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我的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-29 17:06:38 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的三年級(jí)作文300字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的三年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的三年級(jí)作文300字7篇

我的三年級(jí)作文300字 篇1

  星期一上午第二節(jié)課下課,老師叫我去數(shù)學(xué)辦公室抱作業(yè)。下課鈴響,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣沖出教室,奔向操場(chǎng),我在教室里準(zhǔn)備去老師辦公室。突然,尚子涵拍了拍我的肩膀說:“兄弟,走,我們?nèi)ゴ蚯颍 蔽倚α诵φf:“我還要去抱作業(yè)呢,你先去吧,我一會(huì)就去。尚子涵二話不說就跑了。我趕緊跑到辦公室把作來抱到教室,往桌子上猛地一推,把作業(yè)本推到了桌子上,正當(dāng)我要跑去打球的時(shí)候,一聲巨響,桌子上的墨水瓶掉到了地上,我一看,墨水灑了一地,我連忙去拿擦布,把墨水擦干凈。正當(dāng)我仔細(xì)擦人時(shí)候 ,尚子涵又喊到:“小侯,快點(diǎn),快點(diǎn)馬上就要開始了!”我本來想去打球,但我回頭一想,還沒有擦干凈,如果老師看到了一定會(huì)不高興的,我還是把它擦干凈吧。上課鈴響了,我才剛剛擦干凈。

  開始上課了,大家都恢復(fù)了平靜,我在想,雖然我沒有打成球但我依然很高興!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子才是個(gè)好孩子!

我的三年級(jí)作文300字 篇2

  冬天美得像一幅畫,美得像一首詩,更美得像一曲歌,我最喜歡的就是冬天。

  冬天,對(duì)植物來說,是很艱難的考驗(yàn)。原來每天都飄著長(zhǎng)發(fā)的柳樹,現(xiàn)在也和楓樹、楊樹一樣掉光了葉子,粗粗的樹干在寒冷的冬風(fēng)中掙扎。只有四季常青的松樹和柏樹在大風(fēng)中直直地站立著。冬天里最美麗的要數(shù)梅花了,粉紅的花瓣加上金黃的花蕊,非常惹人喜愛!有的幾朵依偎在一起,它們?cè)陂_冬天的會(huì)議嗎?有的三朵長(zhǎng)在一起,它們?cè)谕嬗螒騿幔窟有的一兩朵在一起,一定是在說悄悄話吧!

  青蛙和黑熊都在冬眠,大雁在南方想著北方春天的樣子,小魚一個(gè)個(gè)都在冰下游啊游,一個(gè)勁在吐泡泡,雪花落在冰面上,不知是小魚吐的泡泡還是雪花。

  一個(gè)個(gè)雪花飄落下來,就像一個(gè)個(gè)快樂的小傘兵,又像咸咸的鹽,又像甜甜的糖。小朋友們最開心了!因?yàn)樗麄冇挚梢源蜓┱、堆雪人了,農(nóng)民和老人也很開心,因?yàn)榇汗?jié)就要到了。

  這就是我最愛的冬天,我喜歡冬天!

我的三年級(jí)作文300字 篇3

  你看過《笑貓日記》嗎?哈哈,這是我最喜歡的一本哦!最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我給你們講講吧!

  首先,笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”,“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前,笑貓發(fā)現(xiàn),它原來是杜真子在垃圾場(chǎng)旁撿的,杜真子見它很可憐,就把它抱進(jìn)自己的房間,放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后,我們已經(jīng)知道馬小跳的'媽媽是服裝設(shè)計(jì)師,馬小跳的爸爸是游樂設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師,他們是多幸福呀!

  時(shí)間過得真快,笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。

  我喜歡《笑貓日記》,我還正期待楊紅櫻再寫一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記,但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界,也看到了笑貓身上的美好品質(zhì),那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎?

我的三年級(jí)作文300字 篇4

  我自認(rèn)為自己挺與眾不同,那我究竟有哪些與眾不同的地方呢?下面就讓我好好給你們介紹一下,聽完我的介紹后你們還會(huì)覺得我與眾不同嗎?

  第一,奇怪的心情和反應(yīng)。一般大家在生氣之后,基本上都是很暴躁的,可是我在生氣時(shí)卻表現(xiàn)出幾絲不服氣,而且只要有人碰我,我就會(huì)做出比正常人強(qiáng)上幾倍的反應(yīng),就連碰一下我坐的椅子,都有可能被我追趕。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)盡可能不讓人看到我,如果有人問我怎么了,我會(huì)假裝沒聽到,如果他選擇繼續(xù)招惹我,那么這個(gè)人肯定要要遭殃了。

  第二,我的身材。在我們這個(gè)年紀(jì),大家一般都是瘦瘦的,而我卻是胖胖的,可是這卻并不妨礙我做一些事,甚至有些事做的比那些瘦子還棒,比如跑步,別看我跑起步來氣喘吁吁的,但我能堅(jiān)持,有沖勁兒,能跑過班里的不少人呢!

