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有關(guān)三年級小學(xué)作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級小學(xué)作文 1
昨天，我們一家去北山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山五顏六色，美麗極了！
我們剛進(jìn)大門就看見草坪上有無數(shù)的蜻蜓在飛，我一下就被這個情景吸引住了，我也和別的孩子一樣沖進(jìn)了草坪。這群孩子，有的拿著小網(wǎng)兜，有的拿著小樹枝，他們都在想辦法捉蜻蜓�？匆娝麄兪掷锏尿唑盐伊w慕極了，我心想我也一定捉一只，可它們飛的太高，太快，我跑得滿頭大汗，
還是一無所獲。這時一位阿姨對我說：“小姑娘我給你一只吧”。我連忙說了聲“謝謝！”，就興高采烈地跑開了。手里還輕輕地抓這只著蜻蜓，它有一雙透明的翅膀和一條長長的紅尾巴，可真美麗呀！
可是，就在這時我突然看見幾只蜻蜓在追趕一群小飛蟲，我一下意識到我犯了一個多大的錯誤，蜻蜓是吃害蟲的，我不能讓我的蜻蜓死去，我輕輕的'松開了手，看見它飛向了它的伙伴。我雖然一下子失去了它，可是我心里卻有說不出來的快樂
三年級小學(xué)作文 2
炎熱的夏天過去了，秋高氣爽的秋天悄悄來襲。
我們一家子一起去湖嶺下店村游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美、山川樹木、鳥語花香、我看得驚呆了!瞧，路邊上一片片稻谷被紅通通的太陽照著，像一片金色的大海。我和我的小伙伴迫不及待來到美麗的小溪里玩耍，打水仗、潑水、扔石頭、好玩極了!
最讓我開心的一件事就是我們一起扔石頭。首先，從小溪里撿一個小石頭，瞄準(zhǔn)目標(biāo)大伙兒異口同聲喊：“一二三”向遠(yuǎn)方扔去，看誰扔得遠(yuǎn)，看誰扔得準(zhǔn)。經(jīng)過幾次扔石頭游戲，最終還是我贏了，我高興地一蹦三尺高。旁邊的小伙伴不服輸，我們再來扔一次，好的，比就比誰怕誰。小伙伴們又開始喊：“一二三�！蔽沂中睦锏男∈^像一只小鳥飛了過去。游戲終于結(jié)束了，最終還是我贏了。雖然，這次是我耍賴，但是，他們還是愿賭服輸。
今天真是開心的一天，真令人難忘，特別是那美麗的.風(fēng)景，清澈的小溪。
在往回走的時候，爺爺奶奶也經(jīng)不住路旁的特產(chǎn)，買了些芋頭、柚子、板栗、柿子、玉米等等......哈哈接下來我們就依次往下游到底，楠溪江、香樟公園、獅子巖、雖然這天玩的很累很累，但我還是很開心哦!
三年級小學(xué)作文 3
春節(jié)有許多有趣的習(xí)俗，比如：吃水餃，看煙花，寫春聯(lián)，拜年……其中我最喜歡放煙花了。
去年除夕的晚上，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下吃年夜飯。晚飯后，我們就出門去放煙花。我們來到一片空地上，只見爸爸掏出打火機(jī)點燃了引線。忽然“噼嚦啪啦”的聲音響起，我嚇了一大跳，原來是鞭炮發(fā)出的聲音。緊接著，五光十色的.煙花直飛上天空中，有玫紅的、雪白的、深紫的……接著，一串花形的煙花緩緩展開了笑臉。我抬頭看著煙花在天空中閃閃發(fā)亮，感覺就像下了一場流星雨一樣。于是，我閉上眼，忍不住許了一個美好的愿望。
煙花真是千姿百態(tài)呀！有的煙花像一根根小小的針，有的像揮動的手掌在向我們打招呼，還有的像蒲公英……有些煙花像樹葉一樣往下慢慢飄，有些卻一眨眼就不見了。我忍不住興高采烈地對爸爸說：“這煙花可真好看�。 �
去年的春節(jié)，爸爸給我放了煙花，讓我深深地記住了那一幕。今年的春節(jié)還有這么美的煙花嗎？我真期待春節(jié)的到來……
三年級小學(xué)作文 4
星期五放學(xué)回家的路上，媽媽告訴我，爸爸要給我一個驚喜。我一路上都在想驚喜是什么�；氐郊�，我迫不及待地放下書包，尋找所謂的“驚喜”。
�。≌业搅�，原來是一只大鳥。它的脖子又細(xì)又長，而它的嘴巴又堅又硬，足足有七厘米長，它的羽毛是灰色的，它的`翅膀強(qiáng)而有力，它的眼睛里透著銳利的眼光，讓我感覺不寒而栗。我跑過去問爸爸，這只鳥叫什么名字。爸爸說：“它是鳥中的捕魚高手，魚鷹”。魚鷹的警惕性很高，每當(dāng)我想觸摸它的時候，它就會把身上的羽毛豎起來�？墒�，每當(dāng)爸爸想要觸摸它的時候，它卻很溫順，我不懂這是為什么，就去問媽媽，媽媽說：“因為魚鷹是爸爸救回來的”。聽了媽媽的話，我明白了，原來魚鷹也懂得報恩。于是，我對自己說，以后也要幫助有困難的小動物。
魚鷹真是一種神奇的鳥兒。
三年級小學(xué)作文 5
我有很多個心愿，有的是美好的，有的是幸福的，還有的是奢望的.，就是因為有了這些美好的夢想，才交織出了多姿多彩的生活。
