花三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-04-30 17:25:49 三年級(jí) 我要投稿

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【精華】花三年級(jí)作文匯總十篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】花三年級(jí)作文匯總十篇

花三年級(jí)作文篇1

　　下雪了。

　　雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來(lái)，像鵝一毛一、像花朵，像被撕碎的棉花，美麗極了。雪花的姿態(tài)也很美，她們雖小，但成千上萬(wàn)朵一起飛舞著也十分壯觀。而且，雪花每一種每一片都不同，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美麗。她是那么的高貴純潔，是那么的美麗輕一盈。

　　雪后，白雪的世界。

　　起先，大地顯得安靜極了，但是接下來(lái)，孩子們便一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出來(lái)了，他們?nèi)宄扇�，捏起小雪球打雪仗，滾起大雪球堆雪人，還有人把雪球放到樹(shù)上呢，這樹(shù)立刻變成了一棵晶瑩的圣誕樹(shù)。

　　下大雪了，農(nóng)民伯伯和麥苗都很高興。農(nóng)民伯伯高興是因?yàn)檫@場(chǎng)雪意味著明年有個(gè)好收成，瑞雪兆豐年嘛；麥苗高興，是因?yàn)榭梢栽谘┍蛔永锩姘舶卜€(wěn)穩(wěn)地度過(guò)寒冬。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我爸爸要出門(mén)，到樓下缺找不著我們家的小汽車了，原來(lái)，下雪后，小汽車被雪花蓋住了，變成了一輛輛白色的汽車，我不禁笑了，笑這個(gè)頑皮的小一精一靈。

　　啊，雪花仙子，你多么美麗，把自己奉獻(xiàn)給了大地

花三年級(jí)作文篇2

　　四月，是金子鋪地得季節(jié)。

　　那黃汪汪得油菜開(kāi)遍四野，望，可看不到盡頭。好一幅美麗得田野風(fēng)光。

　　我騎著車，飛馳在四月得田野，直到碰到啦第一株油菜花，車子戛然而止。

　　我放好車，爬上一座不高得土坡。一棵一棵得油菜，連成一片一片得，那油菜花得顏色好像是被馬良得畫(huà)筆渲染過(guò)一樣。黃花被綠葉托舉著，油油得綠襯上油油得黃，使人陶醉其中。有風(fēng)得時(shí)候，更是陣陣清香撲面而來(lái)，在花得清香中似乎夾雜著泥土味。

　　吸盡啦清新得空氣，我滑下啦坡。細(xì)看，油菜花開(kāi)在莖得頂端一株能開(kāi)好多小花一朵緊挨著一朵，像在說(shuō)著悄悄話；花是鵝黃色得，有四片花瓣；花蕊也是黃得；油菜花得莖嫩嫩得，一折就斷啦，一副弱不禁風(fēng)得樣子，它得葉子是長(zhǎng)圓形得，濃綠濃綠得。微風(fēng)吹來(lái)，像一張張笑臉朝我點(diǎn)頭。待到田野里得油菜花都開(kāi)放時(shí)，就成啦一片金色得海洋。這十幾畝得油菜地，使我第一次感到啦大自然得神奇、神秘、可愛(ài)純樸。

　　油菜花不僅耐看，而且還有許多用途呢：油菜花粉能增強(qiáng)免疫力，花粉多糖能激活巨噬細(xì)胞得吞噬活動(dòng)，提高人體抗病能力，抵制外來(lái)病菌得潛入；油菜花粉還能防衰老、美容，成分能滋潤(rùn)營(yíng)養(yǎng)肌膚，恢復(fù)皮膚得彈性和光潔。并且，它也能防治腦心血管疾病。

　　我愛(ài)油菜花！

花三年級(jí)作文篇3

　　我喜歡燦爛嬌美的郁金香；喜歡潔白如玉的廣玉蘭；喜歡在寒冷的早春就盛開(kāi)的迎春花，但最讓我難以忘懷的還是櫻花。

　　一進(jìn)公園就可以看到滿樹(shù)滿樹(shù)的櫻花，枝頭一簇又一簇的櫻花緊挨著，你擠我，我擠你的，我站在櫻樹(shù)下，抬頭一望，我的視線仿佛只有白色了！有的櫻花才剛剛抽出一點(diǎn)兒花瓣，好像一個(gè)小酒杯；有的櫻花似乎里面睡著公主，公主現(xiàn)在正在里頭做著甜蜜的夢(mèng)呢，花兒怕公主著涼了，所以一直把自己合攏沒(méi)敢露臉；有的花朵蓓蕾初綻，好像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花欣然怒放，是那么絢麗，那么嬌嫩！

