關(guān)于保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)一名孩童被不知是誰(shuí)丟棄的瓜皮滑倒時(shí)，家庭、學(xué)校、社會(huì)卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì)就一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎？ 從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就接觸這大千世界，對(duì)這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說(shuō)，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導(dǎo)我們的，家庭教導(dǎo)我們的。 進(jìn)入學(xué)校，我們有了第二任老師，他教會(huì)了我們淵博的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。
進(jìn)入社會(huì)，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會(huì)的，來(lái)建設(shè)我們的家園，把我們的家園創(chuàng)造的更美好！ 6月5日是世界環(huán)境日，當(dāng)今時(shí)代，環(huán)境日趨惡化的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，人們的環(huán)保意識(shí)也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見(jiàn)，難道我們的環(huán)保意識(shí)已降低到如此地步嗎？清潔工們沒(méi)日沒(méi)夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。 他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會(huì)更整潔； 假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會(huì)更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的家園將會(huì)更整潔； 假如—————— 親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)你們換醒你們那沉睡多年的意識(shí)，擦亮你們的雙眼，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們共同生存的家園吧！ 親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你們看到隨地可見(jiàn)的垃圾時(shí)，請(qǐng)你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。 親愛(ài)的朋友們，讓我們用社會(huì)各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的家園！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
有一種愛(ài)在親人之間，就像父愛(ài)、母愛(ài)，還有長(zhǎng)輩們的愛(ài)；有一種愛(ài)在朋友之間，就像同學(xué)之間的友愛(ài)；還有一種愛(ài)源于我們內(nèi)心，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的愛(ài)，我想說(shuō)的是，對(duì)環(huán)境的愛(ài)。
今天，我參加了杭州志愿者的美麗杭州志愿服務(wù)隊(duì)的一次美麗西湖的活動(dòng)，主題就是保護(hù)環(huán)境，從我做起，撿垃圾，助力環(huán)保，美麗杭州。
早早的，我便來(lái)到了我們的集合地點(diǎn)，位于美麗的西子湖畔的柳浪聞鶯公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)，已經(jīng)有很多來(lái)自四面八方的`小朋友聚集在一起，他們戴著紅帽子，穿著象征美麗志愿者的紅馬甲，很快我也融入了他們。
在志愿者老師的指導(dǎo)下，我們帶上了手套，拿起了垃圾袋，開(kāi)始了我們的美麗西湖的環(huán)保行動(dòng)，我們要用自己的行動(dòng)將西湖“打掃”的更潔凈，更美麗。
很快西湖邊的小樹(shù)下、花叢中、草坪上、房屋邊就被一頂頂流動(dòng)的紅帽子裝飾了起來(lái)，果皮、紙屑、瓜子殼、塑料袋、可樂(lè)罐、飲料瓶，各種垃圾，大家都搶著往自己隨身帶的環(huán)保袋子里放，一路上，所到之處，一塵不染，十分干凈，許多游人看見(jiàn)了我們的行為，原本要丟下的垃圾也主動(dòng)的放進(jìn)我們的垃圾袋，或者找到垃圾桶放進(jìn)去了。還有些游客也開(kāi)始自發(fā)的撿起了垃圾，我們的隊(duì)伍更加壯大了。
志愿隊(duì)伍中，我還偶遇了我的同學(xué)沈誓南、陳睿陽(yáng)，正好今天也是陳睿陽(yáng)的生日，我想他的這個(gè)生日應(yīng)該是最有意義的了。
這是一次非常有意義的活動(dòng)，我決定我要擁有一顆保護(hù)環(huán)境的心，以身作則，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。我會(huì)經(jīng)常參加美麗杭州志愿者服務(wù)，通過(guò)小小的一次付出，可以使西湖更美，就可以影響身邊的人一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，增加環(huán)保意識(shí)，就能使杭州更美麗，多好。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
小魚(yú)弟弟有一個(gè)煩惱，前幾天，它的爸爸媽媽都神秘失蹤了。昨天它親眼看到一個(gè)人扔了一個(gè)塑料片，姐姐吃了下去，不過(guò)一會(huì)兒就死了。不知不覺(jué)，只剩小魚(yú)弟弟了。小魚(yú)弟弟鉆出頭說(shuō)：“你們不要亂丟垃圾了，環(huán)境都被污染了，你們自己也會(huì)生��！”
可是，人們并沒(méi)有改正，反而丟的垃圾更多了。工廠里排出的大量紅紅的廢水；高高的煙囪冒著黑色的濃煙，把藍(lán)藍(lán)的天空穿上了一件灰色的衣裳；樹(shù)上歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，漸漸地人們也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)唱歌的聲音……
沒(méi)過(guò)多久，河水變得越來(lái)越混濁，像被血染紅了一樣；瓦藍(lán)的天空越來(lái)越灰朦朦；大街上，來(lái)來(lái)往往的行人都帶上的行行色色的口罩，說(shuō)是為了防一種有毒的”霾“。人們來(lái)河里洗東西，越洗越臟。來(lái)河里補(bǔ)魚(yú)，河里已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了。人們的病情也越來(lái)越重，有的得了肺炎，有的得了白血病……人們后悔極了。
而就在我的身邊，一個(gè)幼兒園的小男孩因?yàn)榄h(huán)境的影響，他得了一種血液病，聽(tīng)他媽媽說(shuō)：“由于環(huán)境、空氣、過(guò)敏性體質(zhì)的原因他生病了，小男孩要每天打激素才能制止病情的惡化，我去見(jiàn)了那個(gè)小男孩，往日?qǐng)A嘟嘟粉嫩可愛(ài)的小臉，現(xiàn)在因?yàn)榇蛄思に�，整個(gè)臉腫得像鼓足了氣的汽球往下墜，真希望他早點(diǎn)康復(fù)……
