【精品】三年級(jí)溜冰作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)溜冰作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)溜冰作文 篇1

　　今天，我與好友羅天瑜約定晚上去碧洲公園溜冰。

　　“一天過得真慢呀”好不容易熬過一天的我自言自語地說，到了約定好的地方，她已經(jīng)到了，于是我穿好了溜冰鞋，向她滑去，半路殺出個(gè)程咬金，只聽“啊”地一聲慘叫，羅天瑜趕忙向我滑來，一邊扶起我，一邊焦急地問道：“李語桐，你疼嗎？”我嘴上說沒事，心里卻暗暗叫疼。忍著疼痛，我拍拍屁股站好，又滑了起來。呀，不好，危險(xiǎn)！一個(gè)大哥哥沖了過來，于是我趕緊一閃，可我旁邊的羅天瑜卻遭殃了，我猛然想起我和她是手拉手，肯定會(huì)起連帶作用，于是忙抓緊她的衣服，我幸免于難，避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，我把羅天瑜拉起來，拍拍她身上的灰塵，又滑了起來。

　　這時(shí)，我眼睛瞄著前方，注意控制方向，避免了一次又一次的摔倒，我在滑冰場(chǎng)上象一只身手敏捷的小燕子，正當(dāng)我在我的王國(guó)中遨游時(shí)，又被一個(gè)穿粉紅色衣服的大姐姐撞倒了，我艱難地慢慢移到角落，坐在地上哭了起來，那種滋味好像五臟六腑都換位了，那種滋味比考試考砸了還要痛苦。羅天瑜終于找到了我，她蹲下來，輕輕地問，“你怎么啦？”我不想讓她為我擔(dān)心，勉強(qiáng)地笑笑，我沒事啊。

　　不知過了多久，我們的媽媽都過來接我們回家了，我們只好離開這片歡樂的天堂，離開時(shí)，滿臉汗水的我深深感受到我和羅天瑜的友誼是那么真，那么純。

三年級(jí)溜冰作文 篇2

　　星期二的上午，爸爸和媽媽帶我去張店的銀泰城玩，銀泰城共有四層樓，每一層都是人山人海，是擁擠的購物人群，還有很多和我差不多大的小朋友，都是在三樓游樂園玩，有的玩淘氣城堡，有的玩做火車，有的玩釣魚，有的玩旋轉(zhuǎn)木馬……

　　我最想去的是去玩溜冰。我們來到三樓的喜悅溜冰場(chǎng)，映入眼簾的是高高的護(hù)欄，和白白的冰面，冰面像一面大鏡子，可以照出我們的影子，很大很滑，同時(shí)還伴隨著大型壓縮機(jī)的轟鳴聲。我穿戴好溜冰鞋，戴好護(hù)膝護(hù)具，戴上手套，我慢慢的走進(jìn)溜冰場(chǎng)。我是第一次去溜冰，心里有點(diǎn)害怕。我先扶著邊上的欄桿慢慢的走了幾圈，感覺兩條腿用的'上力了，我膽子大了點(diǎn)，開始扶著欄桿滑冰，摔了幾次，然后，我站起來接著滑冰，松開護(hù)欄，圍著溜冰場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，我滑的越來越輕松，看到前面有人時(shí)，我就停下，等他們過去，我再滑。我的膽子越來越大，最后我就滑到最中間去玩，中間的冰層比邊上的冰更厚，更滑，更難滑，我先掌握了平衡，然后輕輕松松的，慢慢的滑，越滑越靈活自如。我想象著自己就是一只蝴蝶，一直可以在冰面上翩翩起舞的化蝶，我在努力著。在光滑的冰面上奔跑著，旋轉(zhuǎn)著……