　　春天是繁花似錦，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，如果再加上像櫻花這樣的美人兒，那就更好了！

　　櫻花不但外表美麗，而且還有迷人的氣味！你在好遠(yuǎn)的地方便可以聞到那淡雅而芬芳的香味，這樣的香味鉆進(jìn)你的鼻孔，會(huì)饞得你大口大口地吸氣。

　　這樣色香俱全的一棵櫻樹(shù)在公園里，這個(gè)公園就成了人間天堂，因?yàn)樗敲匆俗⒛浚敲辞呷诵钠ⅲ?/p>

花三年級(jí)作文篇4

　　今天，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽去際面看桃花，一下車，我看到處人山人海，那兒許多人在賣花環(huán)，我問(wèn)媽媽：“男孩子可不可以帶花環(huán)?”媽媽回答：“可以呀，你想要嗎?如果想要我可以給你買一個(gè)。”我說(shuō)：“好�！�

　　順著人流，我們爬到了山頂。我迫不及待地拿出媽媽的手機(jī)拍桃花，我說(shuō)：“桃花啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你就像一片燦爛的朝霞，真美麗呀!”近看，一朵朵桃花你挨著我，我挨著你，像是在說(shuō)悄悄話。桃花長(zhǎng)著五片橢圓形花瓣，像一個(gè)嬌羞的小姑娘，羞得滿臉通紅，淡黃色的花蕊在花瓣的包圍下像亭亭玉立的小仙女。還有一些花苞像個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的寶寶不肯綻放。

　　我們?cè)谏巾斏系汝悷樝＃貌蝗菀椎鹊剿�，她看�?jiàn)我們，她歡快得像一只兔子在跳，我也高興得像猴子跳來(lái)跳去。

　　下山時(shí)，我們看見(jiàn)了一頭牛在耕田，這是我第一次看牛耕田，我充滿好奇，一直擠到牛面前，媽媽說(shuō)我穿著大紅色衣服，不讓我靠近，可是我覺(jué)得牛耕田耕得可認(rèn)真了，才沒(méi)空理我呢。

　　到了中午，我才依依不舍地離開(kāi)。

花三年級(jí)作文篇5

　　今天天氣陰沉沉的，我們一家來(lái)到莫愁湖公園賞荷花。

　　一到門(mén)口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見(jiàn)大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤(pán)，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲(chóng)棲息在水面，一副沒(méi)有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌艷無(wú)比的荷花，只見(jiàn)它玉樹(shù)凌風(fēng)，張開(kāi)它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開(kāi)的荷花，就像一個(gè)驕傲無(wú)比的皇后，似乎在說(shuō)，快來(lái)看看我多美�。∵€有幾枝沒(méi)有開(kāi)放的花苞，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見(jiàn)水中的小魚(yú)和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時(shí)漾起一圈圈的波紋。

　　如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚(yú)，那該多好��！我就能體會(huì)到它們的快樂(lè)了。

　　作文評(píng)語(yǔ)：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對(duì)美麗的荷花進(jìn)行了描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)贊美之情。文章的行文采用總分的結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；對(duì)荷花的描寫(xiě)采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“只見(jiàn)大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤(pán)，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”

花三年級(jí)作文篇6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上種著各種各樣的花。瞧！今年花又開(kāi)了，我家的陽(yáng)臺(tái)變成了花的世界，花的王國(guó)，特別引人注目。每次去賞花時(shí)，就像走過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　陽(yáng)春三月，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看月季花。上午去看時(shí)，月季花還是一個(gè)花骨朵。吃好午飯，我又去看月季花，月季花已經(jīng)一片、兩片、三片、四片……慢慢的綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。月季花的花瓣又大又嬌嫩，我用手輕輕地摸了摸，��！真舒服！月季花像一個(gè)美麗的公主，穿上了它美麗的白紗裙，真是美麗極了。

