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讀三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-22 19:20:35 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的讀三年級(jí)作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的讀三年級(jí)作文錦集8篇

讀三年級(jí)作文 篇1

  笛福的《魯濱遜漂流記》是英國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也是世界文學(xué)寶庫(kù)中一部不朽的名作。我第一次看這本書(shū)就被主人公魯濱遜那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了,我便如饑似渴地讀了起來(lái)。

  主人公魯濱遜從小就向往航海,十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一群同伴去非洲販賣(mài)黑奴,途中他們的大船被風(fēng)暴打沉,他獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)無(wú)人居住的小道上,在島上,他很快戰(zhàn)勝了憂(yōu)郁絕望的心情,依靠勞動(dòng)改善了自己的處境,逐漸在島上安居了下來(lái),他在島上生活了28年最終獲救。

  人不管受到了多么大的打擊,都不能心灰意冷,都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,頑強(qiáng)地活下去。魯濱遜不就是一個(gè)很好的例子嗎?他流落帶荒蕪人煙的荒島上,與世隔絕,靠他自己的力量是不可能逃生的,這對(duì)一個(gè)年輕人是一個(gè)多么大的打擊。】伤麤](méi)有心灰意冷,而是有一個(gè)頑強(qiáng)的信念,活下去總有一天會(huì)獲救,于是魯濱遜憑著百折不撓的毅力和勇氣,付出了比常人多無(wú)數(shù)倍的勞動(dòng),頑強(qiáng)地在島上生存下來(lái)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦勞動(dòng)他終于在島上安居樂(lè)業(yè),再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓,做事只有幾分鐘的熱度,和他比起來(lái)不要羞死我也!

  在荒島上他不僅學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí),種植谷物,還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)山羊,他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和機(jī)智,做出了一件件生活用品,他靠自己小時(shí)侯學(xué)的一些本領(lǐng),過(guò)上了幸福的生活。所以我們現(xiàn)在多學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)不就是多一點(diǎn)求生的機(jī)會(huì)嗎?讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪!

讀三年級(jí)作文 篇2

  1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國(guó)南部亞拉巴州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。就是這樣一個(gè)平凡的女子,卻在光明中只度過(guò)19個(gè)月,剩下的87個(gè)春秋都在黑暗與寂靜中度過(guò),然而,在一瞬間,她跌向了痛苦的邊緣,但莎莉文老師的出現(xiàn),改變了她的人生。雖然她一生中有過(guò)許多痛苦,但她在聾盲的情況下,仍然完成了一篇名垂千古的自傳《假如給我三天光明》。

  當(dāng)我把這本書(shū)合上時(shí),心里不禁感慨海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng):當(dāng)她無(wú)法閱讀書(shū)時(shí),便用手仔細(xì)感受字的筆畫(huà),我們讀一篇課文最多用5分鐘,但她卻需要1個(gè)多小時(shí)還讀不完;當(dāng)我們可以很輕松地與人交談時(shí),她卻需要用手語(yǔ)并摸摸你的口型來(lái)知道你在說(shuō)什么;當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字可以查字典,很快就可以知道怎么讀,但她需要?jiǎng)e人幫助她翻譯,并在手上寫(xiě)給她……

  種種困難都被她一一克服,這是需要莫大的`努力,最終,她終于從哈佛大學(xué)畢業(yè),并且完成了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

  當(dāng)我讀完第二遍再次合上書(shū)時(shí),我明白了海倫·凱勒的困境,同時(shí)也悟到了一個(gè)真理:只要你相信自已,堅(jiān)定信念,發(fā)奮圖強(qiáng),希望之光一定能夠驅(qū)散絕望之云。

讀三年級(jí)作文 篇3

  我讀了《烏塔》一課后,覺(jué)得烏塔是一個(gè)獨(dú)立,自修能力強(qiáng)的女孩子,她自己給自己掙旅費(fèi),供自己去歐洲旅行,在旅游前,自己做充分的準(zhǔn)備。我在生活中不能像烏塔那么獨(dú)立,起床要叫媽媽催我,每當(dāng)遇到作業(yè)上的難題,我就請(qǐng)求父母的幫助。

  烏塔在生活中已不用父母為她操心,我卻讓父母干這干那,和烏塔相比,我心里很慚愧。雖然我不能像烏塔那樣獨(dú)立一個(gè)人走遍世界,但我要學(xué)習(xí)烏塔的自理自立,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,擺脫對(duì)父母的依賴(lài)性,做個(gè)好孩子。

讀三年級(jí)作文 篇4

  今天我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個(gè)歷史故事。司馬光小時(shí)侯和小朋友在花園里玩,有一位小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸里,別的小朋友都嚇慌了,司馬光沒(méi)有慌搬起一塊大石頭,把缸砸破救出了小朋友。這一年他只有七歲。

  司馬光雖然年紀(jì)小,但是他能在關(guān)鍵時(shí)刻急中生智。想道打破缸不要緊救人才是重要的,他的思維反映靈活.遇事不慌.沉著冷靜.機(jī)智勇敢的精神永遠(yuǎn)直得我們學(xué)習(xí)。

讀三年級(jí)作文 篇5

  讀書(shū)是一件能使我放松心情、開(kāi)心、清醒頭腦的一件事。愉快的寒假到了,我可以閱覽更多的書(shū)了。

  我喜歡動(dòng)物、探險(xiǎn)、偵探這些類(lèi)型的小說(shuō),比如沈石溪的《狼王夢(mèng)》;雷歐大叔的《查理九世》和青山剛昌的《名偵探柯南》。