小魚(yú)弟弟號(hào)召大家一起把河里的垃圾撿起來(lái)，河水又變清了，天空又穿上了美麗的藍(lán)衫。低碳出行，少扔垃圾，保護(hù)環(huán)境�，F(xiàn)在我們就一起行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚(yú)，卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú)，漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō)：“今年又沒(méi)有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫(huà)中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚(yú)呢？仔細(xì)一想，其實(shí)是因?yàn)槿祟?lèi)不保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚(yú)類(lèi)滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫(huà)是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。他們十分自私，不顧及人類(lèi)的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境，給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
今天下午放學(xué)后，我和我的好朋友付海鈺一起到學(xué)校的操場(chǎng)上當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
來(lái)到操場(chǎng)上，啊!多美的操場(chǎng)，周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)滿了翠綠色的新葉，郁郁蔥蔥的，長(zhǎng)的真壯!旗臺(tái)邊上的花花草草長(zhǎng)得又鮮又嫩，真美麗!可是仔細(xì)一看，原來(lái)美麗的操場(chǎng)上也有這么多垃圾呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾們的說(shuō)話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家。”
我和付海鈺拿起手中的垃圾袋，我們要把它們送回家。說(shuō)干就干，我們一會(huì)兒在這里拾垃圾，一會(huì)兒到那里去拾垃圾。邊走邊拾，邊拾邊想：“亂丟垃圾的人，你們也太不講文明了嘛，把美麗的操場(chǎng)弄成這樣�！安灰粫�(huì)兒，垃圾袋就裝滿了，里面的垃圾各式各樣的，有口香糖、有衛(wèi)生紙、還有果皮……雖然我們累得滿頭大汗，但看著干凈的操場(chǎng)，我們的心里比吃了蜜還甜。
今天的環(huán)保小衛(wèi)士讓我知道了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的要理，知道了它對(duì)我們有多大的幫助啊!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
最近，淮安乃至全國(guó)大多數(shù)城市空氣質(zhì)量都十分差勁�；窗玻@個(gè)歷史古城，已經(jīng)連續(xù)好幾天成為了全國(guó)空氣污染之最。每天早上起床，就見(jiàn)窗外霧霾一片，天空是清一色的暗灰，令人心里十分壓抑。
早晨出行時(shí)，雖鼻子并不十分靈敏，聞不見(jiàn)什么特別異味 ，可那久高不下的PM2。5指數(shù)卻讓我知道，早上PM2。5已高達(dá)500多！這是一種有害健康的顆粒狀灰塵，而500多的指數(shù)已是大幅度在損害健康狀況！單從汽車(chē)釋放的尾氣便可看出來(lái)，在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質(zhì)！
對(duì)于這種情況，人們雖然在心里心知肚明，可誰(shuí)又會(huì)去做什么呢？大多數(shù)人還不是眼看著空氣一天天的變差，自已卻不停的買(mǎi)車(chē)，扔垃圾？從來(lái)不曾想到要為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么，嘴上談?wù)搮s并不付諸于行動(dòng)，又有什么用呢？
而做一個(gè)環(huán)保的人其實(shí)并不困難。身邊的一切，只要想去節(jié)約，環(huán)保，都是很容易做到的。家里可能會(huì)買(mǎi)瓶裝洗手液，但用完就把這樣一個(gè)瓶子扔掉了，這實(shí)在是太過(guò)可惜的事情。把瓶子洗凈留下來(lái)，下次就買(mǎi)袋裝的洗手液，只不過(guò)多了一道事情，就能讓這件事情充滿環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？
這些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是環(huán)保。如果每個(gè)人都能環(huán)保，哪怕只是做些小事，都是在為我們生存的環(huán)境出一份力。
河流污染，導(dǎo)致飲用水有毒；汽車(chē)數(shù)量的極速增加，使空氣質(zhì)量越來(lái)越差。這些事情的造成，是因?yàn)樘摌s心，利益，還是別的什么？化學(xué)工廠把化學(xué)用的廢材料為了省事，一股腦的倒進(jìn)了人們?nèi)粘Ｊ秤玫暮铀�，卻因?yàn)槭〉脑侔堰@些材料進(jìn)行處理而心里在沾沾自喜。他們?cè)诘沟臅r(shí)候想起過(guò)會(huì)引起河流污染嗎？人們?cè)谫I(mǎi)車(chē)時(shí)，是否考慮過(guò)汽車(chē)會(huì)污染環(huán)境，而且，還是自己生存的環(huán)境？
環(huán)境污染了，最后害的是自己，是生活在這個(gè)地方的人們，可是為什么人們毫不知覺(jué)呢？
環(huán)境再這樣下去，那么，未來(lái)的世界會(huì)怎么樣？是不是真的如一篇小說(shuō)里所說(shuō)，空氣已無(wú)法讓人呼吸，從而要來(lái)買(mǎi)空氣罐頭維持生命？如果人們真的再這樣污染下去，是否小說(shuō)里的故事會(huì)變成真實(shí)？這一切一切，都是污染造成的�。∈裁磿r(shí)候人們才能覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？
所以，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們把環(huán)�？闯梢患總�(gè)人的身邊事吧。環(huán)保，從現(xiàn)在開(kāi)始！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)“高強(qiáng)”的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總�(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。
也許你會(huì)說(shuō)：“210棵樹(shù)也沒(méi)什么啊!”那我要告訴你：全國(guó)的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹(shù)將高達(dá)100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí)，讓100000棵樹(shù)的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們?cè)俑嬖V家長(zhǎng)”這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費(fèi)這么多的人力物力和100000棵樹(shù)的生命呢?
