【精華】家小學(xué)三年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的家小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭，家里有四口人分別是爸爸、媽媽、我、弟弟。
爸爸
我的的爸爸身材高大，他不胖也不瘦，眉毛彎彎的，像兩個(gè)小月亮，目光炯炯顯得特別有神。他喜歡笑，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線。爸爸的鼻梁高高的，嘴巴笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。
媽媽
我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)骞俣苏⒚记迥啃�。她白白凈凈的臉上有一張紅潤(rùn)的嘴巴。媽媽有一頭烏黑、柔滑的長(zhǎng)頭發(fā)，她系著一條小馬尾辮。她有一雙靈巧的手，幫我們一家人洗衣服、做飯。媽媽一笑起來(lái)顯得很親切，而且更顯年輕了。
我
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩，有著一頭烏黑的短發(fā)眉毛彎彎的，眼睛小小的。我的臉蛋紅紅的，就像大蘋(píng)果。我的嘴唇紅紅的，笑起來(lái)就露出白凈凈的牙齒。
弟弟
我的弟弟今年7歲了，在九小讀一年級(jí)。他是個(gè)活潑開(kāi)朗又可愛(ài)的男孩，眉毛彎彎的，有一雙大大的眼睛。他的頭發(fā)豎起來(lái)，鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，長(zhǎng)得可愛(ài)極了。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我要干一件特別的`“家務(wù)”——幫媽媽照顧小雞。因?yàn)閶寢屜挛缫ド习�，所以，由我�?lái)照顧小雞。簡(jiǎn)單說(shuō)，當(dāng)一個(gè)下午的“雞媽媽”。
隨著幾聲“嘰嘰，嘰，嘰嘰”的叫聲，我來(lái)到了廚房，看到了三只毛茸茸，黃橙橙的小雞 。它們被安頓在一個(gè)我們不用的大黃盆里�！皣\嘰，嘰嘰”地叫著，真叫人不知如何是好。我想：它們會(huì)不會(huì)是想出去玩?于是，我就把報(bào)紙鋪到陽(yáng)臺(tái)上，充當(dāng)一層“地板”。再用幾塊小墊子擋住陽(yáng)臺(tái)上的護(hù)欄，變成了“墻”。這樣它們就可以放心地玩了。
我剛把它們放出來(lái)，它們就歡快地跑起來(lái)，跑到東，跑到西，真調(diào)皮��！它們有的打滾兒，有的曬太陽(yáng)，有的干脆趴在地上睡會(huì)兒。我輕輕地抱起一只小雞放在手心里說(shuō)：“你真可愛(ài)�！�
看著小雞們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，有些累了吧。于是我就把它們一個(gè)個(gè)抓回了雞窩。不抓不要緊，一抓回雞窩，整個(gè)房間都回蕩著“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲，真叫人受不了，吵死了。怎么辦呢？我先在雞窩頂端放上一塊墊子，墊子上又放了一塊粉色的布，這下，總算清靜一點(diǎn)兒了。
怎么樣，你們說(shuō)我這“家務(wù)”做得好不好呀？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。
為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào)，想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛，便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱(chēng)號(hào)。下面，我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。
“超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級(jí)將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的，將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來(lái)，顯得格外好看。
“超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好，自然得得功于我們提供給它的充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆，給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品，自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!
我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，要一起成長(zhǎng)才是最好的!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。
今天，我的爸爸、媽媽、姐姐和我一起來(lái)到美麗的人民公園。
我們從南門(mén)進(jìn)去。兩排銀杏樹(shù)的中間迎面一棵百年老樹(shù)。我的爸爸說(shuō)：“來(lái)，吳越，你和姐姐一起在這棵樹(shù)下面照一張相吧！”“好啊好�。 蔽腋吲d地叫到。隨著“咔嚓”一聲，一張照片就出現(xiàn)在手機(jī)上了。這時(shí)，我叫起來(lái)：“我的爸爸媽媽?zhuān)銈儍蓚�(gè)也照一張吧！”“哎呀，你說(shuō)什么呀！”我的爸爸小聲的說(shuō)，似乎有點(diǎn)不好意思。“哈哈哈”，媽媽笑了起來(lái)，“你看你我的爸爸！”我說(shuō)：“你們兩個(gè)就照一張吧！”“不行！”媽媽說(shuō)。我的爸爸媽媽都不答應(yīng)。于是，我就動(dòng)員了姐姐，聯(lián)合起來(lái)向爸媽“攻擊”，他們終于答應(yīng)了。
該吃晚餐了，我的爸爸從廚房里端出最后一道菜——竹筍。我的爸爸剛放桌子上，我就拿出筷子準(zhǔn)備吃。可我的爸爸說(shuō)：“等一等。”我想：“我的爸爸一定又要給我們出題了�！惫徊怀鏊�。我的爸爸說(shuō)：“竹子在哪里長(zhǎng)出來(lái)呢？”我說(shuō)：“在土地里長(zhǎng)出來(lái)的！”“嗯，回答正確！”我的爸爸又問(wèn)：“竹子可以做成什么工藝品？”姐姐搶答道：“可以做成竹筷、竹籃……”姐姐說(shuō)了六七樣。我又補(bǔ)充了三四樣。我的爸爸高興地說(shuō)：“真棒！現(xiàn)在可以隨便吃了�！薄暗鹊�，還不行呢！”媽媽大聲說(shuō)�！耙蟛灰^(guò)高嘛”我說(shuō)：“邊說(shuō)邊吃吧！”就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的晚餐時(shí)光。
這就是我快樂(lè)的家庭！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
幾年前，姑姑送給我一只胖胖的小龜，我可喜歡它了！
我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里。雖說(shuō)它有點(diǎn)胖，可是游起泳來(lái)卻一點(diǎn)也不馬虎。它用四只肥肥的腳撥水，一會(huì)兒屏住呼吸潛入水下，一會(huì)兒又漂在水面上。所以我就給他取名漂漂。
有一次我給他吃肉，肉粘在手上拿不下來(lái)。漂漂看見(jiàn)了，猛地一跳，就咬到了肉，但是也要到了我的手指頭。我瞪了它一眼，它就松開(kāi)口了�？墒且�?yàn)樗诳罩�，下面是水，砸出了一個(gè)大大的水花，濺到了我的身上。我非常憤怒，真想把它扔掉不要它了，可是它卻用它那小眼睛盯著我，好像在求饒，我的怒火也就消了。
后來(lái)還有一次，我拿著漂漂和同學(xué)在公園里玩，把它放在草叢里就和同學(xué)一起打羽毛球去了�？墒呛髞�(lái)只顧著玩了，就把它給忘了。它就這樣離開(kāi)了我。
雖然它離開(kāi)我好長(zhǎng)時(shí)間了，可是我家的小龜在我心中印下了深深地烙印，怎么也擦不去。
每天晚上，特別是在有暴風(fēng)雨的晚上。我躺在床上，一閉上眼，滿腦子就是漂漂和我一起玩的場(chǎng)景，一想到這兒，我就深深地懊悔，懊悔我當(dāng)時(shí)為什么那么貪玩，竟把我最喜歡的漂漂給弄丟了。
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