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微笑三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-04-27 20:30:07 三年級(jí) 我要投稿

微笑三年級(jí)作文300字匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的微笑三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

微笑三年級(jí)作文300字匯編八篇

微笑三年級(jí)作文300字 篇1

  微笑,是一種多么美麗的符號(hào),它給人帶來幸福和快樂。微笑是一種多么美好的生活態(tài)度,人是否富裕,地位有多高,處境有多么的惡劣都毫無關(guān)系。一個(gè)極其富有的人,他可能會(huì)每天憂心忡忡,而一個(gè)窮人,他可能會(huì)每天都快樂幸福;一個(gè)殘疾人,他豁達(dá)開朗,即使自己是殘疾人,也并沒有為此感到自卑與傷心,而是選擇繼續(xù)走下去,而一個(gè)四肢健全的人,卻可能每天愁眉苦臉;一位身處逆境的人,他可能會(huì)面帶微笑,而一個(gè)處境順利的人,他卻會(huì)愁容滿面......

  一個(gè)人,如果微笑著去面對(duì)生活,那么,則會(huì)增加親和力,讓別人更樂于和你交往,得到的機(jī)會(huì)就會(huì)更多。只有心里有陽光的人,才能真正地感受到陽光的溫暖。如果自己每一天都苦著臉,那生活還會(huì)美好嗎?生活就如一面鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。請(qǐng)善待自己的生活。

  微笑是一種信心催化劑。它能給迷失時(shí)的孩子信心,能給一個(gè)急需信心的人力量。

  微笑是一張最好的明信片。誰不想和一個(gè)性格開朗,一個(gè)快樂的孩子成為好朋友呢?

  微笑是一種最美好的語言。一個(gè)自然,充滿愛與祝福的微笑勝過千言萬語。無論是剛剛認(rèn)識(shí),還是已認(rèn)識(shí)許久,微笑能拉近人與人之間的距離,讓兩個(gè)人倍感溫暖。

微笑三年級(jí)作文300字 篇2

  每天上學(xué)乘公交車,都會(huì)聽見喇叭里說:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”而且車上也會(huì)貼有“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑”的公益標(biāo)語。對(duì)于這些,我不是很明白,直到有一天:

  我乘車上學(xué)去,剛好還有一個(gè)空座位,我就坐下了。車到下一站,上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,而這時(shí)車上已經(jīng)沒座位了,老奶奶只好站在那里。媽媽看見了,就讓我站起來給老奶奶讓坐,我很不情愿地站了起來,沒想到老奶奶坐下后,微笑著對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!泵鎸(duì)老奶奶的.微笑,我的臉紅紅的,低聲地說:“沒關(guān)系!边@時(shí)候,我明白了“讓出一個(gè)座位,得到一個(gè)微笑”的意思。

  媽媽說:“微笑會(huì)拉近人與人之間的距離,微笑會(huì)讓人與人之間更加和睦!”

  哦,是呀,我得到了老奶奶的微笑,以后我也要用微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

微笑三年級(jí)作文300字 篇3

  笑是因?yàn)榭鞓钒l(fā)出的表情,我很喜歡這個(gè)表情,大笑是因?yàn)橥蝗豢吹胶眯蛘吒吲d的事情,偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情,而微笑時(shí)一種來自內(nèi)心的表情。微笑時(shí)一種給陌生人打招呼的笑,是一種愉快的笑。當(dāng)微笑掛在臉上時(shí),也會(huì)為旁邊的人帶來一種愉快的氣氛,能讓大家都感到歡樂,不會(huì)不高興。快樂可以傳染給別人。每當(dāng)我看到自己喜歡的動(dòng)畫片時(shí)我臉上就會(huì)有微笑,每當(dāng)我看到爸爸媽媽回家時(shí)我也回微笑,每天早上上學(xué)看到同學(xué)們時(shí)我也喜歡面帶微笑,因?yàn)槲颐慨?dāng)心里感到高興的時(shí)候我就會(huì)發(fā)出微笑,我也希望人人都能高興,臉上都有微笑?吹絼e人心情不好我就會(huì)用微笑鼓勵(lì)他,使他高興。

  我希望每天都能臉上掛著微笑,這樣生活才會(huì)少很多煩惱,希望大家臉上都能有微笑,這樣人和別人就能快樂的相處。

微笑三年級(jí)作文300字 篇4

  那一抹微笑實(shí)在不好看——臉皺得和枯樹皮一般——標(biāo)準(zhǔn)的老太婆的臉。不過,這一絲微笑,在我心里卻是最美的。

  在我小的時(shí)候?qū)W過播音主持,字正腔圓,有感情,學(xué)的還算不錯(cuò)。于是,小小的我,便走上了劇院的舞臺(tái),開始了我的第一場(chǎng)表演。

  在家埋頭苦練了臺(tái)詞許久,終于到了我登臺(tái)表演的日子了。

  一段完美的開場(chǎng)白過后,即將輪到我表演了,我的心里不免有些激動(dòng)。但在激動(dòng)過后,我傻眼了。我忘記我的臺(tái)詞了!

