【熱門】三年級(jí)比賽作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)比賽作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)比賽作文 篇1
咦！狗王國(guó)的人都去哪了？原來(lái)狗王國(guó)又要重新選妃了！因?yàn)楣穱?guó)王的妃子小雅不知去了哪兒，怎么也找不著了。
在比賽那一天，小美、小瑩、燕燕、微微都參加選妃比賽，小美穿上了自己剛買的衣服；小瑩穿上了自己最漂亮的長(zhǎng)裙；燕燕穿上了綠色的超短裙，神氣極了；微微只穿上了自己平時(shí)穿的衣服，也很漂亮。讓狗國(guó)王看得眼花繚亂。
狗國(guó)王巴不得讓她們?nèi)?dāng)上他的妃子呢！這時(shí)一個(gè)大臣跟狗國(guó)王說(shuō)了一個(gè)好方法，原來(lái)狗大臣要試一試她們的良心。比賽開始了，一個(gè)丑守衛(wèi)不小心摔倒在地上，表情十分痛苦，原來(lái)大臣是讓這些小姐去扶那個(gè)丑守衛(wèi)，誰(shuí)去扶起丑守衛(wèi)，誰(shuí)就是妃子。狗國(guó)王說(shuō)：“你們當(dāng)中誰(shuí)去扶那個(gè)守衛(wèi)？”小美、小瑩、燕燕都說(shuō)：“他這么丑，我才懶得去扶他呢�！蔽⑽⒙�(tīng)了，自告奮勇地說(shuō)：“你們不去，我去�！闭f(shuō)完就跑過(guò)去扶起丑守衛(wèi)。這時(shí)狗國(guó)王隆重地宣布說(shuō)：“我選微微做我的妃子�！毙∶赖嚷�(tīng)了說(shuō)：“為什么呀？”國(guó)王說(shuō)：“我比的是你們的心靈，不是外貌美麗�！毙∶�、小瑩、燕燕這時(shí)才明白了狗國(guó)王的意思。
從此以后，狗國(guó)王和妃子微微過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
三年級(jí)比賽作文 篇2
“加油，加油”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)樓道，這到底是怎么回事呢？走，讓我們一起去瞧一瞧吧！
原來(lái)是教室里正在進(jìn)行扳手腕比賽。老師先給我們分成了兩隊(duì)，并宣布了比賽規(guī)則：每隊(duì)各選一名選手坐在桌子的兩邊，雙手緊握，大拇指交叉，最后誰(shuí)把對(duì)方扳倒，誰(shuí)就贏了。比賽分為個(gè)人賽和集體賽。剛聽(tīng)老師說(shuō)完，同學(xué)們都欲欲躍試，摩拳擦掌想要一爭(zhēng)高低。
先是舉行個(gè)人賽，我自信滿滿地從座位上站起來(lái)，昂首挺胸地走上講臺(tái)。而對(duì)方的小杜也不甘示弱，大步流星地來(lái)到講臺(tái)前。我們兩人在桌子兩邊坐好，伸出左手緊緊相握，等待著老師的口令。此刻，教室里鴉雀無(wú)聲，大家屏息凝神地等著老師一聲令下�！邦A(yù)備，開始”我立刻緊張起來(lái)，雙眉緊鎖，咬緊嘴唇，手臂微微顫抖著，只見(jiàn)對(duì)方的小杜臉也漲得通紅，我倆勢(shì)均力敵，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。隨著同學(xué)們加油和吶喊聲，比賽進(jìn)入了高潮。我用胳膊肘抵在桌子上用力扳著，小杜也不服輸，瞪大眼睛，腳一跺地用力扳了回去。最后只聽(tīng)“啊”的一聲，我卯足勁兒把小杜的手扳了下去。激烈的個(gè)人賽結(jié)束了，我獲得了勝利，高興得一蹦三尺高，而小杜則是一副惋惜的樣子坐回了座位。
此時(shí)教室里仿佛炸開了鍋一樣，同學(xué)們有的在為我歡呼吶喊，有的在為小杜嘆息，有的在期待下一輪的比賽。
當(dāng)然了，集體賽也很精彩。同學(xué)們選好對(duì)手，老師一喊開始。只見(jiàn)大家都一副拼命的架勢(shì)，誰(shuí)也顧不上自己的光輝形象，咬緊嘴唇，皺起眉頭，用盡全力一扳，有的同學(xué)輸了，有的同學(xué)贏了，但是大家都盡力了。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中扳手勁比賽結(jié)束了。通過(guò)這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：任何勝利都是要付出艱辛努力的。
三年級(jí)比賽作文 篇3
今天是星期四，我們非常緊張，這是為什么？告訴你們吧，今天是我們一年一度的廣播體操比賽。
就要到我們了，我們整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂，像一個(gè)個(gè)威武的小戰(zhàn)士。
