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保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-29 20:35:05 三年級(jí) 我要投稿

【精品】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文九篇

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1

  一年一度的新年春節(jié)到了,到處都是喜氣洋洋,放煙花是節(jié)日的重要內(nèi)容之一。但是,煙花固然漂亮,但它對(duì)環(huán)境卻造成了較大的影響!目前空氣中灰塵仍較多,經(jīng)常是霧霾天。所以,我們?cè)趹c祝節(jié)日的同時(shí)要減少煙花的燃放。

  為什么空氣這么差呢?不只是煙花,汽車尾氣也是一大方面,現(xiàn)在大家的生活越來(lái)越好,家里都有小汽車,甚至有的家里有好幾輛,路上到處都是擁堵的車流,每天這些汽車的尾氣對(duì)大氣層造成了很大的負(fù)擔(dān),破壞了環(huán)境。

  怎樣才能保護(hù)我們的環(huán)境呢?我詢問(wèn)了許多人,也想了很多的辦法,我決定先從自身做起,我開(kāi)了一場(chǎng)家庭會(huì)議,爸爸媽媽都非常支持我,爸爸說(shuō):“以后近的地方我們盡量不開(kāi)車,而起我以后要減少吸煙”。外公說(shuō):“以前,一到節(jié)日人們就把煙花當(dāng)玩具一樣,隨心所欲的燃放,今年我們家?guī)ь^不放煙花,我們可以掛燈籠、彩條,一樣可以熱鬧的過(guò)節(jié)”。我說(shuō):“我要做一些宣傳卡片,貼在小區(qū)的宣傳欄里面,告訴大家要保護(hù)環(huán)境”。

  我相信,在大家的努力下,環(huán)境會(huì)越來(lái)越好的。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2

  地球只有一個(gè),我們應(yīng)該讓地球變得更美麗。

  你看:有人拎著垃圾袋隨便一扔,扔到了外面,撿垃圾的人把垃圾弄得到處都是。突然,那里燃起了熊熊大火,原來(lái)他們把垃圾堆積起來(lái),把一根火柴扔了過(guò)去,霎時(shí)間,濃煙滾滾臭氣熏天,來(lái)往的行人都得捏著鼻子走過(guò)去。他們把塑料袋和垃圾扔到河里。里面的小魚(yú)奄奄一息,都快活不下去了。工廠里有許多廢氣。

  我們應(yīng)該這樣做:把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,及時(shí)把垃圾處理掉。 不能亂砍伐大樹(shù),要多植樹(shù)造林。應(yīng)為大樹(shù)會(huì)給我們生產(chǎn)氧氣,使我們的氧氣更多,大樹(shù)還會(huì)給我們減弱噪音;覊m。油煙,1噸粉

  塵10米厚的樹(shù)墻可使噪音減少一半以上。

  共同努力,讓我們的家園天天藍(lán)天白云。溪水清清。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,四季如春。我們要牢牢記。壕G色與生命息息相關(guān),環(huán)保與健康時(shí)時(shí)相伴。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3

  尊敬的地球人們,你們好!我是水星上的外星人。這次,我是為了地球上的環(huán)境才寫(xiě)信給你們的。

  以前,我去地球游玩,地球的美景讓我迷住了。河水清可見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú)游來(lái)游去,能看見(jiàn)河底青褐色的石頭。小溪碧得發(fā)亮,讓我深深見(jiàn)愛(ài)。來(lái)到花園里,那兒百花齊放。來(lái)到森林里,那兒百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,動(dòng)物們自由自在的生活。樹(shù)木郁郁蔥蔥。回到水星后,我把在地球上看到的一切告訴伙伴們,準(zhǔn)備和伙伴們過(guò)幾年再去地球游玩。

