆腐塊。叔叔們還表演了噴水滅火的情形。水流好大!我還以為是龍王來(lái)了呢!
然后,我們來(lái)到了白馬澗風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)門,我就被那迷人的景色吸引住了。只見(jiàn),碧綠的柳條隨風(fēng)飄擺,美麗的玉蘭花綻放在枝頭,雪白的梨花露出了笑臉,綠油油的小草漢奸我們來(lái)了就用綠色的“小手“歡迎著我們。接著,老師帶著我們來(lái)到清澈的河邊。那河面上有幾只小船慢慢地漂著。我們就在這里開(kāi)始野餐啦!同學(xué)們拿出自己的零食共同分享。飽餐一頓后,我們蹦蹦跳跳地去了拓展游戲區(qū)。
我們玩得滿頭大汗。最后只能依依不舍地離開(kāi)了白馬澗公園。
這次春游真有趣!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
今天,媽媽帶我去參觀恐龍,恐龍真有趣。
乘車來(lái)到明珠廣場(chǎng),那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),美不勝收。
我們跟著人群來(lái)到大廳,看見(jiàn)里面有四只大恐龍。
首先看到的是劍龍。它全長(zhǎng)7米,如果算上骨板的高度,身高可達(dá)3.5米。但是它的頭非常小,大腦只有一個(gè)核桃般大小。劍龍是食草恐龍,但它有保護(hù)自己的辦法。你看它背上從頭到尾都布滿了成對(duì)的像利劍一樣的骨板,尾梢上還有幾對(duì)寒光閃閃的大骨刺。當(dāng)它遭受諸如霸王龍一類的食肉龍的攻擊時(shí),劍龍就會(huì)立刻掄起尾梢上的尖刺,狠狠地甩向敵人,有時(shí)候就能在來(lái)犯者身上刺出好幾個(gè)大窟窿。所以食肉恐龍一般是不敢侵犯劍龍的。
似鳥(niǎo)龍也很可愛(ài),它的身體像一只鳥(niǎo),所以叫它似鳥(niǎo)龍。它的尾巴很長(zhǎng),走路時(shí)能起到平衡的作用。
還有兩只恐龍分別是梁龍和披毛犀龍,它們的樣子也很滑稽。
恐龍真有趣,我要是能看到真正的恐龍那該多好!
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
一天下課,我跑到學(xué)校的草叢邊,準(zhǔn)備觀察蝸牛,我拿了一根細(xì)細(xì)的木頭,想用木頭把蝸牛挖出來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一只小蝸牛。
我仔細(xì)觀察,腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)題:蝸牛的殼會(huì)不會(huì)跟蝸牛一起長(zhǎng)大呢?于是我把這只小蝸牛帶回家,天天觀察,養(yǎng)了不到一個(gè)月之后,我發(fā)現(xiàn),這只蝸牛的殼變大了,我的問(wèn)題看來(lái)有答案了,可是我沒(méi)有高興,反而又想出了一個(gè)問(wèn)題:為什么蝸牛的殼會(huì)長(zhǎng)大呢?
我想了很久很久,一直想不出來(lái),我去觀察那只蝸牛,可是它一看見(jiàn)我,就躲進(jìn)了它的小房子,不讓我觀察。我又去看書(shū),也沒(méi)結(jié)果。我垂頭喪氣的坐在椅子上,忽然看見(jiàn)了電腦,我像看見(jiàn)了救命稻草似的,急忙跑過(guò)去。“找到了!”我喊著,仔細(xì)地看著答案,原來(lái),蝸牛的殼會(huì)長(zhǎng)大的原因是:蝸牛分泌進(jìn)不是沿切線分泌鈣質(zhì),而是向外上方偏移些,因而殼會(huì)越來(lái)越大。
我終于知道蝸牛的殼為什么會(huì)變大,還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)動(dòng)物知識(shí),蝸牛真有趣!
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