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貼鼻子三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-19 10:44:22 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于貼鼻子三年級(jí)作文匯編八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于貼鼻子三年級(jí)作文匯編八篇

貼鼻子三年級(jí)作文 篇1

  課外活動(dòng)時(shí),老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非?蓯,戴著藍(lán)黃相間的帽子,帽子上有兩個(gè)紅色的絨球,眼睛像兩顆星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶,老師說:“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲!

  一聽到老師說要給小丑貼鼻子,同學(xué)們的小手爭(zhēng)先恐后地舉起來,說:“我來貼,我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上,然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈,小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái),只見小兵一手拿著小丑的鼻子,一手摸著小丑畫,他把小丑的鼻子貼在了眼睛上,同學(xué)們哈哈大笑起來,小兵知道貼錯(cuò)了,連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn),這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也忍不住笑了。接著,又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子,有的把鼻子貼在了左臉上,有的把鼻子貼在了右臉上,還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  通過這次游戲,我們體會(huì)到了眼睛的重要性,我們一定要保護(hù)好眼睛。

貼鼻子三年級(jí)作文 篇2

  今天早晨,我在快樂作文教室里做游戲。

  游戲開始前,文文老師讓我們推選兩位代表,大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學(xué)大步流星地就來到了講臺(tái)前。

  游戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來,同學(xué)們齊聲喊道:“一、二、三,轉(zhuǎn)三圈。”曹桐源一下子轉(zhuǎn)暈了頭,直愣愣地站在那兒。有的同學(xué)著急了,喊:“曹桐源,向右!笨梢灿袔讉(gè)調(diào)皮鬼在搗亂,“曹桐源,向左。”這下,曹桐源不知道該聽誰的了,他站在那里一動(dòng)不動(dòng),過了好一會(huì)兒,他仿佛下定決心不聽大家的,自己摸,自己貼。他慢吞吞地邁開一只腳,雙手高高舉起向前摸索著,那樣子小心極了。

  “摸到墻了!蔽也挥傻么舐暫捌饋,他也感覺這不是黑板,正不知道往哪里走,幾個(gè)調(diào)皮鬼一起喊著:“右右右。”喊聲蓋過了其他同學(xué)的提示。他真聽他們的,沿著墻往右走,離黑板越來越遠(yuǎn)了,他的手摸到了門,教室里爆發(fā)出一陣笑聲。

  曹桐源立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向向左走,一邊摸一邊走,他終于摸到了黑板的邊,大家的眼睛都盯著他,再也沒有人搗亂了,一齊幫著他:“向上一點(diǎn)!薄霸傧蜃笠稽c(diǎn)!薄谑,他慢慢地往上移動(dòng),在大家的幫助下,他把鼻子貼了下去!百N對(duì)了,就是有點(diǎn)歪。”大家興高采烈。

  活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是我卻懂得了盲人不容易,我們要愛護(hù)自己的眼睛。

貼鼻子三年級(jí)作文 篇3

  今天作文課一開始,老師就宣布:“我們來玩貼鼻子游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,欣喜若狂。

  只見老師拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)圓圓的笑臉,他有又大又肥的耳朵,三根頭發(fā),彎彎的眼睛和嘴巴,哎呀,這不是三毛嗎?可唯獨(dú)沒有鼻子。嘿嘿,他的鼻子就交給我們吧!

  游戲開始了。第一個(gè)出戰(zhàn)的是游謹(jǐn)榛,老師拿著毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉(zhuǎn)了三圈,他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子,這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,游謹(jǐn)榛又繼續(xù)往前走,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),居然跑到空調(diào)那兒。老師實(shí)在忍不住了,把游謹(jǐn)榛拉到了黑板的方向。對(duì)他說:“往前走!苯Y(jié)果游謹(jǐn)榛摸到了黑板的長(zhǎng),我們又笑了起來,他又往左邊移,先移到了“三毛”那,不過是它的耳朵,游謹(jǐn)棒像給它戴了個(gè)耳罩,大家又笑了,有的說:“右邊。”有的說:“左邊!庇沃(jǐn)榛猶豫了好一會(huì)兒,“啪”的一聲貼了上去。哈哈哈,教室里一陣大笑,鼻子長(zhǎng)到了臉上。

  終于輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,本來我早有辦法,該走五步,摸到了黑板的長(zhǎng),用一支手扶在黑板上,另一支手去貼。可誰知,我一走就不知哪里是前,哪里是后,走錯(cuò)了路線,碰到了桌子,本以為摸到了黑板的中間,可我不是這么想的,就移到了黑板的長(zhǎng)。但我不知道摸到了哪兒,反正同學(xué)們都在笑,結(jié)果那個(gè)冉寶怡,跳到我旁邊,大聲給我說:“左邊一點(diǎn).....上一點(diǎn)....下一點(diǎn)...”可其他同學(xué)在說相反的方向,我只好半信半疑,把磁鐵放到了黑板上,迫不及待拿下毛巾,唉呀!差不多吧,可還是沒有放得很到位.然后我不情愿地回到了位置上,真想重來一次.

