精選烏龜?shù)娜昙?jí)作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的烏龜?shù)娜昙?jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜。有一天，媽媽終于給我買了一只小烏龜，小烏龜只有乒乓球大小，墨綠色的腦袋，綠豆大小的眼睛，背上背著個(gè)硬硬的殼，還有一個(gè)短短的小尾巴，可愛(ài)極了！
因?yàn)闉觚斒莾蓷珓?dòng)物，所以我找來(lái)一個(gè)大玻璃缸，一半堆沙子，一半倒些水，我把小烏龜放進(jìn)它的新家里，它一會(huì)兒在沙灘上爬來(lái)爬去，一會(huì)兒在水里游，顯得格外高興，我還給它取了一個(gè)名字叫曉曉，希望它時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心。
我平時(shí)給曉曉吃魚食，但是烏龜?shù)降紫矚g吃什么呢？我為了做實(shí)驗(yàn)，拿了一些青菜、米飯、肉.........，我發(fā)現(xiàn)曉曉每次都要聞一聞，再做打算，結(jié)果它只吃米飯和肉。
有一次，我把一只大龍蝦放進(jìn)了曉曉的家里，吵醒了正在睡覺(jué)的曉曉，它想去看看情況，可剛伸出頭，差點(diǎn)被龍蝦的大鉗子夾住，大龍蝦見(jiàn)曉曉又躲進(jìn)殼里，氣得圍著曉曉繞了好幾個(gè)圈才停了下來(lái)，曉曉趁機(jī)咬了大龍蝦的大鉗子，第二次攻擊咬下了大龍蝦的頭，結(jié)束了大龍蝦的生命，哎！可憐的大龍蝦。
別看曉曉小，它的本事還多著呢！
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇2
我是一只小烏龜，自由自在地生活在白洋淀的荷花湖里，但自從被一個(gè)前來(lái)游玩的小男孩抓走后，我就再也高興不起來(lái)了，煩惱也隨之而來(lái)。
我整天被小主人關(guān)在一個(gè)魚缸里，這讓習(xí)慣了生活在湖里的我十分難受。不過(guò)后來(lái)，小主人的媽媽好像知道了我的煩惱，在玻璃店給我做了一個(gè)寬敞的玻璃缸，還有一個(gè)供我曬太陽(yáng)的平臺(tái)。這回，我總算過(guò)得舒服一點(diǎn)兒了，但我還是想念那廣闊而清澈的湖水，亭亭玉立的荷花……
有一天，小主人放學(xué)回家，一進(jìn)門就把書包甩在沙發(fā)上�？此荒樀呐瓪�，我猜想他一定是在學(xué)校被老師批評(píng)了。不知是看我不順眼還是怎么回事，只見(jiàn)他走到玻璃缸前，抓起正在曬太陽(yáng)的我就摔到了地下，痛的我哇哇大叫�？墒牵≈魅私z毫沒(méi)有理會(huì)，又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎，可是無(wú)濟(jì)于事。雖然我有較硬的外殼，但也經(jīng)不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來(lái)了，他這才放過(guò)了我。
可是沒(méi)過(guò)多久，小主人又一次在學(xué)校被老師批評(píng)，回到家他又抓起已經(jīng)傷痕累累的我當(dāng)一個(gè)皮球一樣踢來(lái)踢去，直到小主人累得滿頭大汗，才肯放過(guò)我�？晌乙呀�(jīng)痛得躲在殼里不敢出來(lái)，小主人翻過(guò)來(lái)把我放進(jìn)玻璃缸里，我連翻過(guò)來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇3
一天，媽媽在水產(chǎn)市場(chǎng)給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它，還給它啟了一個(gè)好聽(tīng)的名字---球球。
球球非�？蓯�(ài)，全身墨綠色，大大的龜殼，一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了，我數(shù)了數(shù)上面是13塊，下面是12塊。媽媽說(shuō)它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)寶石般的小眼睛，尖尖的鼻子，三角形的嘴，有力的四肢上長(zhǎng)了5個(gè)鋒利的爪子，尾又細(xì)又短，每天搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。
我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學(xué)第一件事就是給它換水，喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤子里讓它吃。我發(fā)現(xiàn)它每次吃東西總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，四周望望，然后再一口吞正下去，每次能吃5-6粒呢。有時(shí)還會(huì)將食物吃到嘴里再吐出來(lái)，不知道是品償還是覺(jué)得沒(méi)食物可挑了，然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽(yáng)還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里，它一會(huì)兒把頭伸出水面一會(huì)兒又伸到水里四肢在水里游來(lái)游去，真像個(gè)游泳健將，一刻也不閑著。有時(shí)累了就浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，又像在睡大覺(jué)。有時(shí)它特別膽小，我一按它的前背或?qū)χ念^吹口氣，它就趕緊它頭縮進(jìn)殼里，過(guò)一會(huì)就又伸出來(lái)了。有時(shí)膽子也特別大，我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳，像在做精彩的表演，可愛(ài)極了。