三年級(jí)溜冰作文 篇3

　　那天，我與哥哥一起去溜冰。這是我第一次溜真冰，而哥哥已經(jīng)來過一次了，所以哥哥要給我當(dāng)“教練”呢！

　　我和哥哥穿好溜冰鞋，帶好防護(hù)設(shè)備，一起進(jìn)入了溜冰場(chǎng)。我剛剛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地扶著墻移進(jìn)去，哥哥便“呼哧”一聲溜了出去，也不管我這個(gè)可憐的新手，真是不稱職的“教練”。哥哥溜了兩圈后，才想起正扶著墻，一步一步向前走的我，便滑到我的身邊，一把拉住我的胳膊，一邊使勁地向前滑動(dòng)，一邊對(duì)我說：“你這是在溜冰，還是在走路��？溜冰溜冰，不‘溜’起來怎么叫溜冰呢？你看我是怎么溜的�！闭f完，一放手，只見他身體微微向前傾，左右腿呈“八字”形滑了過去，害得我差點(diǎn)摔跤�！昂�，等我好好練習(xí)練習(xí)，一定追上你！”我心里不服氣地想。于是，我鼓起勇氣，沿著墻邊，學(xué)著哥哥的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)向前滑，不再扶著墻“走路”了。這時(shí)，哥哥在對(duì)面向我招手，要我過去，可我不敢在溜冰場(chǎng)“過馬路”，生怕會(huì)摔跤。于是，我便不理他，繼續(xù)自己練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我已經(jīng)基本掌握溜冰技巧，能夠保持平衡，也敢“過馬路”了。這不，我悄悄來到正在喝水的哥哥身后，猛地一拍他，哈哈，他差點(diǎn)嗆著！哥哥不滿地“哼”了一聲，快速向前滑去，這次，他可甩不掉我，我始終緊緊地跟著他。他回過頭來，看了我一眼,"學(xué)得還挺快嘛，能跟上我的速度了�！薄拔以倬毩�(xí)一會(huì)，肯定超過你！”我回應(yīng)著他。

　　通過這次的溜冰體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，想要成功，就要堅(jiān)持多練，不能怕困難、怕失��！

三年級(jí)溜冰作文 篇4

　　暑假，我在姑姑家看見一個(gè)個(gè)比我小的孩子在溜冰，他們就好像是一只只蝴蝶在飛舞，是那么快樂，那么輕盈。我自言自語地說：“太酷了！我也要學(xué)會(huì)溜冰�！�

　　我死纏著姑姑，讓她一定要教我溜冰。一開始她不答應(yīng)，怕我摔傷，但在我的軟磨硬泡下，她終于點(diǎn)頭答應(yīng)了，帶著我去了溜冰場(chǎng)。穿好溜冰鞋，我扶著欄桿走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。一開始，我連站都站不穩(wěn)。在姑姑的幫助下，我慢慢地，慢慢地自己能走幾步了�？蓜傁肱芷饋�，就重重地摔倒了。姑姑急忙走過來扶我，我努力地自己爬了起來，對(duì)姑姑笑著說：“沒事！姑姑，我繼續(xù)練！”不知道摔了多少下，我腦子不斷想著姑姑教我的姿勢(shì)，不知不覺中，我能溜很大一段路了。我終于掌握了溜冰的訣竅，相信我很會(huì)就能像他們那樣飛翔了。

　　今天，我學(xué)會(huì)了溜冰。雖然摔了很多下，很疼，但我還是很高興的。經(jīng)過這件事，我懂得了：無論做什么事情，都要有付出才會(huì)有收獲！

三年級(jí)溜冰作文 篇5

　　要從容的著手做一件事情，但一旦開始，就要堅(jiān)持到底。這句話是哥哥在教我溜冰的時(shí)候告訴我的。我也知道，有些事堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持就一定會(huì)失敗。

　　哥哥是溜冰高手，我也想學(xué)，他很樂意教我。要溜冰不能再水泥地上，那種光滑的大理石是最好的，于是星期六天氣晴朗，他帶我在公園的廣場(chǎng)上去，那里是由光滑的大理石鋪成的，很多小朋友都在廣場(chǎng)上溜冰，十分熱鬧。

　　溜冰的第一步是要做好保護(hù)措施，因?yàn)楹苋菀滓驗(yàn)槟_下重心不穩(wěn)而摔得人仰馬翻，容易破皮流血弄得渾身都疼。如果傷了再想繼續(xù)學(xué)就要再等上幾天，養(yǎng)好傷那又耽誤工夫。哥哥熟練的幫我綁好護(hù)膝，穿好溜冰鞋然后戴上頭盔，扶著我的手臂讓我緩慢的站起來。腳下的輪子滾來滾去，我的身體一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，嚇得我連連大叫。哥哥一邊安慰著我一邊叫我稍微彎曲膝蓋，慢慢的掌握平衡。沒多久我的腳很疼，腿胳膊酸的厲害。原來看著別人像鳥兒一樣快速的向前滑行，真做起來這么的難 啊。

　　不一會(huì)兒我累得滿頭大汗，心里打起了退堂鼓。哥哥看出了我一臉的不情愿，認(rèn)真的對(duì)我說：“堅(jiān)持才能勝利，你想要學(xué)好一樣?xùn)|西，首先就要學(xué)會(huì)付出，將來才能有收獲啊�！�

　　哥哥的鼓勵(lì)下我站起來繼續(xù)緩慢的溜著，雖然學(xué)的很慢，但是我會(huì)一直克服困難，堅(jiān)持下去，我一定會(huì)成功的！

三年級(jí)溜冰作文 篇6

　　記得暑假的一天，父母常帶我去溜冰，我心里別說有多高興，路上的花向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝福我溜冰愉快。