  這節(jié)課,每個(gè)同學(xué)都做了這個(gè)游戲,有的同學(xué)貼到了耳朵,有的貼到了眼睛上,教室里哈哈大笑,在歡聲笑語中下課了.

  今天真開心。∥乙院筮有和院子里的小朋友玩!

貼鼻子三年級(jí)作文 篇4

  語文課上,耿老師在黑板上畫了一個(gè)圓。我們面面相覷不知道耿老師葫蘆里賣的是什么藥。只見耿老師在圓里添上了幾筆,一張可愛的小臉出現(xiàn)了。可是卻沒有鼻子。原來這節(jié)課耿老師要帶領(lǐng)我們玩畫鼻子的游戲。

  游戲開始了,第一個(gè)貼鼻子的同學(xué)是鄭凌芊。她用布條蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)上三圈后,就開始貼鼻子了。鄭凌芊摸索著前行,搖搖擺擺的,像一只小企鵝,我們?nèi)滩蛔」笮。可能是聽見了我們的笑聲,遲疑了一會(huì)兒,移了一下位置,把鼻子貼在了左眼下方。這時(shí),我們笑得更歡了。貼鼻子的同學(xué)掀開布條一看,也開始笑了起來。

  第二個(gè)貼鼻子的同學(xué)是薛好,她蒙上眼睛,轉(zhuǎn)上三圈后,就向黑板的方向摸索了過去。我們看見薛好就要貼到正確的位置了,我們?nèi)嗑烷_始“指揮”起來了:我的同桌徐婧洋都站了起來,手指在空中亂指一通,邊指還邊起哄。后桌鐘奕更是瘋狂,都跳了起來,邊跳邊喊:“左邊,右邊一點(diǎn)兒!笨裳媒z毫不受干擾,果斷貼下了鼻子。我們:“哇!”的一聲,剛掀開布條的薛好臉上露出一絲驚訝,一絲欣喜。鼻子剛好貼在正確的位置。原來薛好早就發(fā)現(xiàn)了臉下有一個(gè)固定黑板的螺絲,螺絲上面一點(diǎn)就是正確的位置。

  這次貼鼻子的游戲真是太有意思了,如果可以,我希望下次我也可以去貼鼻子,更希望有更好玩的.游戲等著我去玩。

貼鼻子三年級(jí)作文 篇5

  課間休息的時(shí)候,我和同學(xué)們一起在黑板上玩貼鼻子的游戲。

  黃老師已經(jīng)在黑板上畫了一張小女孩的臉型,上面已經(jīng)畫好了眼睛和嘴巴,但是怎么看去卻這么別扭呢?原來她少了鼻子,怪不得看起來那么別扭。黃老師讓我們幫這個(gè)小女孩貼上她的鼻子,她先給貼鼻子的小朋友戴上眼罩,蒙住眼睛,這樣就看不見黑板上小朋友的臉了,大家都輪著上去貼鼻子,我排在第十五個(gè)上去貼,大家貼的五花八門,有的貼在嘴巴上,有的貼在右臉上,有的貼在臉型外面,很好笑。

  同學(xué)們都玩的很開心,很快樂。

貼鼻子三年級(jí)作文 篇6

  “選我”,“選我”,教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

  “我!我!”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來,把手高高地舉起。

  你們猜,我們今天為什么都這么興奮?哈哈,是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉,緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

  緊張的游戲進(jìn)行著,歡聲笑語在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊,好像一個(gè)大大的痣;有的貼到了眉毛上,真搞笑;有的貼到了臉外面,奇怪極了;有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無誤呢!

