有趣的游戲三年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲三年級(jí)作文1
今天,老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息,就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。
這時(shí)候,老師神神秘秘地拿出一幅圖,圖上畫(huà)著兩只小鳥(niǎo)被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,有的同學(xué)嚷嚷:“老師,我來(lái)我來(lái)!”有的把手舉得快夠著天花板,生怕老師看不見(jiàn)。最后,一位同學(xué)說(shuō)中了,是:“一箭雙雕!崩蠋熜α诵,獎(jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分,我們卻羨慕不已。
接著,老師又拿出一幅圖,圖上一個(gè)“迫”字寫(xiě)在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō):“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著,有的皺著眉頭,有的呆呆地望著天花板,還有的在快速翻閱參考書(shū),可是都沒(méi)有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示,話(huà)音剛落,一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“迫在眉睫!蓖瑢W(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。
就這樣,游戲進(jìn)行到下課,大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生,而且還增加了我們的知識(shí)積累,真是一舉兩得!
有趣的游戲三年級(jí)作文2
星期一的中午,陽(yáng)光高照,我閑著沒(méi)事干,就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。
這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機(jī)屏幕,一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的力度來(lái)跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著跳一次的話(huà),最后一次比前一次多加兩分。
我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒(méi)有放棄,繼續(xù)練,果然“功夫不負(fù)有心人”呀,我成功了。
我又學(xué)連著跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著,結(jié)果,我居然得了100多分,我興奮極了!
在玩的過(guò)程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會(huì)亮的方塊上面加20分,調(diào)到電子小玩具上也加20分,跳到音樂(lè)盒加30分,就是因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)觀察,才知道了這些規(guī)則。所以,我現(xiàn)在能跳300多分了。
通過(guò)玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論干什么,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能有所成功。
有趣的游戲三年級(jí)作文3
你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎?今天,老師就帶我玩了一次這個(gè)游戲。
剛上課,老師就笑著說(shuō):“今天,我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué),是誰(shuí)呢?”大家七嘴八舌的發(fā)表自己的意見(jiàn),不等大家說(shuō)完老師就公布答案:“是四毛,他非常粗心,丟三落四,今天把鼻子丟了!比嗪逄么笮!敖裉,你們就要給他畫(huà)鼻子”。老師先讓小明上來(lái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,走向講臺(tái),結(jié)果,撞到了門(mén),最后他把鼻子畫(huà)在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩,轉(zhuǎn)了三圈,此時(shí),我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),可能是向黑板的反方向走去,這時(shí)一只手拉住我,轉(zhuǎn)了個(gè)圈,有一個(gè)同學(xué)叫道:“往后走”聽(tīng)著他的聲音我立刻知道了他是誰(shuí),他坐在我的前排?磥(lái)我走對(duì)了,接下我走上講臺(tái)這摸摸,那摸摸,最后我終于落筆了,摘下眼罩后我發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)在了嘴下。接下來(lái)的同學(xué)比我“厲害”多了,有的撞到了講臺(tái),有的把鼻子畫(huà)到了臉外,還有的把鼻子畫(huà)到了另一個(gè)黑板上……
通過(guò)這次游戲我感到了歡樂(lè),同時(shí)也體會(huì)到了盲人的感受,我們一定要好好的保護(hù)眼睛。
有趣的游戲三年級(jí)作文4
今天的作文課上,老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們興奮不已。只見(jiàn)黑板上貼著一個(gè)小丑,小丑的頭頂上戴著一頂綠色的帽子,兩只大大的耳朵,兩只又大又圓的眼睛,直盯著我們,好像在說(shuō):“幫我貼鼻子吧!”
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了明明,他三步并作兩步地走上講臺(tái)。當(dāng)老師幫他蒙上眼睛,讓他自轉(zhuǎn)兩圈后,他開(kāi)始暈頭轉(zhuǎn)向,走起路來(lái)歪歪斜斜,像個(gè)醉漢似的。他好不容易摸到黑板前,手里拿著鼻子,一會(huì)兒偏向左,一會(huì)兒偏向右,開(kāi)始猶豫不決。這時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地喊:“向左!”“向右!”“向上!”“向下!”他被弄得稀里糊涂,急得滿(mǎn)頭大汗。最后他不管三七二十一貼上鼻子,結(jié)果貼在小嘴巴上。頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,同學(xué)們有的笑得身子直打顫,有的笑得直跺腳,還有的笑得手舞足蹈起來(lái)。游戲在我們笑聲與喝彩聲中進(jìn)行著……
貼鼻子游戲既好玩又能豐富我們的寫(xiě)作生活,我太喜歡了。
有趣的游戲三年級(jí)作文5
畫(huà)鼻子能算得上我們班最熱門(mén)的游戲了,我來(lái)給你們介紹一下吧!
