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鬧元宵三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-04-19 15:02:01 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于鬧元宵三年級(jí)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的鬧元宵三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于鬧元宵三年級(jí)作文匯總八篇

鬧元宵三年級(jí)作文 篇1

  “元宵爭(zhēng)看采蓮船,寶馬香車拾墜細(xì);風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯圓!痹(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它同時(shí)也是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。今天,我們又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié),班上的許多“小饞貓”都盯上了令他們垂涎三尺的美食——元宵,而我卻迫不及待的想嘗試一下班上“團(tuán)團(tuán)圓圓夾元宵”的小游戲。

  剛剛上完第一節(jié)課,我就按耐不住激動(dòng)的心情,想先快點(diǎn)進(jìn)行游戲。盼天,盼地,我終于盼來(lái)了第四節(jié)課,同學(xué)們都急切地望著門口,渴望檀老師的出現(xiàn)。只瞧見(jiàn)檀老師神秘地捧著一摞籃筐,筐里還堆滿了橘色的乒乓球。道具一上場(chǎng),就吸引了不少同學(xué)好奇的目光,只有我不禁憂心忡忡:“不會(huì)是要用這些滑溜溜的乒乓球來(lái)代替元宵,用筷子夾吧!”想到這里,我緊張地打了個(gè)寒顫。果不其然,規(guī)則就是用筷子夾起1號(hào)藍(lán)框里的“元宵”放到2號(hào)籃筐里,過(guò)程中手還不能碰到球一絲一毫,檀老師的話音未落,同學(xué)們就都瞪大了眼睛,仿佛難以置信眼前匪夷所思的規(guī)則,但還是長(zhǎng)松一口氣,緊握了拳頭,時(shí)刻準(zhǔn)備著為組爭(zhēng)光!

  “預(yù)備……,開(kāi)始!”隨著一聲令下,一、三、五組的選手們飛速抓起筷子,旁邊的同學(xué)也皆屏氣凝神,有的還緊咬著嘴,眉頭緊皺。第一組的前幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行的都很順利,百發(fā)百中,沒(méi)有一處失誤,終于到了最關(guān)鍵的最后一棒,只見(jiàn)金士杰目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著籃筐里耀眼的乒乓球,從表情里看不出一絲急躁,沉穩(wěn)而又專注,好像已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)任何同學(xué)的歡呼聲,一心只想著眼前的乒乓球,一口氣把十個(gè)球全部夾進(jìn)二號(hào)框里,獲得了第一名,讓我不禁暗暗佩服,點(diǎn)頭稱贊!

  仔細(xì)觀察了一組同學(xué)后,我出乎意料地發(fā)現(xiàn)了夾球的秘訣!只要用筷子輕輕夾住乒乓球的中心就可以了,我立刻信心百倍,感覺(jué)十拿九穩(wěn)。第二輪比賽開(kāi)始了,雖然我早已把握了秘訣,但還是坐立不安。馬上就要傳到我了,看到我們組與其他組已經(jīng)平齊,我不禁壓力山大,不過(guò)還是控制住顫抖的手,接過(guò)筷子,看準(zhǔn)一個(gè)球,伸了過(guò)去。喲!出師不利,球從筷子旁邊滑了過(guò)去。沒(méi)事,再來(lái)!這次我鎖定目標(biāo),死死盯住一個(gè)球,一筷子夾到了2號(hào)籃子里,旁邊立刻傳來(lái)同學(xué)們的加油聲,我受到了鼓勵(lì),更加拼盡全力。成功過(guò)一次后,接下來(lái)就簡(jiǎn)單多了!筷子一揮,就全部搞定,緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái),“耶……”,伴隨著一陣陣歡呼聲,我們組終于取得了勝利,贏得了大家的掌聲,我也沾沾自喜,心里美滋滋的!

  元宵節(jié)自然少不了元宵,伴隨著同學(xué)們一陣陣歡笑聲,熱騰騰的元宵上了桌,一口咽下軟軟的元宵,溫暖的感覺(jué)直沁心扉。元宵節(jié)就是要和家人朋友在一起,共同享受美味的元宵和團(tuán)圓的歡樂(lè)!

