秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
金秋時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽帶我去七里海郊游，我非常開(kāi)心。
那里的天藍(lán)藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，空氣非常清新，樹(shù)葉有的已變成黃色，有的已變成紅色，還有的已變成黃綠色，這些顏色像是秋姑娘為大樹(shù)披上了五彩繽紛的衣裳，華麗多姿。美麗的野雛菊帶給人們清香的味道，微風(fēng)吹拂，在太陽(yáng)照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片黃閃閃的，像是大地鋪滿了耀眼的黃金呢！
我們開(kāi)始釣螃蟹了，爸爸拿起釣桿放上肉，然后甩進(jìn)河里，覺(jué)得桿子上變重的時(shí)侯，就有螃蟹上鉤了，然后一拉，把螃蟹拉上來(lái)，快速抓住螃蟹的一條腿，趕緊扔進(jìn)桶里。我也學(xué)著爸爸的釣法，可是怎么也釣不上來(lái)，突然，我看到有兩三只螃蟹懶洋洋地躺在岸上，我扔下釣桿，輕輕的靠近那幾只螃蟹，猛的抓住其中一只螃蟹的腿，然后拼命地跑到桶那邊，把螃蟹往里一扔，我笑著說(shuō)：多聰明的螃蟹也逃不出我的手心！就在這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一聲喊叫，上鉤了！上鉤了！猛地回頭一看，爸爸的釣桿上，釣著兩只螃蟹，我連忙把桶遞給爸爸，爸爸笑著說(shuō)：多虧你遞的及時(shí)，不然它們就跑了。見(jiàn)爸爸的戰(zhàn)績(jī)很出色，我突然想起開(kāi)始自己輕易放棄釣桿的時(shí)侯，不由的臉紅了。我又拿出自己的釣桿，認(rèn)真的釣起螃蟹來(lái)。果然，不一會(huì)兒，我釣上了一只大螃蟹，我非常高興，心里想到：只要認(rèn)真努力就能做好一切事情。
中午，我們搭起帳篷，開(kāi)始野餐了，秋天的果實(shí)可真豐富啊！紅紅的蘋(píng)果，黃黃的香蕉、紫紫的葡萄、澄澄的橘子散發(fā)出誘人的香甜味道，五顏六色，看得我眼花繚亂，惹得我口水直流，迫不及待的吃了起來(lái)，爸爸、媽媽看著我的吃相，禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲在天空回蕩，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，我感覺(jué)好幸福！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)多彩繽紛的季節(jié)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。
秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單，我默認(rèn)了。
我家門(mén)前有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞 它的香味。淡淡的，給人一種滿足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，這一切都讓人感覺(jué)那么美好。
桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽，很舒服吧。
秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。
一天，老師帶我們?nèi)ネ诩t薯。當(dāng)我們興高采烈的來(lái)到田間，我才知道原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地里的。從表面上看，只能看到紅薯的葉子和藤，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的，藤很粗的，心想，這里面一定藏著一個(gè)很大的紅薯。于是，我先用手刨了刨，把土刨松了一點(diǎn)兒，一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，牢牢的扎在土里，又用力拽了幾下。這時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，但是我不打算放棄，休息了一會(huì)后，我接著拔，這次，我把雙手放在紅薯秧的根部，蹲下身子，用盡了全身的力氣，終于把它拔了出來(lái)，這是一個(gè)又大又紅的紅薯，比我的胳膊還粗，估計(jì)這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興：哈哈！回家后媽媽一定會(huì)夸我力氣大又能干的。
