精選考試后三年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的考試后三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后三年級(jí)作文 篇1
這一星期,期中考試的成績(jī)出來(lái)了,雖然這次我總分還是在全班前五名之列,但這次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的預(yù)料,這次考的實(shí)在不是太好!
這一次,我語(yǔ)文考了108分,但改錯(cuò)了一道題,所以,我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在110分以上,這個(gè)成績(jī)一般,還算可以,英語(yǔ)這次因?yàn)榇中,又錯(cuò)了一道選擇題,所以只考了99分,數(shù)學(xué)這次,全年級(jí)都考得不是太好,可能是因?yàn)檫@次的題比較難吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其實(shí)改卷老師給我考錯(cuò)了7分,如果加上那7分的話,我就應(yīng)該是73分了,但是這樣,我仍然不太滿意,今后,我將會(huì)在學(xué)習(xí)中、生活上更加努力,爭(zhēng)取在期末考試把成績(jī)?cè)偬嵘先ィ∥也粫?huì)就此服輸?shù)模?/p>
考試后三年級(jí)作文 篇2
周一下午,我們老師要公布期中考試分?jǐn)?shù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很緊張。
上課鈴響了,老師拿著卷子跨著大步走進(jìn)了教室,我緊張的差點(diǎn)休克,心想,老師怎么這么快就改完卷子了?當(dāng)老師說(shuō):“下面我念一下這次考試的分?jǐn)?shù)!苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲了,只有幾個(gè)平時(shí)就學(xué)習(xí)不好的同學(xué)還在說(shuō)話。老師第一個(gè)念的是李南的,考了80.5分,好了,我長(zhǎng)出了口氣,現(xiàn)在我有墊背的了,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我的心又一下子提到了嗓子眼,“90.5分”我懸著的心終于放下來(lái)了,比上次進(jìn)步了2分,達(dá)到了媽媽的要求。
回到了家里,我心想:反正今天也沒(méi)作業(yè),便大搖大擺的看電視去了,才看了一會(huì)兒,爸爸就回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)我:“分?jǐn)?shù)公布了沒(méi)有?”我說(shuō):“90分!薄班牛M(jìn)步了,不錯(cuò),卷子我看一下!蔽野丫碜幽贸鰜(lái),爸爸邊看邊皺眉頭:“這一題,這么簡(jiǎn)單,這一題,抄錯(cuò)數(shù)了……,唉……,我算了一下,這張卷子你得95分一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,看似簡(jiǎn)單的題目,你卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,這樣你能考上大學(xué)嗎?”我反駁道:“這些題對(duì)你來(lái)說(shuō)不難,其實(shí)很難,你說(shuō)讓我進(jìn)步,我已經(jīng)進(jìn)步了!卑职挚戳宋乙谎,說(shuō):“你再好好想想吧”。
晚上,我不斷的回憶著爸爸說(shuō)的那些話,那聲音刺耳又響亮,是的,雖然我進(jìn)步了,可是在全班我的成績(jī)還不是很好,我暗暗下定決心,以后一定認(rèn)真做題,考出好成績(jī)。
考試后三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)如今,上學(xué)、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說(shuō)的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴幔坎,它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時(shí)間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個(gè)小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒(méi)看,揮筆把答案都寫(xiě)上了,這次她又是99分,但沒(méi)有獨(dú)占鰲頭,那個(gè)小米也是99分,第一。這個(gè)人并沒(méi)緊張,認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒(méi)有自己!
她去找經(jīng)理,經(jīng)理說(shuō):“我們很欣賞你的考分,但我們沒(méi)許諾誰(shuí)分高就錄用誰(shuí)分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是錄用職員的一個(gè)依據(jù),并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應(yīng)該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的是你們的反思能力!
考試另一方面的意義,就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來(lái)照出你的不足,并進(jìn)行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的。考試并不是白考的,要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值?荚嚕阋宄覀兡乔甯咝,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的.熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的!
不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思!