鬧元宵三年級(jí)作文 篇2

  元宵節(jié)晚上,媽媽帶我去方塔公園看燈展、猜燈謎。

  一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)了五彩繽紛的燈。十二生肖的小動(dòng)物們,個(gè)個(gè)惟妙惟肖。唐僧騎著白馬,帶著三個(gè)徒弟,站在草地上,仿佛急著要趕路。許多昆蟲(chóng)好像被放大了,也來(lái)湊熱鬧。有的趴在樹(shù)上玩,有的臥在草從里,像是在睡覺(jué)呢!咦,池塘里怎么盛開(kāi)著許多荷花?我急忙走過(guò)去一看,呀!原來(lái)池塘里漂浮著一朵朵美麗的荷花燈呢。

  荷花池邊上有一條長(zhǎng)廊,有許多人圍在那里,擠擠挨挨,原來(lái)他們?cè)诓聼糁i。因?yàn)槎际怯?jì)生名詞,我猜啊猜,猜啊猜,猜了很久也沒(méi)有猜出來(lái)。正在這時(shí),媽媽猜出了一個(gè)教育名詞。我興沖沖地去對(duì)答案,答案正確!我高高興興地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品。

  回來(lái)的路上,華聯(lián)商廈頂樓放起了煙花。那煙花可漂亮了,五彩繽紛,讓人眼花繚亂,目不暇接,讓人久久不忍離開(kāi)呢!

  這個(gè)元宵節(jié)真快樂(lè)。

鬧元宵三年級(jí)作文 篇3

  每年的正月十五都是元宵節(jié)。

  元宵節(jié)到了!我們高高興興地過(guò)元宵。元宵節(jié)的這一天我們都會(huì)吃湯圓,那白白的湯圓好吃極了,里面有豆沙和芝麻。媽媽說(shuō):“元宵節(jié)還有一個(gè)小小的傳說(shuō)。傳說(shuō)是:元宵在中國(guó)已經(jīng)有兩千多年的歷史,也稱“元夕節(jié)”又名“燈節(jié)”或“燈夕”按照中國(guó)古代的習(xí)慣“元”指月亮正圓一年之中有所謂“三元”——正月十五稱為“上元”正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚。故此元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”,“宵”既夜也所以元宵亦有一年之中第一個(gè)月圓之夜的意思!眿寢屨f(shuō)完后我就知道了元宵節(jié)是怎樣來(lái)的。

  后來(lái)我覺(jué)得傳統(tǒng)文化的節(jié)日真是太有趣了。

鬧元宵三年級(jí)作文 篇4

  今天,是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。吃元宵,看花燈的含義是團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。吃過(guò)晚飯,我和媽媽一起去廣場(chǎng)看燈展。

  來(lái)到廣場(chǎng),嗬,人好多呀,真熱鬧!這些燈千姿百態(tài),栩栩如生,有十二生肖燈,玉米燈,南瓜燈,荷花燈,鯉魚(yú)燈........都很漂亮。有一盞燈給我的印象最深刻,它是月亮形,上面有幾個(gè)可愛(ài)的正向我眨眼睛的小星星。

  希望下個(gè)元宵節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

鬧元宵三年級(jí)作文 篇5

  早飯過(guò)后,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起早早地來(lái)到了蕪湖市博物館。一場(chǎng)精彩的鬧元宵活動(dòng),即將在這里上演。盡管細(xì)雨綿綿,博物館的大廳卻是熱火朝天的,顯然小記者們對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)都很期待。

  上午九點(diǎn)半左右,活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。此次鬧元宵活動(dòng)一共分為五個(gè)環(huán)節(jié),即:博物館十里長(zhǎng)街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》短片,并回答問(wèn)題;做湯圓,品嘗自己親手制作的美食。每完成一個(gè)任務(wù)就可以蓋到一個(gè)章,集齊五枚印章便可以得到一份禮品。

  活動(dòng)一開(kāi)始,小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速?zèng)_進(jìn)館內(nèi)。開(kāi)始的時(shí)候我和媽媽還按部就班的先去探寶,后來(lái)發(fā)現(xiàn)尋寶比較費(fèi)時(shí),我們便果斷改變策略,先去十里長(zhǎng)街完成猜燈謎環(huán)節(jié)了。這里掛滿了紅紅火火的大燈籠,每一個(gè)燈籠下都綴著一個(gè)燈謎。我快速瀏覽著燈謎,同時(shí)腦子也快速旋轉(zhuǎn)著,當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范,全家住在格子間,常到花叢去上班,造出產(chǎn)品比唐甜”(蜜蜂)時(shí),我便毫不猶豫地摘下了這個(gè)便簽,到前臺(tái)找工作人員一核對(duì),我就輕松蓋到了一個(gè)章。

  博物館探寶任務(wù)完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松,‘金蝙蝠花插’真是耗費(fèi)了我們好多時(shí)間和體力。樓上樓下找了幾遍,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走了幾圈,一無(wú)所獲。最終我們通過(guò)詢問(wèn)工作人員才知道,線索卡上的內(nèi)容和館內(nèi)文物名稱,并不完全吻合。哎!

  剪紙和做元宵是手工活兒,我干起來(lái)還挺得心應(yīng)手的。尤其是做元宵,那真是做的樂(lè)呵,吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合,也許因?yàn)橛凶约旱母冻鲇X(jué)得好吃極了!