“請(qǐng)五年級(jí)退場(chǎng)，請(qǐng)六年級(jí)入場(chǎng)�！币痪湓捄�，我們精神抖擻，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭懿阶�！”班長(zhǎng)一聲令下，我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的'口號(hào)，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。一切準(zhǔn)備就緒，開始做操了。
雖然做操這段時(shí)間只有五六分鐘，可我覺(jué)得像一天那樣漫長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我們必須要做到精神飽滿，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)這些事。
做完操后，我們又緊張又激動(dòng)，迫不及待地想知道比賽結(jié)果。評(píng)委老師們?cè)谀抢飮\里呱啦地說(shuō)著什么，我們就在下面焦急的等待著。時(shí)間在一秒一秒的流逝，我的手心都捏出汗了。
“三等獎(jiǎng)，”心跳加速�！�6.1，6.2，6.5�！毙睦镉悬c(diǎn)慶幸�！岸泉�(jiǎng)，6.3，6.6。”“耶！”只聽(tīng)見(jiàn)我班歡呼聲一片，一波高過(guò)一波。我心里那塊石頭也落地了。
“6.4必勝！”
三年級(jí)比賽作文 篇4
今天寫作課上，先是讓我們來(lái)一個(gè)拍球比賽。我們分成男隊(duì)和女隊(duì)兩個(gè)球隊(duì)。接著，老師讓我們各自討論出場(chǎng)順序。男生的出場(chǎng)順序是姓陸的第一個(gè)，我排第二，李大少爺?shù)谌�。我想我總是排在第二，看�?lái)這個(gè)第二快成了我的幸運(yùn)數(shù)字了女生是吳佳蕾第一，任舒媛第二，王大姐第三。
比賽很快開始，結(jié)果很快出來(lái)，第一場(chǎng)，吳佳蕾ＶＳ陸嘉豪，第二場(chǎng)，我ＶＳ任舒媛，第三場(chǎng)，王瑜婷ＶＳ李辰濤。陸嘉豪一開打就輸?shù)袅�。我心里十分惱火：好你個(gè)陸嘉豪，好你個(gè)敗家子！下課看我怎么收拾你，怎么處理你！輪到我了。我左推右擋，等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)到了，我一個(gè)猛扣，好，贏了一分。呀，她發(fā)了一個(gè)好球過(guò)來(lái)，我全力一扣，書本差一點(diǎn)飛了出去�！芭尽钡囊宦暎乔蝻w到了任舒媛的頭上。這跟地球撞上了火星一樣。我們大家全都哈哈大笑起來(lái)。由于我覺(jué)著應(yīng)戰(zhàn)，終于勝了一場(chǎng)比賽�？墒牵酉聛�(lái)上場(chǎng)的是不多運(yùn)動(dòng)的李大少爺。他太不爭(zhēng)氣了。我心里的火又給惹了出來(lái)：你這個(gè)臭小子，以前怎么沒(méi)有逼你去多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀，看來(lái)我們男生隊(duì)輸定了。可惡，讓兩個(gè)不爭(zhēng)氣的男同學(xué)胡亂打球，當(dāng)然要我們男生輸了。后來(lái)，我們又輸了，真是輸?shù)锰珣K了，輸?shù)貌钜稽c(diǎn)回不了家了！
還好老師好像知道我的心思似的，讓我代表男同學(xué)和代表女同學(xué)的王瑜婷來(lái)一次個(gè)人對(duì)抗賽。我心里在想，這一下我可以出一口惡氣了。我心里在對(duì)自己說(shuō)：這一次一定要加油，打敗王瑜婷為男生爭(zhēng)光！在比賽的時(shí)候，我更加努力了，一下又一下地打球。哈哈，我終于贏了這一場(chǎng)比賽！太棒了，我又贏了！我高興得跳了起來(lái)。
三年級(jí)比賽作文 篇5
今年五月份的一個(gè)星期三上午，我們二年段舉行一次滾輪胎比賽。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響了，我們排好隊(duì)，張老師帶我們到操場(chǎng)。我看見(jiàn)操場(chǎng)中間的場(chǎng)地上，體育老師已經(jīng)畫好四道白線，在白線這邊躺著紅、黃、黑三個(gè)大輪胎。四道白線中間各擺著四個(gè)裝滿沙子的雪碧瓶，是做障礙用的。滾輪胎時(shí)要饒過(guò)去，又不能帶倒瓶子。