　　我們來到溜冰場(chǎng)只見場(chǎng)上的人越來越多，他們穿梭般的滑來滑去，有的像小鳥一樣飛行，還有的像明星一樣在表演……我看著看著也不忙的換了溜冰鞋，我還沒有站穩(wěn)兩腳不由自主的劃了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就摔了個(gè)仰面朝天，好痛��！我摸著屁股邊后悔真不該來。

　　他們?cè)谂赃吙闯隽宋业男乃�，�?duì)我說：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！蔽蚁仍谝慌钥磩e人玩，我發(fā)現(xiàn)他們的身子向前探出，兩只腳都快成了八字，滑行時(shí)抬的不高，總是把重心移道滑行腿上，我大膽的學(xué)著他們的動(dòng)作滑，跌倒在爬起來，跌倒在爬起來……

　　我終于學(xué)會(huì)了溜冰。

三年級(jí)溜冰作文 篇7

　　那是一個(gè)晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場(chǎng)玩。我飛快的跑過去，看見譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對(duì)他們說：“誰能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因?yàn)槭堑谝淮未┝锉�，我感覺腿不聽使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭(zhēng)當(dāng)小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領(lǐng)。后來，好伙伴的媽媽給我出了個(gè)主意：到輪滑訓(xùn)練班，買鞋和護(hù)具，包學(xué)包會(huì)。我太想學(xué)溜冰了，媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。

　　教練篇

　　訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場(chǎng)外臨時(shí)圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺�。東東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時(shí)尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們?nèi)魏蝿?dòng)作都盡心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長(zhǎng)著高高的鼻梁，細(xì)長(zhǎng)高的個(gè)子，有點(diǎn)像外國(guó)人。他特別幽默，一次我的速滑動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，兩手?jǐn)[到同一個(gè)方向去了，羅教練對(duì)我說：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊(duì)哄堂大笑。

　　教練篇

　　學(xué)習(xí)正確的站立姿勢(shì)和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時(shí)，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰站的最好，果然訓(xùn)練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無前”了。踏步訓(xùn)練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時(shí)，開始我有點(diǎn)緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺很重，頻繁的摔跤，后來，慢慢地適應(yīng)步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個(gè)小時(shí)，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的亂竄了，看來，教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學(xué)會(huì)了東西，我高興極了！

　　動(dòng)作篇

　　接下來的一個(gè)多月，學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽落山，廣場(chǎng)上那喧鬧的一角仿佛是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著我。我學(xué)會(huì)了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學(xué)前交叉時(shí)，我遇到了一些問題。前交叉的動(dòng)作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動(dòng)作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動(dòng)作時(shí)，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細(xì)看教練動(dòng)作的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時(shí)，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動(dòng)作，我又不斷練習(xí)，動(dòng)作真的像模像樣了。

　　訓(xùn)練班的口號(hào)是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個(gè)性的我、炫出自信的我。

三年級(jí)溜冰作文 篇8

　　我7歲那年，一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸帶我去健身公園玩。剛走近溜冰場(chǎng)，眼前就飄過一個(gè)人——一個(gè)穿著溜冰鞋的大哥哥像一陣紅色的旋風(fēng)從我眼前掠過。這位大哥哥腳下的輪子閃爍著彩色的光芒，非�？�。我被他深深地吸引著，于是，我就叫爸爸給我訂購了一套溜冰裝備。

　　盼了好幾天，溜冰裝備終于到啦！我迫不及待地打開箱子一看，里面有一雙溜冰鞋、一個(gè)安全帽，還有一雙防護(hù)手套。我來到樓下，開始了我的“溜冰之旅”。

　　剛開始的時(shí)候，爸爸扶著我一步一步地走，我摔了一次、二次、三次……摔跤的痛苦一次又一次攻擊著我的意志。終于，有一次我一下子把手往地上一撐，剛好撐在一顆小石子上，手心劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。“我不練了！”我憤怒地喊道，丟下溜冰鞋，氣呼呼地上了樓。

　　過了一個(gè)星期，我手心的傷好得差不得了。大哥哥那帥氣的身影又在我心里浮現(xiàn)，我心里又癢癢的啦！這次我心平氣和地練，心里想著：穩(wěn)住、穩(wěn)住、一定要穩(wěn)住。我慢慢地滑，一步一步地走穩(wěn)，爸爸也在一旁鼓勵(lì)我：“加油！你可以的！”可一不注意，我又摔了一跤。這次我沒有氣餒，調(diào)整一下，我又重新站起來了。終于，功夫不負(fù)有心人，通過一個(gè)下午的反復(fù)練習(xí)，我慢慢進(jìn)入狀態(tài)了。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠熟練地駕馭我的溜冰鞋了，正溜、反溜，都不在話下。這次經(jīng)歷，也讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，否則就永遠(yuǎn)不能成功。我相信，這個(gè)道理能讓我以后都受益無窮。

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