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
“保護(hù)環(huán)境”，是近年來(lái)引人注目的一個(gè)焦點(diǎn)，不過(guò)，后面的“從我做起”，意義也非同小可。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，這幾個(gè)月，我可成了名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。前幾天，我在超市買(mǎi)東西，隨手還買(mǎi)了一包口香糖，回家的時(shí)候，我一邊走一邊吃，這是蘋(píng)果味的，那味道可以說(shuō)是“天下第一”，吃著吃著，口香糖沒(méi)味道了，我就把口香糖吐出來(lái)，放在攥的熱乎乎的包裝里，一拿、一壓、一擠，就包裝成功了，最后還沒(méi)忘了按上一個(gè)“紅手印”，像投鉛球一樣投了出去。一眨眼，它就離我“八丈遠(yuǎn)了”。而我則若無(wú)其事似地離開(kāi)了。走了幾步，我感到渾身不舒服，我立在那兒，仔細(xì)回想剛剛的那一幕幕畫(huà)面，“進(jìn)入超市，拎著袋子出來(lái)，然后……”，��！我豁然開(kāi)朗，連忙跑回去，找到了口香糖，小心翼翼地放入垃圾桶。
還有一次，我在上學(xué)的路上，那時(shí)我感冒，但時(shí)時(shí)不忘“環(huán)境小衛(wèi)士”精神，走到一半，“阿欠”，我打了一個(gè)噴嚏，我用力一吐，那一口痰來(lái)到我嘴邊，我看了一下四周，沒(méi)有一個(gè)垃圾桶，幾秒鐘后，我忍不住了，可一想到“環(huán)保小衛(wèi)士”，就又忍了忍，終于找到垃圾桶，吐了出來(lái)。頓時(shí)，人輕松了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇9
我是一只鳥(niǎo)，我叫小白。我生活在藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹(shù)，和美麗的鮮花�？煽鞓�(lè)啦！可是，有一天。打破了我那平靜的生活。
那一天，我像往常一樣去找小河姐姐玩。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：小河姐姐不在像以前那樣清澈見(jiàn)底，而是骯臟無(wú)比。水上面飄浮著很多的垃圾，散發(fā)著惡臭。蚊子還在上面嗡嗡的叫。見(jiàn)到這樣，我連忙問(wèn)：“小河姐姐，你怎么變成這樣啦？”小河姐姐一邊咳嗽一邊說(shuō)：“唉！都是人類(lèi)建的工廠排出的污水吧我變成這樣。污水從工廠里排出來(lái)。不僅讓我變得又黑又臟，而且還有很多垃圾�！蔽矣秩フ倚〔莸艿芎托』妹�。發(fā)現(xiàn)小草弟弟不再像以前一樣嫩綠，有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一樣生機(jī)勃勃，大部分都死了。我問(wèn)它們：“你們?cè)趺蠢�？”小草弟弟和小花妹妹異口同聲的說(shuō)：“這都是人類(lèi)干的！”突然！我的朋友小黑急急忙忙的飛過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小白！我們快走吧！我剛才親眼看到人類(lèi)砍伐樹(shù)木。不久，這片森林就會(huì)被夷為平地！我們快走吧！”我聽(tīng)到了這番話，吃驚的說(shuō)：“什么！小黑，我們快走吧！”小黑說(shuō)：“好�！庇谑牵液托『陲w向了藍(lán)藍(lán)的天空。
親愛(ài)的人類(lèi)，請(qǐng)不要再亂砍亂伐、破壞環(huán)境了。我們只想尋找一方凈土，可供我們生存。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
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