就這樣，挖了一個(gè)又一個(gè)，盡管我很累，但我很高興，因?yàn)檫@是我自己勞動(dòng)的結(jié)果，這就是秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！金黃的、美麗的秋天在向我們不停地招手。周末，爸爸媽媽帶我到鄉(xiāng)下去郊游。
我來(lái)到了一處果園，首先進(jìn)入我的眼簾的是梨，他長(zhǎng)著一副麻子臉，難看極了！但是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你還不懂，梨雖然難看，但是對(duì)身體很好�！蔽颐靼琢耍挛锊荒苤豢赐獗�。
梨樹(shù)旁邊是柿子樹(shù)，紅彤彤的柿子就像一個(gè)個(gè)燈籠沉甸甸地掛在枝頭，在太陽(yáng)公公的照耀下閃閃發(fā)光。
柿子樹(shù)旁邊是葡萄架，紫瑩瑩的葡萄就像一串串晶瑩剔透的珍珠，讓人垂延欲滴。
葡萄架旁邊是菠蘿地，菠蘿的表皮像極了一只金黃的小刺猬。一把它的皮削掉，汁水就飛快地流下來(lái)，老早在一旁流口水的我，拿起菠蘿就往嘴里送。甜甜的，脆脆的，好吃得不得了！聽(tīng)爸爸說(shuō)，這可是還沒(méi)上市的新品種哩！
秋天真是一個(gè)既快樂(lè)又豐收的季節(jié)��！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，我們和老師到果園里撿落葉、摘蘋(píng)果。
看，天空是這么藍(lán)，云朵是這么的白，就像一顆顆棉花糖；看，蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，像小朋友的笑臉；地上的落葉可多了，有紅色的楓葉、有黃色的銀杏葉……
我走在草地上，發(fā)現(xiàn)了一片紅色的楓葉，像一枚郵票。我連忙蹲下，撿了起來(lái)。我想把它作為精美的書(shū)簽收藏起來(lái)。這時(shí)小明跑了過(guò)了，手里拿著一片像扇子一樣的銀杏葉，高興地說(shuō)：“我撿到了一片 銀杏葉！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛落下，像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。一會(huì)兒就把小路鋪上了厚厚的地毯。看著這些景象我陶醉了，秋天可真美啊！
看，一個(gè)小男孩手提著籃子，腳踮起來(lái)，摘了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，他歡叫著說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果一定很甜�！�
秋天是個(gè)豐收的好季節(jié)，秋天也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
十月三日，我們到蘭亭森林公園去觀賞秋天大自然的美景，去尋找秋天的快樂(lè)。
秋高氣爽，天高云淡，天是那么的藍(lán)，藍(lán)得透明，藍(lán)得透徹。一進(jìn)公園大門(mén)，陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)。那香味是那么的濃，濃的一下子就鉆進(jìn)了我的心里。放眼望去，一簇簇，一叢 叢的桂花掛滿枝頭。再往前走，小路兩邊是高大挺拔的銀杏樹(shù)，樹(shù)上一把把小扇子般的`樹(shù)葉，有的已經(jīng)焦黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，那小扇子飄飄悠悠的灑落到地上。樂(lè)得我跑過(guò)去，撿上三片漂亮完整的樹(shù)葉拿 回家做書(shū)簽。來(lái)到山腳下，走在微微泛黃的草地上，到處是白色的、黃色的野菊花，山腰里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一株株紅楓像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，小溪邊的一棵柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠般的紅柿子。這是一幅多么 絢麗多彩的圖畫(huà)。
游累了，坐在大樹(shù)底下。乘著涼爽的秋風(fēng)，聞著秋桂的清香，聽(tīng)著秋蟲(chóng)悅耳的叫聲，品嘗著秋天豐收的果實(shí)，觀賞著秋天如畫(huà)的景色。�。∵@就是秋天帶給我們的快樂(lè)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
我家樓下有一棵楓葉樹(shù)。每年秋天，當(dāng)它被秋風(fēng)吹得紅透時(shí)，就會(huì)有好多好多紅楓葉飄落下來(lái)。這時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)撿一片最紅的楓葉做書(shū)簽。