  還有其他比較小的方面。我在班里的成績(jī)是優(yōu)異的,別人一貪玩成績(jī)就要下降,可我不一樣,這要?dú)w功于我的聰明才智。在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)了,那么在家里我可就是以玩為主了,各種玩,別人如果看到我在家的表現(xiàn),那么一定會(huì)認(rèn)為我學(xué)習(xí)差的要命。

  這就是我與眾不同的地方,現(xiàn)在你還覺得我與眾不同嗎?同意的鼓個(gè)掌吧!

我的三年級(jí)作文300字 篇5

  我有一個(gè)好朋友,她叫耿子騫,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴。我一直都敬佩她幫助別人的事和堅(jiān)持不懈的精神。

  有一次放學(xué),我和耿子騫準(zhǔn)備坐班車回家。突然,我們看見一個(gè)一年級(jí)的小妹妹蹦蹦跳跳地跑過來,一不小心,她沒站穩(wěn),摔倒在地。四周的人都圍過來,我們也湊上去。只見小妹妹腿上擦破了一道口子,直流血,沒有一個(gè)人幫助小妹妹。耿子騫從書包里掏出一個(gè)創(chuàng)可貼,把它貼在了小妹妹受傷的地方,小妹妹立刻停止大哭,甜甜地說:“謝謝你姐姐!”耿子騫卻說:“不用謝,快點(diǎn)回家去吧!”我的心頭怦然一震,真后悔沒有幫助小妹妹。

  還有一次,老師讓我們做練習(xí)冊(cè)我早早的就做完了,還看見耿子騫在冥思苦想一道閱讀題。我便說:“我來幫你吧!”“不用,謝謝。我再考慮考慮!惫⒆域q說。過了好久,耿子騫還沒動(dòng)筆,但她反復(fù)讀短文,終于,她成功了!

  我把頭望向窗外,天更藍(lán)了,小鳥唱得更歡樂,耿子騫助人為樂、堅(jiān)持不懈的精神,永遠(yuǎn)留在我的心中,他是我最敬佩的一個(gè)人。

我的三年級(jí)作文300字 篇6

  我叫李昀愷,今年9歲,是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。

  我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著一個(gè)平頭,有一個(gè)大大的嘴巴和一口潔白的牙齒,一個(gè)扁平的鼻子,一對(duì)精神的耳朵立在頭的兩側(cè)。我長(zhǎng)得很壯,身材高大。

  我和性格很開朗、活潑,每到一個(gè)新的環(huán)境我都能很快交到朋友,和他們開心地聊天、玩耍。我還是個(gè)不記仇的人,和別人發(fā)生了矛盾,我總是很快就忘記了,所以我有很多朋友。

  我有很多愛好,比如說騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學(xué),我都到媽媽學(xué)校去打羽毛球。還記得上學(xué)期有一天下午,我一到媽媽學(xué)校就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有人在打球,于是我就把書包往地上一放,跑到媽媽辦公室拿著羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當(dāng)時(shí)不在辦公室,一直等到差不多六點(diǎn),還沒看見我回來,于是趕緊下來找我,結(jié)果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評(píng)了我一頓,但是這我還是沒能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。

  這就是無憂無慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。

我的三年級(jí)作文300字 篇7

  媽媽夸我真熱心

  有一次我一個(gè)人去看電影,在公交車上,老奶奶的錢掉了,因?yàn)槟昙o(jì)大了,腰不好,彎腰的時(shí)候可能會(huì)很難受,我就主動(dòng)幫老奶奶撿了起來,老奶奶直夸我懂事;丶抑,我把事情告訴了媽媽,媽媽抱了抱我,不斷夸我:“你真棒!兒子!”

  還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的車?yán),正往爺爺家走。突然,我們看到一個(gè)小女孩,她走下三輪電動(dòng)車,獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了,出不來了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個(gè)小女孩來推車了。我連忙下車,幫小妹妹一起推車。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車嗡嗡著開出來了。

  我手都凍僵了,趕緊回到車?yán),正?zhǔn)備走的時(shí)候,那個(gè)小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來,對(duì)我說了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己!媽媽夸我是一位助人為樂的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂的好少年!

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