　　月季花的美麗給我家?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我也要像月季花一樣為我家增添幸福和快樂(lè)。

　　在那美麗的花世界里，我最喜歡那盆美似仙女的月季花！

花三年級(jí)作文篇7

　　有的人喜歡似雪如玉的水仙花，有的人喜歡鮮艷富麗的牡丹花，我更愛(ài)不畏嚴(yán)寒的菊花。

　　秋天，花壇里開(kāi)滿了五彩繽紛的菊花。紅得似火，黃得如金，藍(lán)得如海，白得若雪，綠得像玉……真是美不勝收��！菊花的姿態(tài)各式各樣，有的像綻開(kāi)的煙花，有的像姑娘的卷發(fā)，還有的像鮮花的鮮紅的太陽(yáng)……讓人流連忘返。我喜歡龍須菊，它的莖筆直筆直的，它的葉子綠油油的，花瓣稍微的往下垂，快要到底的時(shí)候，突然往上一卷，就像涌起來(lái)的浪花。

　　菊花不僅漂亮，而且有很多作用。菊花可以泡茶，還可以入藥。

　　我喜歡菊花，我更喜歡菊花的精神。在其他花都要凋謝的時(shí)候，菊花仍然昂首挺胸。菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕苦難，努力向上。

花三年級(jí)作文篇8

　　“默默無(wú)聞，嚴(yán)寒不懼，樂(lè)觀向上，這就是梅花的品質(zhì)，你要好好向梅花學(xué)習(xí)呀！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

　　平水鎮(zhèn)下起大雪，一朵朵六角形的白花瓣，在天空中伴隨著冰寒刺骨的風(fēng)翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起來(lái)去晨跑。一出門(mén)，我便裹緊了那單薄的衣物，爸爸用大手護(hù)著我，可我仍然覺(jué)得很冷。咦，路上不是應(yīng)該堆積著厚厚的雪嗎？怎么一點(diǎn)兒都沒(méi)有呢？“應(yīng)該是汽車的尾氣把它們給融化了吧？”爸爸也一臉疑惑。“看，爸爸，那邊有一朵很漂亮的梅花誒！”我指著一棵梅花樹(shù)叫道。一走近，聽(tīng)見(jiàn)旁邊圍觀的.路人說(shuō)道：“真香啊！”“上次要砍了它，這真是個(gè)錯(cuò)誤的抉擇��！”我不禁感嘆道。我忍不追住用手摘了一片花瓣，那晶瑩剔透的花瓣還沾著那片片冰涼的雪花，但仍在梅花樹(shù)上爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。我忍不住贊揚(yáng)起它來(lái)：“這么冷都不怕，真厲害��！這要是換成是我，早就被凍死了！”

　　突然，一個(gè)忙碌的“大雪人”引起了我的注意，哦，原來(lái)是清潔工阿姨�。∷y道不怕冷嗎？還在掃地？我跑過(guò)去一問(wèn)：“阿姨，這條路是您掃的嗎？”“是呀！”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)道�！澳鷰c(diǎn)鐘起的床呀？”“5點(diǎn)半�！薄巴廴�！真厲害！”我一邊夸贊阿姨，一邊把花瓣戴在她的頭上�！罢嫫�！”“小朋友，謝謝你！”“不用謝，應(yīng)該是我謝您才對(duì)！”我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　清潔工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意，也使梅花開(kāi)得更加燦爛！

花三年級(jí)作文篇9

　　昨天放學(xué)回家，一推門(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀？——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開(kāi)了七朵小白花。

　　水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面，放在水里，它們或長(zhǎng)或短，相互交錯(cuò)。

　　水仙的花頭非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個(gè)個(gè)挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。

　　往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，用手輕輕地?fù)崦擅剿鼈兊募y路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。

　　在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星，還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)。花兒有六片花瓣，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻€(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子，上面托著一個(gè)金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。

　　水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動(dòng)啊！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫(xiě)，很細(xì)致很形象，對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余，水仙花大家都見(jiàn)過(guò)，但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺(jué)，讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花，語(yǔ)言很流暢而生動(dòng)。