我們二年段三個(gè)班各選出四個(gè)男同學(xué)和四個(gè)女同學(xué)，分別站在賽場(chǎng)對(duì)面。賽場(chǎng)四周站滿了老師和同學(xué)，可熱鬧了。我班第一個(gè)上場(chǎng)的是黃忠昀，哨子一吹，他就扶著輪胎向前滾去，大家使勁叫：“黃中昀加油！黃中昀加油！……”他很靈活地繞過(guò)障礙物，把輪胎傳給我，我趕快把輪胎接過(guò)來(lái)就推，生怕別班趕上來(lái)，我心里很著急，越著急手就越亂，腳步也跟著亂，輪胎在別人手上看上去很很容易滾，到了自己手上就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，東倒西歪，就是不認(rèn)真地向前進(jìn)，我用力推他，他就要倒下去了，我馬上扶正又向前推，他又歪了，我手忙腳亂地向前推去，眼看就要到了，我聽(tīng)到老師和同學(xué)在齊喊：“陳茹加油！陳茹加油！……”真急人呀！可是，別班已經(jīng)趕上來(lái)了，我繼續(xù)努力用力向前推，直到把輪胎傳到下個(gè)同學(xué)手中，我才放松下來(lái)……
比賽結(jié)束了，我班得了第二名，同學(xué)們心里都有點(diǎn)不舒服，張老師安慰我們：“雖然滾輪胎比賽我們沒(méi)得第一，但是學(xué)習(xí)成績(jī)我們一定要爭(zhēng)取第一�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話就高興多了。
三年級(jí)比賽作文 篇6
一天下午，我去學(xué)作文，老師說(shuō)：“我們來(lái)比賽吹氣球吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，有的高興得手舞足蹈，有的議論紛紛，還有的開心得合不攏嘴。老師先宣布了規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。說(shuō)完，老師就拿出幾包色彩絢麗的氣球。
參賽者們一個(gè)個(gè)胸有成竹地走上講臺(tái)。老師一聲令下，參賽者們有的臉憋得通紅，有的鼓著腮幫子，還有的瞪著眼珠子。他們用盡全身的力氣，使勁地吹。氣球越吹越大，顏色越來(lái)越淺，氣球上的花紋越來(lái)越明顯。第一組的參賽者一路遙遙領(lǐng)先，氣球在她嘴里先是像個(gè)小雞蛋，接著又變成鴨梨，然后就變成一個(gè)大芒果，再漸漸地變成了大西瓜。第二組的參賽者嘴里的氣球好似故意和他作對(duì)一樣，剛吹大一點(diǎn)，就又縮小了，怎么也吹不起來(lái)。第三組的參賽者和第一組參賽者勢(shì)均力敵，不相上下。第四組的參賽者呢？在比賽剛開始的時(shí)候，他就發(fā)現(xiàn)拿了個(gè)破氣球，趕緊去換了一個(gè)氣球，用力地吹呀吹……
臺(tái)下的同學(xué)有的高聲吶喊著：“加油！”有的情不自禁地走到參賽者身旁，為他們助威。
時(shí)間到了，第一組的參賽者勝利了，第一組的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)，“勝利者”興高采烈地回到座位上。而“失敗者”呢，垂頭喪氣地回到座位上。
今天的作文課真有趣��！我從中明白了游戲貴在參與的道理。
三年級(jí)比賽作文 篇7
一天，在大森林里，獅子和仇敵豹子相遇了。它倆一見(jiàn)面，就開始破口大罵起來(lái)，誰(shuí)也瞧不起誰(shuí)，最后決定在某月某日某時(shí)進(jìn)行比賽，誰(shuí)贏了就是萬(wàn)獸之王。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼比賽的日子就到了。
1．摔跤：只見(jiàn)獅子迅速躲開了豹子的一次次攻擊，趁豹子出其不意，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，把豹子打地落花流水。第一場(chǎng)獅子獲勝。
2．拳擊：比賽剛開始豹子就以迅雷不及掩耳之勢(shì)使出了千手觀音，獅子也不是等閑之輩，一次又一次地?fù)踝×吮拥墓�。豹子�?jiàn)勢(shì)不妙，連忙使出了獨(dú)門絕技：天馬流星拳。一拳就把獅子打了個(gè)四腳朝天、眼冒金星。第二場(chǎng)豹子勝。
3．扳手腕：預(yù)備，開始。隨著裁判的一聲令下，最激動(dòng)人心的最后一場(chǎng)比賽開始了。只見(jiàn)獅子使出了渾身力氣。豹子也不甘示弱，也使出了九牛二虎之力。只見(jiàn)識(shí)字胸有成竹滿面春風(fēng)地說(shuō)：“豹子，你輸定了！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)獅子也使出了獨(dú)門絕技：降龍十八掌。一下子就把豹子給輕而易舉地給擊敗了。
從此獅子就是現(xiàn)在的萬(wàn)獸之王了。
三年級(jí)比賽作文 篇8