這就是我的烏龜球球，現(xiàn)在我把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，我摸它它也不怕我了，相信我們能成為最好的朋友！
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇4
我家養(yǎng)著兩只巴西龜，它們都長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只黑玻璃球般的眼睛像要瞪出來(lái)一樣！身上都背著碧綠的“房子”，從房子里伸出的嫩黃的小腿上長(zhǎng)滿了皺折，走起路來(lái)一伸一縮，真有趣！最引人注目的是它們肚子上布滿著一條條綠色的花紋，像畫上去一樣，真是可愛(ài)極了！
這兩只烏龜有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)睡大覺(jué)�？�！這小家伙又在睡覺(jué)了！看見(jiàn)它們一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，我便忍不住用手敲了一下它們的殼，只見(jiàn)它們慢慢伸出頭來(lái)，看著我好像不滿地說(shuō)：“你干你的事，我睡我的覺(jué)，以后可再也不許打擾我了！”說(shuō)完，又睡著了，好像在尋找丟失的夢(mèng)似的，令我哈哈大笑。
別看它們平時(shí)懶洋洋的，吃起東西來(lái)可不要命呢！有一次，我把一大塊火腿放在它們跟前，又把一只烏龜放在另一個(gè)角度，只見(jiàn)兩只烏龜像離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不約而同地?fù)淞松先�，�?zhēng)奪起來(lái)……結(jié)果，火腿斷了，由于力度過(guò)大，它們還同時(shí)跌了個(gè)大馬趴。等我把它們翻過(guò)來(lái)時(shí)，它們又急忙尋找丟落在一邊的火腿。但由于火腿太大，小烏龜根本不能一口吞下去，這時(shí)，聰明的小烏龜一邊用爪子按住火腿，一邊搖晃著腦袋甩著火腿，終于成功地咽下了一塊！這情景真把我給看呆了，沒(méi)想到看似笨拙的小烏龜還真聰明！
這就是我家的小烏龜，怎么樣？你喜歡嗎？那就快到我家來(lái)看看吧
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇5
我家有只性格十分古怪的烏龜。
它和別的小烏龜一樣：背上那塊猶如盔甲一般的殼上，有著數(shù)不清的細(xì)小花紋，尾巴又細(xì)又小，三角形似的腦袋上還有著三道橘黃色的`斑紋，還有著四條短短的小腿。
小烏龜有的時(shí)候十分老實(shí)，在魚缸一角趴著，四只腳都優(yōu)雅的舒展著，一動(dòng)不動(dòng)的，用著它那黑寶石般的眼睛凝視著你。可以只要你一走開(kāi)的話，它又要準(zhǔn)備越獄了，東瞧瞧，西看看，沿著魚缸的邊緣拼命地往上爬�？墒桥懒税胩欤�依舊在原地呢。
說(shuō)它懶吧，的確是呀。它常常全身都縮在殼里，什么都不干，一直在那兒睡覺(jué)，活像一塊有著花紋的小石頭放在那兒。可是，它一但決定要在魚缸里散散步，溜達(dá)溜達(dá)的話，那它可就會(huì)在魚缸里來(lái)回不停地爬動(dòng)著。那爬動(dòng)的聲音，好像是樂(lè)器在演奏一般，有大有小，動(dòng)聽(tīng)極了。
這就是我家的小烏龜，瞧吧它的性格是多么的古怪！
烏龜?shù)娜昙?jí)作文 篇6
最近，我們班來(lái)了兩個(gè)小動(dòng)物，它們是兩只可愛(ài)的小烏龜，是李老師帶來(lái)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起養(yǎng)的。它們愛(ài)吃肉絲，有一只很聰明，給它食物它一下子就能吃到，我管它叫阿聰；另一只比較笨，明明食物就在它眼前，它卻不知道，我管它叫阿笨。
阿聰和阿笨都有一身綠色的盔甲，堅(jiān)硬無(wú)比，它們的頭不長(zhǎng)，可以伸縮自如，每當(dāng)同學(xué)們靠近它們時(shí)，它們就趕緊把頭縮進(jìn)殼里，活像害羞的小姑娘，同學(xué)們一走，它們又把頭伸了出來(lái)。
阿聰和阿笨都有一副鋒利的牙齒，咬到人可是很痛的。
阿笨很老實(shí)，阿聰卻很調(diào)皮。記得有一次，裝烏龜?shù)拇笏妆凰牧�，只好用小水缸�?lái)裝這兩個(gè)小家伙，誰(shuí)知道水缸太淺了，阿笨和阿聰很容易就可以爬出來(lái)。在上課時(shí)阿聰悄悄的溜走了，下課了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)阿聰不見(jiàn)了，開(kāi)始瘋狂的搜尋，大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于把阿聰"捉拿歸案"了�，F(xiàn)在我們上課時(shí)，都會(huì)不時(shí)的關(guān)注一下它們，以免它們倆在逃跑。
這就是我們班的小烏龜，它給我們的課間帶來(lái)了許多歡樂(lè)，我愛(ài)它們！
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