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉,不過(guò)沒(méi)有鼻子,真是越看越像三毛”。接著,老師請(qǐng)畫(huà)鼻子的同學(xué)蒙上眼,原地轉(zhuǎn)三圈。一開(kāi)始,他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北,差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒,他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去,一個(gè)同學(xué)好心提醒他:反了,反了!”他這才知道走錯(cuò)了方向,終于回歸了正途”。
一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前,開(kāi)始畫(huà)鼻子了。他一邊拿著粉筆,摸著黑板,一邊在人臉上畫(huà)上了鼻子?伤驯亲拥囊淮蟀攵籍(huà)到了臉外,同學(xué)們捂著嘴,忍住笑,盯著他畫(huà)的鼻子。他畫(huà)完了,全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲,好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái);有的笑得肚子痛,都快喘不過(guò)氣了;還有的直接在地上打起滾來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹,你想不想和我們一起玩畫(huà)鼻子的游戲呢?
有趣的游戲三年級(jí)作文6
今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對(duì)我們說(shuō):”我們一起玩一個(gè)成語(yǔ)游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."
肖老師并在游戲之前對(duì)我們說(shuō)明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作,我們猜對(duì)的人,再上去表演,讓下面的人來(lái)猜,就這樣接下去。
游戲開(kāi)始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺(tái),在講臺(tái)上神氣地走來(lái)走去的,我們想了一會(huì)兒,突然劉文杰舉起了手說(shuō):”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒(méi)猜對(duì),可是他卻猜對(duì)了。劉文杰走上講臺(tái)張開(kāi)他的雙手和雙腿,我們說(shuō)出來(lái)的詞語(yǔ)都不對(duì),他看我們猜不出來(lái)就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。
下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語(yǔ)游戲課。
有趣的游戲三年級(jí)作文7
今天,下課的時(shí)候,我看見(jiàn)語(yǔ)文何老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。那個(gè)人臉大大的,上面有一雙圓圓的眼睛,還有一個(gè)彎彎的嘴巴,和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看,總覺(jué)得這個(gè)人臉少了點(diǎn)什么,我也很奇怪老師為什么要畫(huà)這個(gè)人臉。
“叮鈴鈴!”上課了。何老師說(shuō):“同學(xué)們,上課前,我們先來(lái)玩一個(gè)游戲。黑板上的這個(gè)小朋友叫三毛,同學(xué)們你們覺(jué)得他開(kāi)不開(kāi)心?”我們看見(jiàn)他往上揚(yáng)的嘴巴心里早已有了答案,便異口同聲的回答“開(kāi)心!"老師接著說(shuō):“他其實(shí)不開(kāi)心,因?yàn)樗麤](méi)有鼻子,我們的任務(wù)就是幫他畫(huà)上鼻子。誰(shuí)先來(lái)?”大家紛紛舉手。
我現(xiàn)在才知道那個(gè)人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快,就叫他先上來(lái)畫(huà)。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上,再讓他轉(zhuǎn)三圈,才給他上去畫(huà)。他一會(huì)兒走到右邊,一會(huì)兒走到左邊,終于,他畫(huà)了,但畫(huà)錯(cuò)地方了,引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示,可是他還是畫(huà)錯(cuò)了,又引起了一個(gè)陣哄堂大笑。接下來(lái)老師叫其他同學(xué)上來(lái)畫(huà),也是畫(huà)這個(gè)組合,不過(guò)他們都對(duì)了。
這個(gè)游戲告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作是很重要的。
有趣的游戲三年級(jí)作文8
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái),聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想:這是在干嘛呢?告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>
今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫(xiě)上名字、地點(diǎn)和干什么事,再交給組長(zhǎng),最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開(kāi)始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來(lái),還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái),‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球。’話(huà)音剛落,全班立刻哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):‘小老鼠在上海…’話(huà)音剛落,同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的;‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲!易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可也讓我們明白寫(xiě)作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí),應(yīng)該注意自己的語(yǔ)言,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出笑話(huà)。
有趣的游戲三年級(jí)作文9
從小到大,我玩過(guò)的`很多有趣的游戲,比如:腳不落地、三個(gè)字、拍撲克……在這些游戲里,我最喜歡玩的,當(dāng)然還是“腳不落地”啦!