今天，王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽――“斗�！�。剛一聽(tīng)到“斗牛”這兩個(gè)字，我心想“��？在教室里，這可怎么斗呀？牛在哪呀？”接下來(lái)，老師說(shuō)了比賽的規(guī)則，我才恍然大悟，原來(lái)是選兩名同學(xué)來(lái)扮演“�！钡慕巧�，并要在他們背后分別夾上一個(gè)字，選手不能使用雙手，只能使用技巧和戰(zhàn)術(shù)，誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方背后的字誰(shuí)就獲勝。
話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，一片小手出現(xiàn)在老師眼前。我也不甘落后，“老師，我，我”。老師掃視全場(chǎng)的眼神終于落到我的身上，“太好了”，我的心情格外興奮，但也有些緊張不知我的對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)也上臺(tái)了，“哇”我下意識(shí)地叫了一聲，我的對(duì)手比我大“一號(hào)”呀，又高又壯，我更加緊張了，一時(shí)沒(méi)有想好如何應(yīng)戰(zhàn)，只能走一步算一步了。
老師在我們的背后各夾了一個(gè)字，我當(dāng)“白牛”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“藍(lán)牛”。我們兩個(gè)人側(cè)著身子，雙手背后，面對(duì)面小心冀冀地像螃蟹一樣慢慢地移向臺(tái)中央，生怕讓對(duì)方看見(jiàn)背后的字。我在心里暗暗地給自己喊“加油”。
“預(yù)備，開始”。王老師一聲令下，我快速地移動(dòng)著腳步，恨不得一下繞到“藍(lán)�！鄙砗罂辞逅淖��？墒�，對(duì)手利用身高的優(yōu)勢(shì)向我發(fā)起了猛攻，我怎么也看不見(jiàn)他背后的字，只好左躲右閃與他周旋著，以守為攻，尋找機(jī)會(huì)。有兩次還險(xiǎn)些被他強(qiáng)先看見(jiàn)，真是懸呀！我得小心加小心了，幾番攻勢(shì)下來(lái)，“藍(lán)�！钡摹瓣幹\”沒(méi)有得逞，慢慢地我也想到了計(jì)策，就是和他“打持久戰(zhàn)”，我開始圍著他轉(zhuǎn)圈圈遛他，一會(huì)兒工夫，“藍(lán)牛”臉脹的通紅，氣喘吁吁了，明顯的他的進(jìn)攻節(jié)奏慢了下來(lái)，可能是太累了想活動(dòng)活動(dòng)，他居然轉(zhuǎn)了一下身子，可我沒(méi)看清楚他背后的字，真是遺憾�！鞍着＜佑�，加油藍(lán)�！�，教室里響起了一陣陣熱情的助威聲。我倆都來(lái)了精神。進(jìn)攻速度又開始快了起來(lái)，我身上一陣陣的燥熱，體力有些不支，突然一個(gè)躲閃不及滑倒了，真是萬(wàn)幸背后的字沒(méi)有讓他看見(jiàn)�！耙獔�(jiān)持住”我在心里給自己鼓著勁，漸漸地我看見(jiàn)了勝利的曙光，“賽”我高喊了一聲。我以偷襲的方式看見(jiàn)了“藍(lán)牛”背后的字，我揮舞了一下拳頭“耶”，緊張的心情終于可以放松了，教室里響起了同學(xué)們的歡呼聲“贏了，贏了，白牛贏了！”
比賽結(jié)束了，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，回想起剛才的比賽，可真是贏得不容易呀！
三年級(jí)比賽作文 篇9
今天課堂上的鬼臉比賽令我十分難忘，比賽內(nèi)容是讓“逗笑方”在1分鐘內(nèi)把“被逗方”逗笑。
老師先發(fā)給我們逗笑資料——明星的鬼臉。明星也會(huì)做鬼臉？我半信半疑地想。不過(guò)，拿到資料后就打破我的猜疑了。我開始模仿，可是怎么模仿也不像。輪到我們上場(chǎng)表演時(shí)，我和同桌都盡力做著鬼臉，但一分鐘后誰(shuí)也沒(méi)笑。
其他許多同學(xué)也是，做鬼臉竟然是好有難度的一件事！
然而魔咒很快就被打破了。一個(gè)穿灰衣服的同學(xué)上臺(tái)后，他就狂舞著手臂，臉上面無(wú)表情，只是瞪大著眼睛怒視著對(duì)方�；谋砬橐谩氨欢悍健本o咬著嘴唇，卻還是強(qiáng)忍著不笑。逗笑的同學(xué)眼看“被逗方”快忍不住了，立馬把頭湊近對(duì)方，翻著白眼，吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭�！氨欢悍健币幌伦泳托Τ雎晛�(lái)了，所有的同學(xué)也都被逗笑了。笑聲在教室里此起彼伏，仿佛浪潮一樣涌出教室。
這節(jié)課的笑聲，在教室里久久不能散去，它在我心里蕩漾，時(shí)時(shí)回味起還會(huì)莞爾一笑。如果以后的課程都能像今天的課一樣充滿著歡樂(lè)那該有多好！
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