  上午十一點(diǎn)多,我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下,可是我卻是開(kāi)心的。以這樣的形式鬧元宵,不僅讓我收獲了快樂(lè),獲得了新奇體驗(yàn),也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是一件有意義的事兒!

鬧元宵三年級(jí)作文 篇6

  元宵節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五,鬧元宵。我們的小區(qū)就在今晚提前開(kāi)展了“鬧元宵,游小區(qū)”的活動(dòng)。

  剛吃完晚飯,我就被一陣敲鑼打鼓聲給吸引了。接著我也迫不及待地跑下樓,加入了大家的隊(duì)列。隊(duì)伍的最前面,大家拉開(kāi)了橫幅。后面緊跟著許多小朋友,手里提著各式各樣的燈籠,一閃一閃的,把我們腳下的路裝扮得更加絢麗多彩了。

  接著就是腰鼓隊(duì)了,這些“女將們”可都是我們小區(qū)的居民啊!她們的動(dòng)作整齊劃一,鼓聲震耳欲聾,為我們這個(gè)活動(dòng)增添了熱鬧的氣氛。

  我跟我的好朋友們,手里拿著彩旗,揮舞著。在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們提前迎接了元宵節(jié)的到來(lái)!

鬧元宵三年級(jí)作文 篇7

  “正月里,正月正,正月十五鬧花燈;花燈花,花燈紅!闭率逶压(jié),大街小巷“大紅燈籠高高掛”,元宵真是一個(gè)喜慶的`日子。今天,我和爸媽拿出相片簿,一起回憶著鬧元宵的情景。

  下午3點(diǎn),一聲禮炮響起,“民俗歡鬧賀新春”廣場(chǎng)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。臺(tái)上那些具有閩南民間特色的舞蹈節(jié)目牢牢吸引住觀眾的眼球,另一側(cè),一場(chǎng)木偶表演也讓許多男女老少拍手叫好呢。一位老爺爺說(shuō):“元宵氣氛真是好,那些節(jié)目讓我回憶起童年,好久沒(méi)看到這么好看的木偶戲了!”

  不遠(yuǎn)處,燈謎引人入勝;圍棋、跳繩、投羽毛球入洞等豐富多彩的活動(dòng)讓人玩得樂(lè)翻了天。這樣的演出真是讓我大開(kāi)眼界。

  好戲在后頭,現(xiàn)場(chǎng)鑼鼓聲、鼓掌聲、雨聲、歡呼聲,一浪高過(guò)一浪;舞龍、高蹺小丑等具有典型民間特色的傳統(tǒng)舞蹈,精彩得讓人目不暇接。觀眾圍得里一層外一層,小孩子坐在爸爸肩上,個(gè)子不夠的脖子伸得老長(zhǎng)看表演。

  6時(shí)30分,天黑了,公園里參觀的游客絡(luò)繹不絕。鬧元宵真叫人難忘。

鬧元宵三年級(jí)作文 篇8

  “快去看,快去看!”我們一家三口隨人群爬上城墻。

  哇!人可真多。人頭涌動(dòng),到處都是黑壓壓一片。我站在人群中,隱約看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一群駿馬高抬著腿,在草叢中站立,它們仿佛是在草原上自由的奔跑。我看完又?jǐn)D進(jìn)了人群,突然,一條巨龍、一頭猛虎出現(xiàn)在我面前。巨龍騰云駕霧,射出點(diǎn)點(diǎn)光輝,猛虎的眼睛炯炯有神,還不時(shí)泛出綠色的光輝,我猶如走進(jìn)虎穴,觀看最精彩的龍爭(zhēng)虎斗。除此之外,乖巧的山羊、小兔、松鼠、飄動(dòng)的浮萍荷花、棱角分子、行善的觀音菩薩、如來(lái)佛、玉皇天帝都被做成了五彩繽紛絢爛多態(tài)的彩燈。

  晚上,那一個(gè)個(gè)提彩燈,提燈籠的小孩和拿著熒光棒、小火花的小孩,把元宵節(jié)點(diǎn)綴的更加美麗,使古老的藝術(shù)散發(fā)出勃勃生機(jī)。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):“一座彩燈少則刺一萬(wàn)孔多則二十至三十多萬(wàn)孔呢”可謂“萬(wàn)窗”。再配以現(xiàn)代照明技術(shù),集傳統(tǒng)“針、拗、結(jié)、扎、刻、畫(huà)、糊”技術(shù)于一體,光線透過(guò)針眼,勾畫(huà)出一幅幅形象生動(dòng)逼真,惟妙惟肖的圖畫(huà)。

  元宵燈會(huì)是我見(jiàn)到的最美最好看的燈會(huì)。

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