我最大的心愿還是長大后成為一名畫家，我4歲的時候去廣場玩，看到很多小朋友在畫畫，我也想畫，于是我選了一個美羊羊開始涂顏色，擺攤的老板給我拿來畫筆、調(diào)色盤和顏料，我開始調(diào)顏色，把紅色和黃色的顏料擠到色盤里，拿出畫筆調(diào)成了橙色，哇，好神奇呀！原來不同的兩種的顏色可以調(diào)出第三種顏色，我把美羊羊衣服涂上了橙色，綠色和黃色調(diào)成了草綠色，涂在了美羊羊的裙子上，給美羊羊的蝴蝶結(jié)配上了粉色，鞋子配上了玫紅色，畫完了揉著酸疼的胳膊看看我的作品，顏色配的好漂亮啊，我特別有成就感。
第二天又讓爺爺帶我去畫了水粉畫、刮畫，各種各樣的畫深深的吸引了我，我也愛上了畫畫。
課余時間，我報了兒童繪畫興趣班，跟著田田老師學(xué)創(chuàng)意，練習(xí)畫整服的畫，沒當(dāng)打開電腦欣賞名師名畫，我就在想哪天我的畫能被人們認(rèn)可，我就成功了！為了實現(xiàn)自己的心愿，我要加倍努力，不管我畫完畫，胳膊有多酸，眼有多疼，我都會堅持。
心中有心愿，我要行動行動行動，加油加油加油！
三年級小學(xué)作文 6
春天，溫暖的春風(fēng)緩緩的吹來，給人們帶來的是盎然的春意。它既不像夏天的風(fēng)那樣熱，又不像秋天的風(fēng)那樣涼，更不像冬天的風(fēng)那樣冷。
走在春風(fēng)里，我看到春的景象。草地上，碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的.衣裳；那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎？河邊，柳樹抽出細(xì)細(xì)的枝條，好似春姑娘的秀發(fā)在空中舞動。田野里，更是一番盛氣凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麥綠油油的。種子們爭先恐后地探出頭來，東瞅瞅，西看看。山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了小眼睛，張開了柔嫩的臂膀，扭動著粗壯的腰枝。
走在春風(fēng)里，我聞到了春的芳香。一走進(jìn)桃園，一股沁人心肺的花香迎面撲來，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅的朝霞，走進(jìn)一看，還有幾只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！來到田野上，眼前是一片金色的海洋，讓我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！” 就情不自禁地直奔油菜花叢中。不一會兒，我的頭發(fā)上綴滿了油菜花瓣，身上也沾滿了花粉。忽然間感覺身后盤旋了幾只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原來我身子被油菜花變香了。
走在春風(fēng)里，我聽見了春的笑聲。在花園里，處處可以見到色彩鮮艷的花，有紅的、藍(lán)的、黃的和紫的……還有五顏六色的蝴蝶飛舞，引來欣賞的人們都夸春天美，臉上掛滿了笑容。小朋友們手中拽著各色各樣的風(fēng)箏，在春風(fēng)中歡快的奔跑著，他們你追我趕，風(fēng)箏一個比一個高，歡呼聲也隨著風(fēng)箏的起落此起彼伏，
春天的風(fēng)，它不同于夏天、秋天、冬天的風(fēng)，因它帶來了暖人的溫?zé)�，帶來了沁人的濕潤，帶來了勃勃的生機(jī)，帶來了春天的信息。
三年級小學(xué)作文 7
我有一個心愛的存錢罐，它是鐵制的，有點類似長方形，它非常漂亮，上面印有各種不同表情的米奇圖案：有的很生氣；有的哈哈大笑；有的情緒特別低落；還有的顯出非常吃驚的神態(tài)。
這個存錢罐是我很小的時候，爸爸媽媽送給我的禮物。我總是喜歡把它放在書柜里，于是它就乖乖的.在書柜里面安了家。從那時候起，我就開始存錢了，一晃就是幾年過去了，存錢罐內(nèi)裝滿了各種硬幣和一些小面值的紙幣，它越來越重，已經(jīng)裝滿了，捧在手里沉甸甸的，于是，在去年5、12汶川大地震的時候，我毫不猶豫的把錢捐給了地震災(zāi)區(qū)中的幸存者，向汶川等地獻(xiàn)出了一點愛心，在把錢倒出來的時候，我大概數(shù)了數(shù)，約有100元左右，我邊數(shù)邊說：“我要給你做一次免費的終極減肥運動，咱們獻(xiàn)了愛心，再重新復(fù)原�！贝驽X罐仿佛聽懂了，笑著對我說：“放心吧，我支持你，我不怕疼�！彼F(xiàn)在雖然變輕了，但是，卻仍然是一幅高興的樣子，好像在對我說：“你做的很對，既給我減輕了負(fù)重，又幫助了別人，真是一個有愛心的好孩子，我為你感到驕傲。”
現(xiàn)在，存錢罐又慢慢地在“恢復(fù)”體重，相信過不了多久，它就會被我“喂得”飽飽的。此時，它好象在笑瞇瞇地對我說“有你在，我怕什么。”
我喜歡我的存錢罐，因為，它教會了我，什么是理財，什么是儲蓄，更重要的是有愛心，懂得如何去幫助別人。
三年級小學(xué)作文 8
春天萬物復(fù)蘇春暖花開。在一個森林里長出了五棵柳樹苗兄弟。剛出芽的小草在柳樹面前搖來搖去。五彩斑斕的花朵望著他們。小燕子在柳樹上飛來飛去，對柳樹說。祝你們快快長大。他們吸取了大地的養(yǎng)分，努力的抽出枝條。在春天里茁壯的成長。
