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神奇的三年級作文

時間:2022-04-21 18:32:44 三年級 我要投稿

【精選】神奇的三年級作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】神奇的三年級作文合集七篇

神奇的三年級作文 篇1

  我有一個神奇的書包,它看起來和平常的書包差不多。其實它的內(nèi)部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識別器、紅外感應(yīng)器、語音自動提示器等等。

  先來說說冷熱識別器。當(dāng)夏天來臨,你會感到很熱,上課時心情煩躁。只要你碰一下書包,你就會感到無比的涼爽,什么煩心的事都沒有了。冬天到來時,你會感到很冷,冷得連筆也拿不起來,你只要碰一下書包,就會感到很舒服,一點兒也不冷。

  再來說說紅外感應(yīng)器。紅外感應(yīng)器上有三個燈,分別是:紅、藍(lán)、綠。如果你要找一本書,可書包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說出書名,書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂,亂的無法收拾。這時你只要按一下藍(lán)燈,書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的書有沒有帶齊,只要你按一下綠燈,書包就會自動語音提醒你。

  聽了我的介紹,你是不是覺得特別棒?如果你想要這神奇的書包,就趕快來訂貨吧!

神奇的三年級作文 篇2

  暑假里,我看了幾部《哈利波特》系列電影,魔法學(xué)校里的任何一物品都充滿了魔力,因為每個物體都賦予了生命和想象,讓我非常的好奇和向往。

  魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候,做了一個夢,夢到我也來到一個神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師,各個本領(lǐng)高強(qiáng);有身手不凡的同學(xué)們,有多種多樣的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

  這個教室很大,是普通教室的十倍,它還有一雙漂亮的翅膀,像是一艘宇宙飛船,可以在空中自由飛翔,帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品,比如:多媒體的語言板報,翩翩起舞的千紙鶴,自動面包機(jī),旋轉(zhuǎn)的黑板,會說話的咆哮信……,我們每個同學(xué)都有不同的魔法,我們團(tuán)結(jié)在一起是正義的保護(hù)神。在這里學(xué)習(xí),我們無所不知,無所不曉,我們所有的愿望都可以實現(xiàn),這真是一間神奇的教室!

  就在這時,我醒了,于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽,爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來,希望我能實現(xiàn)這個夢。

  我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船,一會兒像漫畫城堡,又像兒童公園,我想希望未來的'教室就是我愛好的綜合體吧,這樣才是獨一無二神奇的教室!

神奇的三年級作文 篇3

  有一天,我在我溫馨的房間里睡著了。我做了一個神奇的美夢。我夢見我的房間突然變得特別神奇。

  我夢見我的房間是一艘正在行駛的大船。我趴在船上的窗邊,觀賞無邊無際的大海和波濤洶涌的江河。

  我夢見我的房間是一個大超市。超市里什么都有,琳瑯滿目,讓人應(yīng)不暇接。我需要什么就可以直接拿什么。

  我夢見我的房間是一輛旅游觀光車,帶著人們到處去游玩。有的去海邊,有的去山邊,還有的去天涯海角。我也跟著東游游,西逛逛,心情特別好!

  我夢見我的房間是一個動物園,里面有小羊,小兔。陪我寫作業(yè),小狗幫我看家,我還騎在長勁鹿脖子上,觀看高大的樓房和古老的文化。

  我夢見我的房間是一個魔法公園。小花變成雞蛋,小草是冰淇淋,大樹是棒棒糖,湖水是可樂,里面的小魚全都成了薯片。我和弟弟妹妹一起盡情享用美味!

  可是,一覺醒來,我覺得還是現(xiàn)在的房間比較真實。有小床,小枕頭,書桌和柜子。我在這里既可以盡情玩耍,還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)步,更可以任意地幻想和做各種各樣的美夢。

神奇的三年級作文 篇4

  在三十一世紀(jì)時會出現(xiàn)一種教室叫神奇教室。

  神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機(jī)器人。第一個機(jī)器人是密碼機(jī)器人,要輸入密碼才能到第二個機(jī)器那進(jìn)行開鎖,告訴你吧,密碼是一四二五零。第二個機(jī)器人是指紋機(jī)器人,你把指紋放在驗證器,如果在的話,它就躲到一旁。如果不在,腳下的機(jī)關(guān)就會啟動,地下的巨力彈簧,把你彈回自己家中。第三個是面部機(jī)器人,讓你刷臉。面部要在相機(jī)內(nèi),不然,一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩,飛十米后開始與大地親吻。終后落地,玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的,讀一下它給你的資料,搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話,地就陷進(jìn)去,又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描,不是的話,就會把你凍成冰柱,扔到起點,開始向你播雨。桌子上有三個按鈕,有紅、黃、藍(lán)三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕,里面是另外一個次元宇宙。所以,只需要拿上作業(yè)就可以了。藍(lán)色的是發(fā)問按鈕,結(jié)束后有不懂的就問,還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕,銀幕里播放著老師講的課。