  幾年過(guò)后,我和伙伴們來(lái)到地球。這時(shí),令我們不敢相信的情景出現(xiàn)在我們面前:曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)木已經(jīng)變成了一棟棟高樓大廈。以前清可見(jiàn)底的小河和碧得發(fā)亮的小溪,已經(jīng)不見(jiàn)了,成了一條臭氣熏天的小河,以前游來(lái)游去的小魚(yú)早已被臭死了,河里有一大堆的垃圾。仰起頭,看見(jiàn)灰灰的天空,它早已失去以前那漂亮美麗的藍(lán)裙子。路旁堆放著許多垃圾,人人路過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人去把垃圾清理一下。

  我想請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4

  我看了一些資料,讀出了許多道理。人們過(guò)的生活越來(lái)越先進(jìn)了,雖然有了高科技的設(shè)備,但污染的情況越來(lái)越嚴(yán)重了。

  許多冰川隨著人類的過(guò)度的開(kāi)發(fā)慢慢地融化,多少企鵝、海鳥(niǎo)的羽毛被污染的水弄得不能保溫,不能捕食,最后凍死或餓死了,擅長(zhǎng)游泳的北極熊竟然會(huì)被淹死,累死。動(dòng)物是人類的朋友,如果他們都滅絕了,就我們?nèi)祟惲粼诘厍蛏希澜缍嘉廴緡?yán)重,那地球就會(huì)變成一個(gè)死球了。

  國(guó)外也因?yàn)槿祟惖钠茐亩h(huán)境受到污染,什么布列塔尼海岸碰到礁石沉沒(méi),漏出原油22.4萬(wàn)噸,污染了350公里長(zhǎng)的海岸帶;在博帕爾市郊的“聯(lián)合碳化殺蟲(chóng)劑廠”存貯45噸異氰貯槽的保安閥出現(xiàn)毒氣泄漏,1小時(shí)后毒煙蔓延著整個(gè)城市;美國(guó)東北部和加拿大東南部多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú),湖濱樹(shù)木枯萎……

  我們國(guó)內(nèi)因?yàn)槌林氐娜丝谪?fù)擔(dān),所以人均資源不足,但人們還破壞著花草樹(shù)木,污染著環(huán)境,讓從工廠排出來(lái)的烏黑的煙跑到湛藍(lán)的天空上去,讓從物品上制造出來(lái)的垃圾隨風(fēng)飄。

  為了我們的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物吧!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5

  “保護(hù)環(huán)境,從我做起!”這句廣告語(yǔ)大家可都不陌生吧?可別小看這一句廣告語(yǔ),它的意義可大了。你可能會(huì)問(wèn):“它又不會(huì)動(dòng),能有什么作用呢?”不錯(cuò),他是不會(huì)動(dòng),可它能告訴我們大家一個(gè)道理,要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,應(yīng)該從每個(gè)人做起。

  如果你認(rèn)為不用這么嚴(yán)肅,你可以換位想一下,假如你是一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔,會(huì)被霧霾嗆到,飛到花園里,花兒都枯萎了,飛到公園,那里變成了垃圾山,飛過(guò)大海,魚(yú)兒都已經(jīng)奄奄一息了,是不是很可怕?

  有些人認(rèn)為吐一口痰,扔一個(gè)小小的垃圾,沒(méi)關(guān)系?墒侨珖(guó)13億人口,全世界50億人口,都吐一口痰,扔一個(gè)小小的垃圾,我們還能生活嗎?

  其實(shí)除了不扔垃圾,不吐痰,還有很多環(huán)保的方法,像過(guò)節(jié)不燃放鞭炮,不使用一次性筷子,少開(kāi)車,多種樹(shù)等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,持之以恒,一定會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空。

  總之,保護(hù)環(huán)境,從我做起!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6

  暑假里,我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。

  首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……

  我們把題目打印下來(lái)后,奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了,他們認(rèn)真的答題,還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn),還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來(lái)越美麗!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7

  今天,我和媽媽在街上看到有好幾個(gè)哥哥姐姐都戴著紅色的帽子,穿著黃色的.衣服和黑色的褲子,正用廢棄的小棍子專心的在四處尋找垃圾。只見(jiàn)其中一個(gè)哥哥,一會(huì)兒撿起一個(gè)煙頭,一會(huì)兒撿起一個(gè)空瓶子,他都一一裝進(jìn)白色的塑料口袋里,不一會(huì),他就撿了許多垃圾,看到這兒,我心想:他們真是可愛(ài)的“環(huán)保衛(wèi)士”呀!周圍許多人都向他們投去了稱贊的目光……