  《查理九世》特別有趣但又很驚險(xiǎn),講的是四個(gè)小伙伴和一條狗共同探險(xiǎn)的故事。當(dāng)我讀到他們遇險(xiǎn)時(shí),我的心就隨著故事情節(jié)緊張起來(lái)。當(dāng)我讀到他們勝利時(shí),我就覺(jué)得自己也是其中一員,一起歡呼,心里不知有多高興。我從中學(xué)到了,探險(xiǎn)一個(gè)人是完成不了的,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),這個(gè)任務(wù)就一定會(huì)成功。

  《名偵探柯南》是一部探案小說(shuō),講述的是一名高中生偵探——工藤新一慢慢變成了小孩,為了不讓別人發(fā)現(xiàn),就取名為柯南,幫助毛利小五郎辦案的故事。當(dāng)我看到柯南被殺人兇手綁架時(shí),我的身子就微微顫抖。當(dāng)柯南抓到兇手時(shí),我就會(huì)突然手舞足蹈。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我愛(ài)讀書(shū),讀更多的書(shū)。

讀三年級(jí)作文 篇6

  從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說(shuō)!缎ω埲沼洝返淖髡呤菞罴t櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。

  讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專(zhuān)注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說(shuō)為了優(yōu)雅的氣質(zhì),學(xué)二胡說(shuō)為了認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器,學(xué)鋼琴說(shuō)為了將來(lái)有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。

  我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢,最后孩子什么都學(xué)不成。

讀三年級(jí)作文 篇7

  讀了《蔡順拾椹》這篇文章后,我懂得了孝順父母的美德,便決心成為一名孝子。

  這篇文章講的是,在連年兵禍期間。百姓流離失所,蔡順和他相依為命的母親過(guò)的很艱難,為了生活,蔡順出去討飯,忽然發(fā)現(xiàn)有一片森林。地上落了不少桑葚,蔡順連忙撿起,把黑紫色和青紅色的桑葚分開(kāi)放,士兵遇見(jiàn)很奇怪,便問(wèn)其原因。蔡順說(shuō)黑紫色的是成熟果子給母親吃,青紅色的發(fā)酸給自己吃,母親年紀(jì)大了眼睛不好使,怕拿錯(cuò)。

  故事中的蔡順孝順母親與現(xiàn)實(shí)中的有了妻兒忘了娘形成鮮明對(duì)比。我的母親很煩,每次一上學(xué)前就對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),注意身體。在學(xué)校好好的,別調(diào)皮……”我聽(tīng)了忙打斷說(shuō)::“好了,我知道了,每次都說(shuō)這些,煩不煩。 蹦赣H聽(tīng)了欲言又止,只是沉默的把我送到車(chē)站,離上車(chē)前只對(duì)我說(shuō):“在校好好的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭算是應(yīng)答,車(chē)子開(kāi)出一段距離后,我從車(chē)窗探出頭,看見(jiàn)母親果然還在那里默默的用目光送我離去。

  我知道,母親的羅嗦是為我好,但嘴上還是忍不住地打斷她說(shuō)她煩,每次回家總是做好多好多吃的給我,恨不得滿(mǎn)漢全席,我知道母親是愛(ài)我的。感謝《蔡順拾椹》讓我懂的孝順。

讀三年級(jí)作文 篇8

  讀了短文《勇敢的小孫女》,我的心情久久不能平靜。我被6歲的莉娜勇敢果斷,搶救爺爺生命的事,深深地感動(dòng)著。

  這篇短文主要寫(xiě)了6歲的莉娜在爺爺被大火燒傷的緊要關(guān)頭,沉著冷靜,勇敢果斷地單獨(dú)駕駛拖拉機(jī),把爺爺送到村衛(wèi)生站,為搶救爺爺?shù)纳A得了寶貴時(shí)間的事。贊揚(yáng)了莉娜處變不驚、隨機(jī)應(yīng)變,沉著果斷的優(yōu)秀品質(zhì)。

  當(dāng)莉娜的爺爺被大火即將吞沒(méi),生命垂危,他要莉娜去村里喊人時(shí),我想莉娜一定會(huì)嚇得哇哇大哭,茫然不知所措。這時(shí)我真的為莉娜爺爺?shù)纳鼡?dān)憂(yōu),為6歲的莉娜著急,她會(huì)怎么辦?出乎所有人的意料之外,莉娜竟然臨危不懼,沉著冷靜地單獨(dú)駕駛拖拉機(jī),把爺爺送到村衛(wèi)生站,為搶救爺爺?shù)纳,贏得了寶貴的時(shí)間。令醫(yī)生和所有的人對(duì)莉娜肅然起敬,贊不絕口。這時(shí)的我,一股對(duì)莉娜的無(wú)限敬佩之情從心底油然而生,感動(dòng)得熱淚盈眶。我怎么會(huì)想到,一個(gè)6歲的女孩,在她的親人命懸一線(xiàn)的時(shí)刻,竟然如此大智大勇,是一位多么可歌可泣的小英雄。

  讀罷短文,掩卷深思。看看莉娜,比比自己,想想自己平時(shí)所作所為,真的讓我感到汗顏,令我無(wú)地自容。記得有一次,爸媽都不在家,奶奶犯了心臟病,看到奶奶那蒼白的臉,浸滿(mǎn)汗珠的額頭和難過(guò)萬(wàn)分的表情,竟然嚇得六神無(wú)主,束手無(wú)策。多虧鄰居及時(shí)撥打120。否則,后果不堪設(shè)想。每每想起此事,我就心中陣陣不安。我想,以后莉娜就是我的榜樣。遇事做到沉著冷靜,勇敢果斷,讓所有危險(xiǎn)的事情化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

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