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溫暖的家三年級作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的家三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的家三年級作文 篇1
我有一個幸福溫暖的家，爸爸媽媽非常愛我，他們的愛無邊無際，溫暖著我，讓我快樂成長：世上只有爸媽好，有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!
爸爸關(guān)心我的`學(xué)習(xí)了。一天，我回來對爸爸說：“爸爸，您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了，說：“可以�！蔽议_始聽寫了，我打開書本給爸爸，爸爸讓我開始，爸爸讀，我來默，完后，發(fā)現(xiàn)有5個不會寫的，爸爸說：“我寫四次吧。”我說：“可以�！睂懲旰螅职终f：“以后要先寫幾次再默寫，好嗎?”“知道了!”，我說，說完，爸爸就開始教我了。
媽媽最關(guān)心我的生活了。一天，我頭重腳輕的，媽媽走過來，摸了一下我的頭，發(fā)覺我高燒了，媽媽馬上帶我到醫(yī)院去。那天下著大雨，媽我媽撐著傘背著我到了醫(yī)院，我看見媽媽衣服都濕了。第二天早上，媽媽對我說：“你好點了嗎”我說：“好一點了。”說著，我就去喝水，媽媽叫住了我說：“我來拿吧�！闭f完，她就拿水去了。這時，我的鼻子一酸，再也說不下去了。
謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我，讓我想起一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
溫暖的家三年級作文 篇2
家是什么？家就是我們小時候的搖籃，是我們溫暖的避風港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，我覺得家就像是一個綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時時刻刻都感到幸福。
記得五年級上學(xué)期的時候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去，并安慰我說：“別怕，忍住，到了醫(yī)院就不會難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的�！痹跔敔�?shù)陌参肯�，我慢慢地睡了過去。
等我醒來時，我已經(jīng)來到醫(yī)院了，我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來爺爺睡著了，我望著爺爺?shù)哪�，才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的`皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下爺爺?shù)哪�，好表達我對爺爺?shù)那敢猓瑓s不小心驚醒了爺爺。爺爺一見我醒了，便問我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽了爺爺?shù)倪@一番問候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽話地流了下來。爺爺見狀，焦急地說：“怎么了？是不是還難受��？不要緊的，馬上會好起來的�！笨匆姞敔斶@么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在，我在學(xué)校里寄宿，一個月才能回一次家。雖然我很想念我的家，但每當我靜心感悟時，家就像一盞明燈，時刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進的道路。
溫暖的家三年級作文 篇3
我有一個溫暖、溫馨的家。
在我家里雖然我是最小的，但是最快樂的！因為我的姐姐、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認為比較溫暖的幾件事來說吧。我的`姐姐跟我是雙胞胎，經(jīng)常為了一件小事吵起耿，甚至打起來呢。那是一天下午，因為字典我和她打了起來，我手被她打流血所以哭了，這時姐姐趕緊過來安慰我說：“你別哭了，我去給你拿個創(chuàng)可貼，要不然你也給我弄流血？行了，字典給你我不用了�！罢f完字典就給我遞了過來，趕緊跑去拿創(chuàng)可貼了。