時間過得飛快轉(zhuǎn)眼間到了夏天。柳樹苗兄弟長成了強(qiáng)壯的小樹�；鹄崩钡奶栒罩蟮亍Ｐ湎褚话寻汛髠銚卧诖蟮厣�。小兔子們在柳樹下乘涼，陪他們一起玩耍。
有一天早上，老大說，過幾天就是秋天了，一定要準(zhǔn)備好秋姑娘的到來。其他的.柳樹點點頭。秋天終于來了，秋姑娘看見他們，忙打招呼。老大說：“我送給你一片我在夏天里找到的樹葉”“謝謝你！”。老二說“我和老三老四發(fā)現(xiàn)了一個不知名的東西送給你”，“這是照相機(jī)”。秋姑娘懂的事情可真多。老五說：“對不起，我們什么能送給你的，可我想祝你長命百歲！”“謝謝你們！”秋姑娘走了。
冬天來了，柳樹的葉子都已經(jīng)歸根了，有一天，刮起了北風(fēng)，下起了鵝毛大雪，柳樹們用它們的身體頂住了大雪。用強(qiáng)壯的樹干擋住了北風(fēng)，戰(zhàn)勝了風(fēng)雪。
柳樹們通過了這一年四季的考驗，它們變得更加強(qiáng)壯，更加自信了。
三年級小學(xué)作文 9
我曾經(jīng)在電視上看過很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地?fù)Q好衣服，出去看賽龍舟。
當(dāng)我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進(jìn)去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了，但我們能夠來到現(xiàn)場，還是很高興。我看見，那彩繪的'龍舟，正在比賽的青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍(lán)的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結(jié)束后，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。
三年級小學(xué)作文 10
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過你的`筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多么美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，能夠說，我們的生活離不開漢字。此時大街上，書籍上，遍布著漢字的足跡，沒有漢字，此刻此刻這一切從何談起？
此刻，我明白學(xué)好漢字是多么重要的一項學(xué)科。因為在此之前，我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次，同學(xué)開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，但是我并不認(rèn)識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下方，我給大家唱一首歌，叫折壽�！蔽衣犚姡路揭魂嚭逍�。此時的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋�小朋友上來，說，“有你這么詛咒人的歌嗎？”我問了媽媽，才明白原委。
從那以后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，此時漢字將越來越被世人所珍愛。
三年級小學(xué)作文 11
每年的暑假，爸爸都會帶我們?nèi)胰巳ダ霞肄r(nóng)村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爺爺奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一能夠孝敬的親人。正因為這事也使我有機(jī)會去農(nóng)村玩。
清早起床，爸爸開車從家出發(fā)，沿著彎延泥路前行，泥地兩旁有金燦燦的稻田，清澈見底的'小溪，啊，景色大美了！小花隨處可見，小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。下車后，走在由石頭鋪成的小道上，涼涼的微風(fēng)迎面吹來，讓我感到無比興奮，不知不覺中我們來到了目的地。
農(nóng)村的人們，早上天剛剛亮就起床，大人出去耕田、鋤草，8點左右回家吃早飯，吃完早飯又去干農(nóng)活，忙到中午回家吃點東西，休息半個小時又去干活，直到天快黑才往家走。他們已經(jīng)習(xí)慣了早出晚歸的生活。農(nóng)村人很喜愛養(yǎng)狗，只要你從他們的房前屋后走過，狗都會叫個不停，甚至你從籬笆外走過，它也要叫幾聲，盡職地保護(hù)著主人的家。同時提醒主人有陌生人來訪，留意有小偷！
習(xí)慣了城市喧鬧的我，在這找到了一份優(yōu)雅的寧靜。習(xí)慣了城市空氣污染的我，在那里找到了一份自然清香的空氣。鄉(xiāng)村人家生活是那樣簡單，而城市生活是多么講究！
鄉(xiāng)村生活，無論什么時候，無論什么季節(jié)，都有一道獨特，迷人的風(fēng)景！