考試后三年級(jí)作文 篇4
期末考試之后過(guò)去一個(gè)星期了,聽(tīng)說(shuō)卷子于已經(jīng)改完了,再也不用因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而過(guò)提心吊膽,忐忑不安的日子?墒,要是考不好,不僅不能出去玩,還要來(lái)一次“爆炒肉絲”。
散學(xué)典禮那天,我來(lái)到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師抱著一大堆卷子來(lái)到班里。她說(shuō):“這次考試成績(jī)不怎么理想。有的沒(méi)驗(yàn)算,有的少了一步算式,有的甚至漏了題太不認(rèn)真了!碑(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí),我看了一下,九十二分,怎么可能?我心里又氣又惱:“這題我明明會(huì)的,怎么就做錯(cuò)了?”再看別的同學(xué),考好的同學(xué)沾沾自喜,到處?kù)乓;考不好的,在哪兒垂頭喪氣,一個(gè)個(gè)苦瓜臉。真是幾家歡樂(lè)幾家愁。
過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師也抱著一大堆卷子來(lái)了。我心想:“老師發(fā)短信說(shuō)九十分以上的有四十人,也不知九十九分花落誰(shuí)家!本碜咏K于發(fā)到我,“哇!九十九分!”看完卷子的我不禁興奮的大喊,這次因?yàn)樽魑纳倭艘环,下次?zhēng)取得滿分。
回到家,媽媽問(wèn)分?jǐn)?shù)多少,我說(shuō):語(yǔ)文九十九分!皨寢寴(lè)得喜笑顏開(kāi),問(wèn):”數(shù)學(xué)咋樣?”算了,瞞過(guò)初一瞞不過(guò)十五,我說(shuō):“數(shù)學(xué)九十二分!眿寢尩谋砬橐幌伦忧甾D(zhuǎn)陰,立馬對(duì)我說(shuō):“這次考得不好,以后多看看書(shū),時(shí)間合理安排,早睡早起”媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水,也不知定了多少個(gè)規(guī)矩,記也記不清了,我也只能點(diǎn)頭如啄米,才躲過(guò)了一場(chǎng)“雷陣雨”。
唉,考試真是幾家歡喜幾家愁。
考試后三年級(jí)作文 篇5
考試終于結(jié)束了。我感到一身輕松,身上的擔(dān)子一下子就被拿掉了,一蹦一跳地走出教室。
不過(guò)我的心還一直提到嗓子眼,害怕自己會(huì)考得很差。我又在腦子里把答案搜索了一遍保證無(wú)誤。突然齊倩凌走過(guò)來(lái)說(shuō),我們來(lái)對(duì)一下答案吧。
“判斷題是:√√√×……”啊?我寫(xiě)得可是×√√×呢!難道我錯(cuò)了?怎么辦!我又要扣分了,想罷,我的心跳立刻加速,緊張得說(shuō)不出話來(lái)。我的腦子中突然浮現(xiàn)出一幅圖畫(huà)。柳公權(quán)寫(xiě)得是《玄秘塔碑》。我不知道我應(yīng)該去相信哪一種結(jié)果……
“我想我應(yīng)該去問(wèn)問(wèn)別人”我自言自語(yǔ)到。有五人是×√√×,有兩人是√√√×,回到教室后,聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)判斷題答案是×√√×,我拍拍我胸口,長(zhǎng)嘆了一口氣。心中一塊大石頭終于放下了。
考完回家之后,奶奶一停不停地問(wèn)我:“有沒(méi)有不會(huì)做的?有沒(méi)有不確定的?有漏題嗎?自己認(rèn)為應(yīng)該考幾分?難不難?……問(wèn)得我提心吊膽,忐忑不安,媽媽則拍拍我,考得好不好無(wú)所謂,重要的是有沒(méi)有學(xué)會(huì)。這句話又給了我許多安慰,可是,奶奶還是心神不定,甚至比我還緊張,如果我沒(méi)考好,奶奶在朋友面前就沒(méi)有面子嘛。
雖然,語(yǔ)文不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)考試讓我坐立不安,夸張時(shí)還會(huì)打給同學(xué)電話對(duì)答案,和別人一樣時(shí),我的眉頭就不會(huì)皺起來(lái)了,長(zhǎng)嘆一口氣,如果和別人不一樣時(shí),我的額頭又會(huì)鎖緊。
我想到:我前一次,我數(shù)學(xué)考得不是很好,奶奶就整天兇兇的看著我,時(shí)不時(shí)還嘆口氣,說(shuō)小東西太笨了,數(shù)學(xué)怎么會(huì)沒(méi)考好?怎么一點(diǎn)也不像你爸爸……,和以前生活比就是一個(gè)天上,一個(gè)地下了。
唉,分?jǐn)?shù)就像一顆隕石,隨時(shí)都會(huì)降臨在我家,打破媽媽、爸爸、奶奶、爺爺?shù)年P(guān)系,我害怕真有一天會(huì)這樣。又像一把刀,深深割痛我的心靈。
我希望以后能用“A、B、C、D”來(lái)表示現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),這樣能滿足家長(zhǎng)求分?jǐn)?shù)的心,也能留住孩子的自尊心。
考試后三年級(jí)作文 篇6
緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績(jī)?cè)趺礃?我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),賈老師一讀我的分?jǐn)?shù),我的心里“咯噔”一下,
我怎么沒(méi)考滿分?翻開(kāi)試卷一看,這些題我都做過(guò)呀,為什么錯(cuò)了呢?我仔細(xì)地看了看,都是因?yàn)樘中牡脑剩詻](méi)得滿分,可是我考試的時(shí)候,怎么感覺(jué)都寫(xiě)對(duì)了,這都是對(duì)自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺(jué)很不是滋味。
每次考完試的時(shí)候,我都感到成績(jī)不怎么理想,還是班長(zhǎng)呢,同學(xué)們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分,我倒沒(méi)有給大家做出好樣來(lái),我……
今后,我一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持復(fù)習(xí),多看書(shū),多細(xì)心,認(rèn)認(rèn)真真審題,仔仔細(xì)細(xì)答題,爭(zhēng)取正點(diǎn)次考試能得滿分。
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