“腳不落地”的游戲規(guī)則是:選出一個(gè)人來(lái)抓,其余的人一定要踩到或爬到一個(gè)物體之上,要不然你就會(huì)被抓,被抓到的人就自然變成了抓人的人。
游戲開(kāi)始了,我和曾昱涵、董子奧、曾子杰還有叢林一起玩,負(fù)責(zé)抓人的是曾子杰。曾子杰一開(kāi)始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像賊一樣快。他沒(méi)追到曾昱涵,就來(lái)追我。我可不是好欺負(fù)的,他自然也沒(méi)追到我。曾子杰大發(fā)雷霆,直沖董子奧。董子奧雖然是我們班的鋼琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。
現(xiàn)在輪到董子奧來(lái)抓人了。他的第一個(gè)目標(biāo)就是我,我一看他向我沖過(guò)來(lái),只好趕快跑,一邊跑一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“三十六計(jì)走為上計(jì)!”董子奧追著我跑完了整個(gè)小區(qū),我都快要被累倒下了,他還是不放,最后我還是被他抓到了,我實(shí)在跑不動(dòng)了呀!
輪到我抓人了,我直往董子奧沖去,追著他跑遍整個(gè)小區(qū),誓要“報(bào)仇雪恨”!最后,董子奧還是被我抓到了,雖然累死我了,但心里卻很爽!我喘著粗氣送給董子奧一句話(huà):“這叫以牙還牙!”
游戲在大汗淋漓中結(jié)束了,我們各自回到自己的家。
有趣的游戲三年級(jí)作文10
今天,女同學(xué)邀請(qǐng)我玩一個(gè)我不知道名字的游戲,不過(guò)我還是很樂(lè)意地答應(yīng)了。
最先,有經(jīng)驗(yàn)的女同學(xué)教我最簡(jiǎn)單的“點(diǎn)血”———就是把一顆小石子往空中一丟,然后食指快速地點(diǎn)一下地,再把剛才拋出去的石子接住。說(shuō)完,黃桂平同學(xué)就做了一個(gè)示范。我便學(xué)著她的樣子———小雞吃東西似的用力往下點(diǎn),可是因?yàn)槭訏伒锰撸瑳](méi)接中。黃桂平同學(xué)搖了搖頭說(shuō):“丟太高了是很難接住的!蔽矣衷嚵艘粋(gè),可還是接不住,是因?yàn)閬G得太低了,時(shí)間不夠。我吸取了前兩次的教訓(xùn),不高不低地把石子拋到空中,然后飛快地用食指在地上一點(diǎn),再手心向上。咦!小石子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋业氖中睦,我心里高興極了,驕傲地說(shuō):“這個(gè)還是挺容易的!”“難的還在后頭呢。”黃桂平話(huà)音剛落,只看她象耍雜技似的接連把三顆石子拋向空中,然后再一一接住。這真是奇了?我不服,我便學(xué)著她的樣子做了起來(lái),可是不管怎么做,就是接不住。我心想:不會(huì)吧,這么難!不過(guò)我慌亂的心很快鎮(zhèn)定了下來(lái),我暗暗地給自己加油,不停地練呀練,終于功夫不負(fù)有心人,到最后,我還是成功了一次。我興奮地跳了起來(lái),叫到:“我成功啦!”
今天,我體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的深刻道理。
有趣的游戲三年級(jí)作文11
今天第一節(jié)課,吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”我滿(mǎn)懷期待地想:是什么有趣的游戲呀?好不好玩呀?
吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則:吳老師背對(duì)著我們,大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身喊:“一二三,木頭人!”這時(shí),大家就不能動(dòng)了,要保持剛才的姿勢(shì),變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。
游戲開(kāi)始了。當(dāng)吳老師背過(guò)身后,教室里立即沸騰了起來(lái)。有的打架,像兩只饑餓的狼在搶食物;有的在吵架,聲音像打鼓一樣;有的在跑步,像小牛一樣竄來(lái)竄去的……隨著老師“一二三,木頭人”一聲令下,全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊,王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒,趙懿軒拿槍指著閻沛澤,閻沛澤拿槍指著我,我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí),吳老師宣布游戲結(jié)束,教室里又馬上變成歡樂(lè)的海洋。
這真是一次有趣的游戲!