三年級小學(xué)作文 12
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖�；蚺c動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的`就是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了�，斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng)，她十分愛學(xué)習(xí)�，斎漳冗�就是一個十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。
回到現(xiàn)實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。
三年級小學(xué)作文 13
大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實驗小學(xué)三年級三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個可愛的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃但是它，媽媽說我有一個“電子鼻”。
我活潑開朗，個性愛動，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時性情溫和，但有時也會耍點兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的.緣故吧！
我喜歡畫畫，看電視，養(yǎng)小動物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每一天都早起讀書，爸爸說讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，他們期望我多學(xué)點兒知識。
我的優(yōu)點很多，我愛幫忙別人，愛讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當(dāng)然我也有缺點：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫作業(yè)拖拉，最大的缺點是馬虎，經(jīng)常寫錯字，看錯題，媽媽說我是“天下第一大馬虎”。但是，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認(rèn)識我嗎？
三年級小學(xué)作文 14
蝸牛就是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這就是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又就是起什么作用的呢？于就是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。
媽媽回答說：“蝸牛腹部下方的小點就是它的腹足，蝸牛就就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞就是蝸牛的`氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常就是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。然后透過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
三年級小學(xué)作文 15
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，此時我就是一生都無法補償?shù)�。個性就是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，就是不能用金錢支交換的。
一個月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，我當(dāng)時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來后，發(fā)現(xiàn)這個小偷和他們抓到的`小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只就是笑笑說：“你就是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當(dāng)然要救你�！�
有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動，就能使人心中流入一股暖流……
三年級小學(xué)作文 16
冬天一到，白云紛紛化成雪花飛向大地，不慌不忙、神態(tài)安詳?shù)仫h下來了。它們悄悄地落在屋檐下、樹枝上、土地上，還有人們的衣服上。這時它不再高傲了，而就是變得平易近人了。