  可是,當(dāng)我走著走著,卻又看到了另一個(gè)人把口痰“叭”的一聲吐在了地上,我心想,他真不講衛(wèi)生呀!旁邊就有一個(gè)垃圾桶,為什么時(shí)候不吐進(jìn)垃圾桶呢?就算旁邊沒(méi)有垃圾桶,也可以先吐在衛(wèi)生紙上,最后碰到垃圾桶再扔進(jìn)去也可以呀!

  當(dāng)我和媽媽從街上回來(lái)經(jīng)過(guò)南河大橋的時(shí)候,卻又被眼前的一幕驚呆了,原本清清的河水如今卻漂浮著許多的塑料袋、紙盒、各種各樣的“漂流瓶”,河邊的草坪也“琳瑯滿目”的躺著許多煙頭,廢紙,塑料袋……

  看到這一切,我心里特別難受,為什么有的人在保護(hù)地球,而有的人卻在破壞環(huán)境,我們學(xué)學(xué)那些“環(huán)保衛(wèi)士”,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊的每一件小事做起,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。因?yàn)榈厍蚴俏壹,人人都要?ài)護(hù)它!

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境,就不會(huì)造成土地沙化、河流污染、空氣污染……我們要保護(hù)祖國(guó)、保護(hù)世界,時(shí)刻提醒那些亂砍亂伐、亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人們,愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境。

  目前,人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響力已經(jīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)自然恢復(fù)的能力,這成為破壞生態(tài)平衡的主要因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘、人類活動(dòng)造成的污染,給大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。森林大面積的減少、江河被污染、許多動(dòng)物滅絕……

  因?yàn)榄h(huán)境被污染、破壞,大自然也不示弱的展開(kāi)了對(duì)人類的報(bào)復(fù),酸雨、沙塵暴、河流干枯、疾病……在我們的地球上,有20多億人缺乏生活用水,每年有30﹪的人因環(huán)境的污染而患病,平均每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們的家園不再安定、不再美麗,大自然已經(jīng)向人類亮起了黃色的警燈。

  我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。保護(hù)她,就是保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)世界。

  讓我們高喊口號(hào):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9

  我家附近有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河每天都要唱起“嘩啦啦、嘩啦啦”歡快的歌兒,緩緩地向前流淌。

  春天來(lái)了,河邊的花競(jìng)相開(kāi)放,柳樹(shù)抽枝發(fā)芽。清清的河水像一面大鏡子。河里的小魚(yú)和小蝦在游玩,有的在玩捉迷藏,有的在追逐打鬧,還有的在聊天呢!農(nóng)民伯伯用河水灌溉農(nóng)田。

  夏天來(lái)了,河邊的樹(shù)木綠樹(shù)成陰,像一把把撐開(kāi)綠色的大傘,小河嘩啦啦流得更歡暢。小朋友到了河里游泳,小河給小朋友帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  不知道從什么時(shí)候起,河邊開(kāi)來(lái)了一輛輛的垃圾車,人們把大量的垃圾往河邊上倒,河面上漂浮著各種各樣的垃圾,有白色的塑料袋,有飲料罐和易拉罐,還有果皮紙屑等。不時(shí)發(fā)出惡臭,引來(lái)了蒼蠅、蚊子和老鼠。河邊的花草樹(shù)木都已經(jīng)枯萎了。河里的小魚(yú)和小蝦都死了。河水黑黑的。從此,人們?cè)僖膊桓业胶舆吶ネ媪恕I踔吝B路過(guò)的人,都捂住鼻子匆匆離開(kāi)。

  人們呀!請(qǐng)不要再往河里扔垃圾,讓小河恢復(fù)往日干凈歡快的面貌吧。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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