  景時人教堂就很神,比如學(xué)“南沙群島”景時人對黑板說南沙群島,過一會,教室就會到達(dá)南沙群島。學(xué)“但愿人長久”有時說宋代蘇軾,過一會,就會到宋代,還是蘇軾的房間。

  體驗教室和景時人教室差不多,只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。

  綜合是以上所有教室的效果都有。

  我想我進(jìn)入了神奇教室學(xué)習(xí),成績一定很好。

神奇的三年級作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,到了科技發(fā)達(dá)的一年,到了日新月異的一年,我是范博士,此刻我正在刻苦鉆研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學(xué)們更加方便地學(xué)習(xí)。

  神奇教室的墻和普通的墻沒什么區(qū)別,但是這種墻奇妙無窮:可以隨著季節(jié)的變化而改變圖案和色彩,還可以隨著你的心情播放不同風(fēng)格的聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,并幫你解除困難。

  教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的玻璃還可以根據(jù)春、夏、秋、冬的溫度,來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。教室的玻璃還可以自動清洗,而且透過玻璃還可以看到上千里。課間的時候,不出門而同學(xué)們就能賞天下景。

  教室的黑板有最大的用處,第一個作用:它會像個老師一樣講課,只要你說什么,它就會顯示什么,比如你說“今天是什么作業(yè)”,黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什么地方,它就會帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會把你帶到那里。教室的門是用學(xué)生卡來開的,只要你把學(xué)生卡放在門的中間門立即就會開了,如果你的學(xué)生卡丟了,就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據(jù)同學(xué)們的高低來自動調(diào)節(jié)椅子的高度。這樣一來就方便多了。

  瞧!我發(fā)明的教室不錯吧!為了實現(xiàn)這個夢想,我們要好好學(xué)習(xí),相信在不久的將來一定會發(fā)明出這樣的教室。讓科技改變世界。

神奇的三年級作文 篇6

  這是二十一世紀(jì)了,我走進(jìn)商店,那里擺著一個透明整齊地書架。一位服務(wù)員走過來彬彬有禮地說:“請問這位女士,你是否要買一款書架?”“是”我回答道。

  回到家里,我看見里面有三個按鈕。咚咚咚,傳來了敲門聲,嘿,原來是我的好朋友,我告訴你們,她可是個書迷,恨不得想讓自己鉆進(jìn)去觀看一下那樣的美,她說:“焦辰朔,聽說你買了一個書架。還有把書放在第二層,它就可以讓你游覽一番,讓我看看吧!”我欣然同意了。

  我把書架的書全部隱身,只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鉆了進(jìn)去,真美呀,那里游人如織,鳥兒們唱著交響曲。河水清澈見底,小溪里的小魚和我們打著招呼。

  我們又回到了家里,我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊,打開了音響,里面有鬼叫的聲音,我又按了一個按鈕,屋子里黑了起來。

  書架中還有一個按鈕,我走上書架,一不小心按上了一個按鈕,書架變成了透明的,我的朋友走過來,大吃一驚,她怎么飛起來了?我開懷的笑了。怎么樣?我會飛,朋友也站著。我按了一下按鈕她也上來了,我們又立刻隱身,哈哈,我們都飛了。

  看!未來的書架,就是這樣!

神奇的三年級作文 篇7

  考試那天,在考場上小明做了一個神奇的夢。

  夢見自己正躺在草地上玩,突然一位白胡子老神仙從天而降,微笑地對小明說:“你好呀!小明!”“您是誰呀?您怎么知道我的名字呀?”小明莫名其妙的問!拔沂巧裣,當(dāng)然知道你是誰,我這有一瓶神奇魔水,就送給你當(dāng)見面禮好啦!”小明一聽,連忙就問:“那這瓶神奇魔水,有什么用處呢?如果沒有用出的話我就不要了!薄靶∶髂氵@是什么話,那我就告訴你吧!如果你喝下它之后,就會變聰明、勇敢,機(jī)智一百倍。”“哇!有那么神奇,那您還有什么寶貝要送給我呢?”“你還想要。∧俏揖徒o你一支神奇鋼筆吧,考試時你把它放在考試卷上,它會自己寫上答案,而且每次都會考一百分呢!”“哇!簡直就叫人難以相信!毙∶鞲吲d的說!翱旖o我,我要神筆寫答案!毙∶鹘欣饋怼!敖痪怼,突然,有一個熟悉的聲音在叫他。小明睜開眼睛一看,自己在考場上呢,老師正在搜卷呢,搜到他這,而他正在睡覺,老師把他喊醒了,同學(xué)們哈哈大笑。小明不解的看著周圍,莫名其妙的問:“老神仙去哪里啦?我怎么會在考場上考試呢?”老師嚴(yán)肅地對小明:“小明,你考場上怎么能睡覺呢?你還要從考!”小明一下子明白了,原來自己做了一個夢;不學(xué)習(xí),怎能有本事,怎能考試呢。 從此,小明更加努力學(xué)習(xí),考試時再也不敢打瞌睡,睡覺啦!

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