下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市！
雪紛紛揚揚，不停往下落，就像誰不留意打碎了玉。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的.棉被，給房子穿上了銀裝。
雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更就是好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝。
由于雪的到來，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來了無限生機(jī)。無論外表還就是內(nèi)心，雪就是美的！我愛雪，我愛這美麗的雪。
三年級小學(xué)作文 17
你知道我觀察了什么嗎？告訴你吧？我觀察了小蝸牛。
一天，下過雨后，我來到草叢邊玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，小蝸牛的殼硬硬的，像一個棒棒糖。小蝸牛爬過后就會留下一種白色的.痕跡，我問過老師，老師說：“那是粘液，蝸牛就是靠它沾住地面，使它能立住�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡舔蛋清，聽同學(xué)們說，是因為蛋清帶有水份，而且蝸牛差不多全身都是水，所以也喜歡在潮濕的地面玩耍。蝸牛還有26000顆牙齒，喜歡吃綠油油的嫩葉、菜葉。
小蝸�？蓯鄯欠�，一次我正在寫作業(yè)，小蝸牛餓了似的探出頭來好像在說：“我好餓，給我點吃的吧？”我沒理它，又繼續(xù)寫字，過了一會兒，沒等我轉(zhuǎn)頭，它就已經(jīng)爬到我的手指上，我以為它身子軟軟的沒什么用，可是，小蝸牛往我手上一咬，我大聲地叫了起來，大吃一驚，原來小蝸牛也是有很大的作用。聽說，小蝸牛還會“走鋼絲”，在鋒利的刀尖上爬，更了不起的就是不管在平坦的路上，還是在鋪滿石頭的路上，它都能爬行。
我喜歡觀察可愛的小蝸牛。
三年級小學(xué)作文 18
一說到恐龍，小朋友們一定會張大嘴巴，把眼睛瞪得大大地說：“噢，恐龍�。√膳铝恕�。那你知道恐龍的生活習(xí)性嗎？你知道恐龍為什么會消失嗎？
恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動物的總稱。它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動物的活動場所。大的如中國四川省發(fā)現(xiàn)的溪龍，全身長22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時在水深5～10米的.湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的如鸚鵡龍，整個身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，有的是海中的霸王，有的是陸上的武士。
恐龍為什么會消失在這個世界上呢？原來呀，到了1億3千萬年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運動所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時的恐龍在地球上就完全滅絕了。恐龍滅亡的原因至今也沒有確切的定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。
小朋友，看完了，相信你也增長了對恐龍的認(rèn)識。
三年級小學(xué)作文 19
記得那是去年二月的某一天，寒風(fēng)凜冽，天空著稀稀拉拉地下著小雨。奶奶在買菜回家的路上，由于雨天路滑，她不小心摔倒在地，頓時腳上傳來一陣鉆心的疼痛，無論怎樣努力都不能站起來，只好坐在路邊呻吟。這情景正好被奶奶家鄰居阿姨看見，趕緊走上前來攙扶，可是奶奶腳疼得實在無法移動。就在這時，一位陌生人叔叔開車經(jīng)過，他見此情景，二話不說就背起奶奶坐進(jìn)汽車并送到醫(yī)院治療。等爸爸獲知消息從滸山趕到觀城，開車叔叔和鄰居阿姨已經(jīng)陪著奶奶拍片、包扎。奶奶經(jīng)過近一個月的.醫(yī)院治療，已經(jīng)完全恢復(fù)健康。后來聽爸爸說，奶奶年齡大，受傷的部位又是走路的重要關(guān)節(jié)，如果沒有提到及時救治，可能落下殘疾。
在奶奶受傷事件以前，我碰到陌生人遇到困難尋求幫助，也許會怕麻煩而置之不理，也許會怕人誣陷而在那里躊躇不前。這一件事深深地促動了我，以后不僅我的觀點會改變，而且希望社會中的每一個人，像《愛的奉獻(xiàn)》歌聲中唱的那樣，奉獻(xiàn)出自己的愛心，做一個樂于助人的人。我們的世界就會充滿愛的光芒。
三年級小學(xué)作文 20
五一小長假，我們一家踏上了回老家探望爺爺奶奶的旅程。聽說舅舅家種了很多西瓜，于是我們決定去舅舅家地里摘西瓜。
沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，我們來到了田野。眼前一片綠油油的莊稼，有嬌嫩的小麥苗，有嬌艷的番茄，遠(yuǎn)處幾頭牛正在悠閑地吃草。
我們沿著狹窄的'農(nóng)田小路緩緩前行，終于抵達(dá)了西瓜田。舅婆正在田間忙碌著，一排排的西瓜田里長滿了郁郁蔥蔥的西瓜苗。我看到瓜苗中隱藏著一些黑色的東西，原來那就是西瓜��！這一幕讓我感到驚喜，仿佛看到了夏天的豐收。
我們走進(jìn)地里，發(fā)現(xiàn)了一個巨大的西瓜，皮滑滑的，看起來很誘人。我輕輕地?fù)崦艘幌�，覺得很可愛，便抱起來給大家看。突然舅婆走了過來，看到了我們手里的西瓜，便幫忙摘了下來。爸爸把西瓜搬到草舍前，用刀切成兩半，再切成小塊。我迫不及待地把西瓜分給大家，看著大家吃得津津有味的樣子，我也高興地拿起一塊，覺得這西瓜真是太好吃了。
不多久，我們吃飽后興致勃勃地跑到田里，找了個大大的西瓜，抱著它拍了好多照片。臨走時，舅婆慷慨地摘了一車的西瓜送給我們，我們開心地滿載而歸！
三年級小學(xué)作文 21
記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得十分搞笑，也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米�！蹦昧讼聛�。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。
剛扒開那個“米�！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣貌，奇怪的`問我：“又有什么難題把你難住了？”然后我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎樣帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的就是螞蟻的卵�！薄奥�！不可能吧！明明就就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻�！蔽掖蠼械�。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。
從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我十分開心。
三年級小學(xué)作文 22
在一個秋高氣爽、金桂飄香、陽光明媚的日子里，我們迎來了華林小學(xué)第二屆運動會。伴著雄壯的《運動員進(jìn)行曲》，運動員和裁判員，雄糾糾，氣昂昂地走進(jìn)運動場，一次別開生面地運動會開始了。
頓時，運動場上沸騰起來了，運動員一個個生龍活虎，歡呼雀躍。運動會個人比賽項目有：50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……集體比賽項目有：拔河、迎面接力。
運動場上掌聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪。運動場上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。
其中最熱鬧，最緊張，最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見四隊的運動員站在各自跑道上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發(fā)令旗。這時，四周安靜極了。運動員屏住呼吸，全神貫注地著發(fā)令旗，像戰(zhàn)士等待著沖鋒的號令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮，運動員就像離弦的箭，向前沖。我班的.“飛毛腿”付思遠(yuǎn)跑在最前面，他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個班的同學(xué)不甘示弱，爭先恐后。跑道上你追我趕，互不相讓，旁邊的觀眾振臂大喊：“加油！加油！”有的人拍紅了手掌，有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中，我們班迎面接力贏得了第一名。
這一次的運動會雖然落下了帷幕，但是那驚心動魄的場面將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。
三年級小學(xué)作文 23
我家的魚缸里養(yǎng)了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。
金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的.大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發(fā)光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動人。