  “真可惜,這次我又沒選上。唉!”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過隨著游戲的新一輪開始,我的“難過”很快就拋到九霄云外去了。

  只見林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后,雙手扶住她開始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎?”我心里暗暗地想!霸俎D(zhuǎn),再轉(zhuǎn)。”幾個(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄!斑@些家伙,真壞!盧思辰已經(jīng)夠暈了!敝灰姳R思辰身子?xùn)|倒西歪,走起路來歪來扭去,好像喝醉酒似的。

  “往左,往左,再往左!薄巴,往右!薄巴,往前”……教室里人聲鼎沸,仿佛炸開了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無主,遲疑不決,不知聽誰的好,一會(huì)兒走到東,一會(huì)兒走到西,一會(huì)兒移到前,一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下!薄翱熨N呀!快貼呀!”我不由自主地站起來,大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲,依然往右走!斑@個(gè)小蝸牛,怎么還沒貼好?”我輕聲地嘀咕著,“這么慢,我們肯定輪不到了!

  一直縮手縮腳的“小蝸!,終于停下了腳步。她停頓了幾秒后,快速地把鼻子往黑板上一貼!把剑」!”盧思辰解開了紅領(lǐng)巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。

  “哈哈哈!薄百N錯(cuò)了,貼錯(cuò)了!薄拔!贝藭r(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學(xué)捧腹大笑,有的一邊拍桌子一邊大笑,有的一邊笑一邊擦眼淚,甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。

  游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著,小朋友的快樂繼續(xù)著。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶,穿過了高高的教學(xué)大樓,穿過了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂蕩漾在美麗的校園中。

貼鼻子三年級(jí)作文 篇7

  今天,季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:季老師在黑板上用紅粉筆畫了兩只兔子,但是它們都沒鼻子,季老師讓一、二大組負(fù)責(zé)貼左邊兔子的鼻子,三,四大組負(fù)責(zé)貼右邊兔子的鼻子。每組只請(qǐng)三位同學(xué)參加這個(gè)游戲,貼完以后請(qǐng)第一排同學(xué)打分,看誰把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來最高,這個(gè)組就是冠軍了。

  我就講講我們一組吧。第一位同學(xué)上場(chǎng)了,貼完后,睜眼一看,鼻子被貼在左半邊臉蛋上了,得分:59分,比對(duì)方第一位選手的得分低了整整三十多分,哎,我們真是背運(yùn)啊!

  第二位同學(xué)自告奮勇上去了,雖然比上一位好多了,結(jié)果也只得了89分,又比對(duì)方低了3分,好可惜啊!

  第三位女同學(xué)上場(chǎng)了,讓老師“左三圈,右三圈”這么一轉(zhuǎn),開始好像有點(diǎn)暈乎,但是在我們組全體成員的口號(hào)幫助下,她終于鼓起勇氣,伸出手臂,“啪”,不偏不倚,貼上了一個(gè)最中正的鼻子。結(jié)果出來了:100分!哇,這太好了!可是,我卻高興不起來。為什么呢?因?yàn)槲覀兊目偡痔,第三位選手必須拿到117分,我們才能和對(duì)方打個(gè)平手。

  游戲結(jié)束了,我們得了248分。而得到265分的對(duì)手在教室里歡呼了起來。,與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對(duì)比。

  這個(gè)游戲真的很有趣,因?yàn)樗粌H能給我們帶來歡樂,還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力。

  我喜歡這個(gè)游戲。

貼鼻子三年級(jí)作文 篇8

  今天的班隊(duì)活動(dòng)課,胡老師神秘地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說:“請(qǐng)沈鼎豪上來畫四頭大象!

  同學(xué)們議論紛紛:到底要干什么呢?有的同學(xué)說:“是不是找不同?”胡老師聳聳肩,搖搖頭,說:“NO!”有的同學(xué)說:“是不是貼鼻子?”胡老師笑了笑,好像就是貼鼻子,我們拭目以待。

  等沈鼎豪畫完大象,胡老師拿起黑板擦,擦掉了大象的鼻子,說:“我們要玩一個(gè)特殊的游戲--貼鼻子!”教室里立刻歡騰了起來。

  游戲開始啦!胡老師請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來,我也被請(qǐng)到了。胡老師把四條紅領(lǐng)巾挷住四位同學(xué)的眼睛,我的眼前頓時(shí)一片黑暗。然后轉(zhuǎn)了三圈,我早以頭暈了。我又向一個(gè)方向走去,定好一個(gè)位置貼住。等我睜開眼一看,有的貼在了大象的耳朵上,有的貼在了大象的腳下,還有的貼在了大象的尾巴上,我卻貼在了眼睛上,同學(xué)們看了都哭笑不得。

  游戲結(jié)束了,我覺得貼鼻子真有趣!

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