有趣的游戲三年級(jí)作文12
星期二的早上,老師笑瞇瞇地走地走進(jìn)教室,開(kāi)心地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎?”大家聽(tīng)完后,開(kāi)心極了!于是,老師把游戲規(guī)則告訴我們,就是閉上眼原地轉(zhuǎn)3圈后走到黑板前畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“小明你先來(lái)。”小明轉(zhuǎn)3圈后,身體搖搖晃晃,好不容易才站穩(wěn),搖搖擺擺地走向前?墒撬叩姆较蝈e(cuò)了,撞到了講臺(tái),只能扶著講臺(tái)摸索到黑板前。他好不容易來(lái)到黑板前,用手量了一量,確定位置后把鼻子畫(huà)了上去。剛畫(huà)完,他就聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诠笮。小明心想:肯定是自己?huà)錯(cuò)了。他連忙睜開(kāi)眼睛一看,果然畫(huà)錯(cuò)了。
小明畫(huà)完后就輪到我了,我很緊張,擔(dān)心會(huì)畫(huà)錯(cuò)被同學(xué)們嘲笑,我懷著忐忑不安的心選了個(gè)位置畫(huà)上鼻子,結(jié)果畫(huà)在了臉蛋上?吹阶约寒(huà)的鼻子,我忍不住笑了。
我覺(jué)得到這個(gè)游戲很好玩,希望下次還能再玩。
有趣的游戲三年級(jí)作文13
星期天,作文班老師笑容滿(mǎn)面地走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘有趣的畫(huà)鼻子’!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有游戲玩,高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則:上臺(tái)玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,接著拿著粉筆走上講臺(tái),然后幫黑板上的人臉畫(huà)上鼻子。誰(shuí)的鼻子畫(huà)在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫l(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是茂珍,只見(jiàn)他先用布蒙住眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,然后,摸索著走到講臺(tái)上,畫(huà)上了鼻子,可是鼻子畫(huà)歪了,小女孩變成了丑八怪。臺(tái)下的同學(xué)大笑起來(lái)。第二個(gè)上臺(tái)的是東子,他在原地轉(zhuǎn)三圈,走上講臺(tái),一下子把鼻子畫(huà)上去,可是鼻子被他畫(huà)到臉外面了,小女孩好像非常生氣,在說(shuō):“你怎么把我的鼻子畫(huà)到外面了?”東明扯下布一看,不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘,她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫(huà)對(duì)了,真為她感到可惜。第四個(gè)上臺(tái)的是獨(dú)曼,她把鼻子畫(huà)到了眼睛上,同學(xué)們有的笑得停不下來(lái),有的笑得眼淚直流,有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了,畫(huà)鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。畫(huà)鼻子游戲可真有趣!
有趣的游戲三年級(jí)作文14
下課了,學(xué)校里立刻變成了歡聲笑語(yǔ)的海洋,同學(xué)們有的跳繩,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩大魚(yú)捉小魚(yú)……
這時(shí)候,我和王樂(lè)言找來(lái)了幾個(gè)同學(xué),和我們一起玩捕魚(yú)的游戲,首先是四個(gè)人手拉手變成一個(gè)“魚(yú)網(wǎng)”,其它人當(dāng)“小魚(yú)”?墒,不管“大魚(yú)網(wǎng)”怎么捉,也沒(méi)有捉著一條靈活的“小魚(yú)”!靶◆~(yú)”們四處“游來(lái)游去”,忽然“魚(yú)網(wǎng)”撲過(guò)去,捉住了一條小魚(yú)。那一條“小魚(yú)”就跟著當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”的那個(gè)四個(gè)人手拉手,也變成了“魚(yú)網(wǎng)”!靶◆~(yú)們”嚇得“游來(lái)游去”,有的“小魚(yú)”都“游”到了樓下,我看到也跟著“游”到了樓下。這時(shí)候,我以為“魚(yú)網(wǎng)”不會(huì)再過(guò)來(lái)了。可當(dāng)我沒(méi)注意的時(shí)候,“魚(yú)網(wǎng)”很快就追了過(guò)來(lái)。我看著“魚(yú)網(wǎng)”變得越來(lái)越大,想辦法逃跑,可還沒(méi)想到,就被捉住了,我也光榮地成了“魚(yú)網(wǎng)”。之后,就只剩下一條“小魚(yú)”了,我想:“那條‘小魚(yú)’死定了,果然最后真被捉住了。
游戲結(jié)束了,“魚(yú)網(wǎng)”捉住了所有的“小魚(yú)”。這時(shí)候當(dāng)“魚(yú)網(wǎng)”的那四個(gè)人,像炸開(kāi)鍋一樣,因?yàn)橛螒蚴撬麄冓A了,我心里很不服氣。
有趣的游戲三年級(jí)作文15
一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戲,他們用石頭、剪子、布來(lái)決定輸贏,小象想;“小老虎肯定輸。”小老虎想:“小象輸定了!苯Y(jié)果小老虎輸了。小象高興地說(shuō):“小老虎,你趴在那邊的墻上,從一數(shù)到二十。”小老虎說(shuō):“好吧。”小老虎開(kāi)始數(shù)啦,等小老虎數(shù)到二十之后,它回頭一看,小象早就沒(méi)有蹤影了。
小象想:“小老虎這回肯定找不到我。”小老虎在院子的周?chē)冶榱艘矝](méi)有找到小象,正在小老虎失去信心的時(shí)候,它看見(jiàn)一扇大門(mén)旁有一條灰色的尾巴搖搖擺擺。
小老虎想:“小象一定就藏在那里!毙±匣⑶那牡刈哌^(guò)去,撲到大門(mén)的旁邊做了一個(gè)鬼臉,然后吼了一聲,可把小象嚇壞了。
就這樣小象輸了,你看,這是一次多么有趣的捉迷藏游戲啊!
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