我的爸爸是外表長得一點也不溫暖，但內(nèi)心很溫暖的人，聽聽他的故事吧。那是一天早上，我發(fā)燒了剛睡醒，無精打采，測了體溫，有40度。只見爸爸拿著溫度計看，我想坐起來，可以感覺很疲勞使勁兒卻坐不起來。爸爸說你發(fā)燒了。他讓我吃了點飯，接著帶我去醫(yī)院看了病拿了藥，又趕緊回家倒了水讓我吃了藥，過了會感覺舒服些。又過了一會我感覺有種說不出的難受，爸爸說那是你沒吃多少飯就吃藥的原因，又出去買了些面包讓我吃了點兒。到中午，看我沒有什么事就放心去上班了。
我溫暖的媽媽。每當我和姐姐打架，只要有媽媽在，我都不用受傷，因為媽媽會把我倆分開。這件事是這樣的。一天晚上，我和姐姐在寫作業(yè)，因為姐姐一直說話我就開始煩了，讓她閉嘴�？伤褪遣唬驗檫@個打了起來�！栲枧九荆虻臒峄鸪�。這時，媽媽過來說：“別打了，出來一個來客廳寫�！蔽液徒憬阏l都不去。媽媽說：“那你們不許再打了�！眿寢寗偟娇蛷d，姐姐又小聲罵我：“youcrazy……”。于是我告媽媽說姐姐罵我crazy，這時媽媽湊到我耳朵邊對我小聲說：“趕緊寫完，咱們出去散步，只帶你�！眿寢屨f完，我心里頓時感到很溫暖，作業(yè)不一會兒就寫完了，媽媽就帶我出去了。
這就是我溫暖的家，你呢？
溫暖的家三年級作文 篇4
我非常愛我的家，因為它是一個溫暖的家。
在家里，爸爸就像一個大管家，所有的事兒他都管；媽媽就像一個被雇來的丫鬟，各種粗活都要干，還要照顧小弟弟；我是一個三年級的學(xué)生，每天完成作業(yè)后，就幫媽媽干一些力所能及的活兒，減輕媽媽的負擔；我的小弟弟非常聰明可愛，有時胡鬧，有時比較乖，很招人喜歡。這就是我的家，請聽我給你們講講發(fā)生在我和爸爸媽媽之間的故事。
我們家非常干凈整潔，每天都打掃衛(wèi)生�？墒怯幸淮�，我早上起床晚了，匆忙間胡亂一折，忘記了疊被子。中午媽媽下班回來看到了，就問我：“你早上沒有疊被子吧？”我猶豫了一會兒，不好意思地說：“對不起，我忘了。”媽媽并沒有批評我，而是和顏悅色地對我說：“這是咱們的家，每個人都有責任把它打掃得干干凈凈，以后不要再忘了疊被子�！蔽伊⒖袒卮鹫f：“好的，我記住了。”我想這件事是我不對，但媽媽原諒了我，我心里感到溫暖極了。
記得還有一次，是在寒冷的冬天，我和爸爸去商店買東西，我的'耳朵凍得快沒有知覺了，手也凍得通紅，爸爸看見了，就摘下他的手套給我戴，結(jié)果回到家爸爸的手簡直要凍僵了，涼得像冰棍一樣，而且還感冒了兩天。那次我難受得地下了感動的眼淚。
從那以后，我越來越感受到了家溫暖，我愛我的家，我愛家里的爸爸、媽媽和弟弟。
溫暖的家三年級作文 篇5
我不僅在生活中有個家，在學(xué)校里，也有一個溫暖的“家”，就是我的四人小組。
這個“家”的家庭成員有：調(diào)皮搗蛋的劉一鳴，認真嚴謹?shù)耐踝榆�，心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。
有一次發(fā)生的事情，讓我受到啟迪。
一天下午，數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來，我一看自己錯得這么多，就不由分說抓起同桌的'作業(yè)就吵。這時，同桌扭過頭，看見我正在抄作業(yè)，邊搶過作業(yè)本邊說：“你不能抄，越抄就越不會�！蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯�？”高文茜氣呼呼地說：“我只是抄她的解題方法，你卻抄她的答案�！边@時，劉一鳴也轉(zhuǎn)過來，說道：“你這樣做不好，應(yīng)該自己弄懂，不應(yīng)該抄別人的�！笔潞笪蚁肓擞窒�，覺得我做得不對，心里挺對不起他們的。
還有一次，讓我刻骨銘心！
我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決，這時同桌走過來，對我說：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行？這一點小事就難住你，長大在社會上怎么立足？你想過沒有？”當時，我震撼了。是呀，為了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會怎樣呢？我這樣一想，覺得暢快許多。
同學(xué)們，這就是我幸福的家，怎么樣？
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