那天，我剛來(lái)到樓下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好多楓葉便一片片地隨風(fēng)起舞。最后，落在地上，漂亮極了！我趕緊蹲下來(lái)，尋找我做書(shū)簽的楓葉。這里有一片紅的；可往那邊一看，又有一片更紅的。這樣一片片地挑，一片片地?fù)�，覺(jué)得快樂(lè)極了！
沒(méi)過(guò)多久，我就精心收集了十幾片火紅的楓葉。它們一片片紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌，可愛(ài)極了！我把它們小心翼翼地放在大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，飛快地跑到樓上，拿來(lái)了一本厚厚的筆記本，像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地跑下樓。
我打開(kāi)筆記本翻啊翻，終于翻到了最喜歡的一頁(yè)，然后拿起最美麗的一片楓葉夾進(jìn)我的筆記本里。沒(méi)過(guò)多久，我?jiàn)A了滿滿一本。翻開(kāi)筆記本，一張張紅紅的楓葉靜靜地躺在本子里，好像我收藏了秋天一樣，覺(jué)得開(kāi)心極了！
秋天到了！秋天到了！秋天讓我嘗到了撿楓葉，夾楓葉的樂(lè)趣，她讓我的生活變得豐富多彩！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們自駕去壩上游玩。那時(shí)候，秋高氣爽，我們坐在車(chē)上歡快地欣賞著一路上的美景：路兩旁的樹(shù)都換上了金色的秋裝，迎接著秋姑娘的到來(lái)；有時(shí)候還能看到火紅的爬山虎在山坡上努力地“登山”。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，秋姑娘好像一位畫(huà)家，給大山那綠綠的衣服點(diǎn)綴上了許多不同的顏色，真漂亮！我和哥哥真想拿相機(jī)把它們拍下來(lái)呀！
北方種植最多的就是玉米了，所以隨處可見(jiàn)一大片一大片的玉米地。玉米已經(jīng)成熟了，它的稈子都已經(jīng)枯黃了，似乎把所有的能量全部傳遞給了玉米。我們看到有幾個(gè)農(nóng)民在收割玉米，大人就同意讓我們下車(chē)去體驗(yàn)一下收割玉米的快樂(lè)。
我們歡呼雀躍地奔向玉米地，玉米稈子像一排排鋼琴鍵，每踩一下，就會(huì)發(fā)出美妙的“咔嚓”聲，好像在演奏一首歡快的“豐收之歌”。我看到有的農(nóng)民在割玉米；有的則干脆坐在玉米地上掰玉米，他們熟練地把玉米外殼向外一拉，然后抓住玉米一扭，玉米就被掰下來(lái)了。
我們高興地把玉米撿到小籮筐里，他們熱情地邀請(qǐng)我們一起去玩玩。我學(xué)著他們的樣子掰玉米，不知怎么的，把玉米掰成了“兔子耳朵”，他們樂(lè)得哈哈大笑，媽媽也馬上拿出照相機(jī)，把我有趣的樣子拍了下來(lái)……
北方的秋天真有趣呀！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇9
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)告訴大家冬天快要來(lái)了的季節(jié)。
果園里，葡萄樹(shù)上的小葡萄在綠綠的葉子下一串一串的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一顆顆晶瑩剔透的小葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的寶石；葡萄樹(shù)的旁邊是柿子樹(shù)，它的果實(shí)業(yè)成熟了，柿子紅得似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，擠呀擠呀，擠去了夏天的炎熱；柿子樹(shù)的后面是梨樹(shù)，它的果實(shí)也成熟了，有人說(shuō)：“梨一點(diǎn)也不好看，像一個(gè)個(gè)麻子臉�！笨刹�！你看，梨是一點(diǎn)也不好看，但是，我聽(tīng)媽媽說(shuō)梨可以清熱解毒，水分有多，秋天吃最好了。
果園說(shuō)完該說(shuō)田野了。田野里的小麥壓彎了細(xì)長(zhǎng)的枝頭，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！
銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。
秋天真美麗哪！
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