金魚的形態(tài)各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的，還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態(tài)萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。
金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當(dāng)然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當(dāng)我一往魚缸里撒魚食時，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。
金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結(jié)隊地圍在一起，它們總喜歡自己單獨睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動靜，就會立刻驚醒。
漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。
三年級小學(xué)作文 24
寒來暑往，我已經(jīng)在東羅園小學(xué)度過了三個春夏秋冬。我的學(xué)校非常美麗。一進(jìn)大門有一片小竹林那是我們的校竹，教育我們清風(fēng)亮節(jié)。竹林的旁邊是一個紅色大影背，上面寫著八個金光閃閃的大字——好好學(xué)習(xí)天天向上。影背的后面是寬闊的大操場，操場上畫著長長的跑道線，左邊有兩個藍(lán)色的投籃筐，右邊是教學(xué)樓。它有四層樓，走進(jìn)一樓門廳，左邊的墻上有一個大剪紙水果樹，水果樹的周圍貼著校長和老師們的照片和名字，右邊地上擺著我校優(yōu)秀同學(xué)的作品展出。二樓三樓是老師們的辦公區(qū)和我們的教室，每個教室里都配備著閉路電視、投影儀和電腦等。同時我們的樓上還有安靜的音樂教室、潔凈的計算機(jī)室、做實驗的科學(xué)室、裝有體育用品的'器材室。
在這美好的環(huán)境里，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多做人的道理，為實現(xiàn)理想奠定基礎(chǔ)。但我也有一些小毛病：愛打架、有時不完成作業(yè)、不愛衛(wèi)生等。每到這時我尊敬的老師們總是耐心地對我教導(dǎo)、包容、和期待。直到我回心轉(zhuǎn)意改正錯誤，重新回到學(xué)習(xí)的道路上為止。如今我們的學(xué)校又經(jīng)過了加固，教學(xué)樓煥然一新。我會更加努力學(xué)習(xí)，我的心情也更加快樂。
我愛我的學(xué)�！褪俏野残膶W(xué)習(xí)的家。
三年級小學(xué)作文 25
記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的'新家。
聽說金魚十分膽小，只要一點動靜，就逃到角落�；蛘叨阍谒輧�(nèi)，直到它四下環(huán)顧，“安全”了才探出頭來。
我每次都按照時給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。
起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發(fā)出“嘩嘩”聲響。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家�！泵看�，我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。
它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。
我也從中明白了個道理：信賴，不止于人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界。
三年級小學(xué)作文 26
我的媽媽長著一張倒著的瓜子臉，一頭又短又亂的頭發(fā)，然后小小的眼睛在笑的時候都瞇成了一條縫兒。
我的媽媽雖然不是什么美女，相貌平平，但是心靈手巧。有一次鄰居家的小孩子的一件衣服破了，正要扔掉，被媽媽看見了，便向他要來，說幫他把這件衣服補好，包證讓他滿意。我看見了，心想:“這么大的縫，媽媽肯定補不好，更何況還要把這個縫隙全部遮住呢?”之后，媽媽走了過來，好像看透了我的心思，便摸摸我的`頭，說:“放心吧!我肯定能搞定的。快去睡覺吧!”我半信半疑，但還是走回房間去睡覺了。第二天，我早早就起來了，看到桌子上有一條嶄新的褲子，哦--!原先這是鄰居的那條破了的褲子哦!可真漂亮，在那破了的地方有一只小狗熊，繡得栩栩如生!媽媽的手藝可真是好啊!
媽媽除了心靈手巧，還很喜歡幫忙別人。有一次，我粗心的鄰居不留意不自我關(guān)在了門外，媽媽不但請她到我們家里喝茶，還花錢去找了個開鎖匠幫她把門打開呢!
我愛媽媽，愛媽媽勤勞的雙手，愛媽媽古道熱腸的性格。母親節(jié)就要到了，我衷心地祝福我親愛的媽媽節(jié)日快樂!