  我急切地望向臺(tái)下的奶奶。大顆大顆的汗珠從我的臉上滑過,臉也變得紅紅的。我在心中大喊:“怎么辦?”

  奶奶似乎看出了我的窘相。但但她沒有做什么,知只是沖我淡淡地笑了一下。這一笑,就像為我打了一劑定神劑,使我冷靜下來,及時(shí)的想起了稿子,流利地說了出來。

  這件事過后,我還見到了許許多多人許許多多的微笑。但在我心中,奶奶的那一抹微笑,就是最美的!

微笑三年級(jí)作文300字 篇5

  即使你贈(zèng)予我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈(zèng)于你。

  微笑是歡樂的源泉,滋潤(rùn)著萬畝心田。微笑是一把鑰匙,打開心中的繁鎖。微笑是一棵大樹,撐起一片愛的藍(lán)天!

  你無法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無法左右天氣,但你能改變心情;你無法面對(duì)失敗,但能以樂觀的態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。

  今天你了嗎?無論微笑在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠(chéng)瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽差。微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠(chéng)去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!

  每天一微笑,幸福一輩子,它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個(gè)人,它也不僅是一個(gè)面部表情,因?yàn)槠渲邪鵁o數(shù)的含義。微笑可以拉近說人與人之間的距離,它時(shí)刻維系著其他人對(duì)自己的印象。

  微笑吧!

微笑三年級(jí)作文300字 篇6

  微笑是一位熱情的天使,不僅溫暖我們的心靈,也帶給我們帶來鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光,不僅洗滌我們的心田,也帶給我們靜謐與明亮……

  就拿這次期末考來說吧!那天,我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jī)報(bào)告單,心里有一種說不出的感覺,仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因?yàn)橐牢以趯W(xué)校里成績(jī)都是不錯(cuò)的,這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。

  回到家之后,我慢吞吞的把成績(jī)報(bào)告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘,而我卻覺得她看了2小時(shí)。忽然,媽媽抬起了頭,看了看我

  微笑著說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候,因?yàn)槿说囊簧豢赡苁且环L(fēng)順的。不過,下個(gè)學(xué)期一定要努力哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗下定決心下次一定要考好。

  哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”同學(xué)們請(qǐng)微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)人生吧。

微笑三年級(jí)作文300字 篇7

  在我記憶的扉頁中,有這樣一件事情。我看過這樣一則報(bào)道:一位阿姨,因?yàn)橐淮我馔獾能嚨湺チ穗p腿。

  在人生的道路上,常常會(huì)遇到意想不到的困難。而這位阿姨在車禍中失去了雙腿,這就是意外的。

  我聽過這樣一句話!爱(dāng)你四周一片黑暗時(shí),你的心就是自己的明燈!

  ”是啊,當(dāng)這位阿姨在得知自己失去雙腿的那一瞬,她肯定感到整個(gè)世界都是黑暗的。但是,是她的家人,使這位阿姨又重新鼓起了勇氣,讓她又振作了起來,又對(duì)生活充滿了信心,有微笑著面對(duì)生活了。

  我們也應(yīng)該像這位阿姨一樣,要有勇氣,要微笑著面對(duì)生活。

  每當(dāng)我感到前途渺茫,總是灰心喪氣想放棄時(shí),只要我一想起這則報(bào)道,我便會(huì)鼓勵(lì)自己一定要有意志,要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活。

  讓我們學(xué)會(huì)用堅(jiān)毅的意志,微笑著面對(duì)生活吧!

微笑三年級(jí)作文300字 篇8

  我的老師戴著一副眼鏡,她的頭發(fā)比較短,你知道她是誰嗎?對(duì),你猜對(duì)了,她就是我們的班主任、語文老師——?jiǎng)⑹胬蠋煛?/p>

  在語文課上,劉老師經(jīng)常提出一些奇思妙想的問題考住大家,為的就是讓大家多動(dòng)腦筋,在考試中我們就可以巧妙地利用好考試中的每一分,每一秒;劉老師還幫助我們改變了上課前向老師問好的語句,讓我們盡快集中注意力;同時(shí)還幫助我們改選了小干部,新學(xué)期有了新的開始。然而劉老師帶著病痛的身體來上課?傊瑒⒗蠋煘槿昙(jí)七班做的事情太多太多,而包括我在內(nèi)的部分同學(xué)有時(shí)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)把劉老師的好心情給破壞了,我不知道為什么住在我身上的壞習(xí)慣不走?哪怕一個(gè)月改一個(gè)壞習(xí)慣,一年有十二個(gè)月,就改掉十二個(gè)壞習(xí)慣,一年半就可以把我身上的全部壞習(xí)慣都改完。如果真的那樣該多好!可以看見劉老師甜甜的微笑了,又可以多聽劉老師講好聽的故事了,就不用天天清作業(yè),同學(xué)們就不用留下來,就可以早點(diǎn)回家,早點(diǎn)做作業(yè),玩兒的時(shí)間就多一點(diǎn)。

  我們會(huì)把身上每一個(gè)壞習(xí)慣改掉,讓劉老師高興地上好每一節(jié)語文課!

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