三年級小學(xué)作文 27
我的家是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的.時候，我的數(shù)學(xué)沒考好，我心里很難過。因為平時我的數(shù)學(xué)成績在班里那但是數(shù)一數(shù)二的，但是到了關(guān)鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。此時都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分?jǐn)?shù)計算題，算錯了得數(shù)。此時就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關(guān)切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
三年級小學(xué)作文 28
未來時代的電腦住宅，使我感到了更加方便、快捷、時尚。未來的鞋子，我想也是如此。
未來的鞋子真是變化多端！未來的鞋子能夠根據(jù)天氣來變化鞋子的樣貌，然后也能夠根據(jù)腳的大小來變化鞋子的樣貌。例如：下雨的時候，你不用擔(dān)心，鞋子自己就回變成一雙雨鞋。如果你的腳長大了，鞋子會自動變大。
未來的鞋子，你不用擔(dān)心，因為未來的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能鍵，它會隨著天氣的變化而變化，就像在鞋子里按了空調(diào)似的，使人們會感覺冬暖夏涼，舒適急了。
未來的鞋子如果臟了，你不用愁，我想因為它是全智能化的`鞋子，你只要按上清洗鍵，它自己就開始清洗、烘干，不用我們浪費時間，而且還能改變顏色，十分方便。
未來的鞋子，我想也許能讓我們在天上飛起來，能在地上跑的更快起來，然后我們還能在水上走��！跑啊！未來的鞋子真奇妙！
未來的鞋子的價格不會十分昂貴，因為我們的科技正在一點一點的提高，我想，很快就會發(fā)明出來未來的鞋子，隨著高科技一點一點的走進(jìn)我們的生活，我想在未來的世界里我們的生活必須會更完美。我在此祝福我的國家繁榮富強(qiáng)。
三年級小學(xué)作文 29
炎炎烈日的夏天，不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像秋天那樣果實累累，更不像冬天那樣冰天雪地，但它有一種特殊的美。
小草長大了，美麗、舒適的地毯增厚了，花兒爭奇斗艷，紫丁香花開了，有粉的`、有白的、還有淺粉色的，美麗極了！荷花映日，在水里輕輕的飄浮著，風(fēng)兒一吹，就搖搖晃晃。
夏天的動物像人一樣，也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀，像塌了架的草垛；狗熱的吐出舌頭，躲在樹蔭下喘著粗氣；蟬兒不知如何就是好，到處扯著嗓子亂叫；鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。
夏天的陽光，也很熱，陽光就像火一樣烤著大地，把大地烤得火辣辣的。此時真就是焦陽似火��！如果放上一盆水，肯定曬干。
春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”，此時夏天也有幾種個性的“禮物”，例如：夏天我們能夠到野外郊游和漂流，帶來了許多快樂；我們還能夠到室外游泳、嬉戲，給我們送來了涼爽；我們也能夠暢吃冷飲，給我們帶來了許許多多的歡聲笑語……
我愛烈日炎炎的夏天！
三年級小學(xué)作文 30
我覺得國色天香里的游戲，有的玩起來感覺刺激，有的玩起來感覺享受，有的玩起來感覺讓人害怕，真是令人回味無窮呀！讓我們一起來看看吧！
我面對的第一“關(guān)”是“跳躍云霄”。我剛要“逃”，我姐姐已經(jīng)一把把我拉了上去。我坐在上面準(zhǔn)備好那瘋狂的旅程了。只見過程中，運載我們的機(jī)器快速地上下移動，而我則害怕得全身都在發(fā)抖，臉上不停地做著怪相，就好像我得了羊角風(fēng)似的`。終于恐怖的三分鐘到了，我也可以放松了。
我到了第二“關(guān)”，那是“旋轉(zhuǎn)飛車”。我和姐姐坐在車上開始戰(zhàn)斗，可這道路坑坑洼洼的，害得我的屁屁撞了兩個大包呢！
我又來到了第三“關(guān)”——“搖擺傘”。坐在上面，我有點緊張，我就緊閉眼，但轉(zhuǎn)了起來卻出乎意料得輕松，仿佛和風(fēng)結(jié)為了一體！
最后，我來到了第四“關(guān)”——“激流勇進(jìn)”。這是今天的最后一關(guān)，也是最讓人驚心動魄的一關(guān)。只見我穿上裝備——雨衣，脫掉涼鞋（怕打濕），勇敢地坐到了船上。當(dāng)船開始沿著陡陡的軌道向上爬升時，我的牙齒就跳起了踢踏舞——打戰(zhàn)戰(zhàn)，而船向下沖去的時候，我直接大叫起來。
這些游戲真是令人太害怕，太享受，太刺激了，但卻讓我勇氣倍增，而且也鍛煉了我的意志。
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