實(shí)用的我的生活三年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的生活三年級(jí)作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的生活三年級(jí)作文 篇1
我的課余生活，既不是那誘人的電視機(jī)前，也不是那喧嘩的游樂場所，而是在“書堆”里。
一放學(xué)，我就一頭扎在“書堆”里，在我的書架上，堆這看不玩的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删�，智力拼圖，又使我絞盡腦汁。生動(dòng)有趣而富有教育意義的漫畫書，又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過《伊索寓言》，看過《木偶奇遇記》，還看過《機(jī)器貓》……多少本書�。�
書是我最親密的伙伴，是使我對未來我無限向往；書使我的知識(shí)更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本，總貪婪地看不夠，看不厭。書包了放著《中華成語典故》；堆著《古詩三百首》，《動(dòng)物故事》。書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。
我的生活三年級(jí)作文 篇2
七月，是一個(gè)炎熱卻令人愉快到月份，因?yàn)槠咴拢覀冇瓉砹艘粋�(gè)充實(shí)的暑假。
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了很多事情，其中我認(rèn)為對我影響最大的還是幫媽媽買菜這件事。因?yàn)樗刮颐靼琢苏\實(shí)。
“衣衣，今天媽媽有事情可能要晚點(diǎn)回來，你先幫媽媽去菜市場買點(diǎn)菜好嗎？”我正躺在沙發(fā)上看電視，媽媽的電話就打來了�！昂冒伞！蔽覒�(yīng)著�！耙乱聨蛬寢屬I兩根絲瓜，一把的金針菇和三個(gè)雞蛋。錢在柜子里自己拿哦！”我滿口答應(yīng)，看完一集電視后便起身，走向床頭柜，拿起里面的三十元，走向菜市場。
我家離菜市場并不遠(yuǎn)，因此我時(shí)常幫媽媽買菜，所以我并不緊張，輕車熟路的來到攤位前，很快就買好了絲瓜和金針菇。還差雞蛋，我望向買雞蛋的老伯的攤位，但是目光卻被旁邊的小賣部給吸引了。我一眼就看到了我很想吃的草莓味冰淇淋，但是我身上的錢只有十元了，如果買了冰淇淋后就買不了雞蛋了。最后，我還是抵擋不住冰淇淋的誘惑，買了一個(gè)冰淇淋。
回到家，看到媽媽，我緊張的說：“媽媽，我把錢給弄丟了，沒有買到雞蛋�！眿寢岓w貼的對我說：“沒關(guān)系的！今天不吃雞蛋就可以了。”
那天晚上是想了很多，最后還是決定向媽媽坦白，我畏畏縮縮的來到媽媽跟前，說：“媽媽，對不起，我……我其實(shí)沒有把錢弄丟，買雞蛋的錢……被我拿去買冰淇淋了�！蔽业拖骂^，準(zhǔn)備迎接?jì)寢尩慕逃?xùn)，但出乎我的意料的`是，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是摸著我的頭說：“其實(shí)媽媽早就知道了，但是看到衣衣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽感到很欣慰�！蔽页泽@的抬起頭，看向媽媽：“媽媽……”
這個(gè)暑假，使我明白了什么叫做誠實(shí)，想媽媽坦白的感覺真的很好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)暑假的。
我的生活三年級(jí)作文 篇3
朋友，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候想找一個(gè)伙伴訴心。可偏偏這時(shí)，身邊無一好友。那我告訴你：“到花園里散散步，坐在石凳上吹吹風(fēng)。”有人可能會(huì)不屑地撇撇嘴，可我卻對這一愛好傾注了自己的愛，因?yàn)樵谖易顭o助時(shí)，是它幫我找回自我。
那次，大隊(duì)干部的競選，我失敗了，心里很難過，因?yàn)檫@是第二次了，我第二次又失敗了。這時(shí)的我多想找個(gè)好朋友把心中的苦全訴出來，可是她們沒有一人在我身旁。我哭著跑到了花園，傷心地對花兒說：“為什么？為什么？失敗的總是我，幸運(yùn)女神為什么不照顧一下我這個(gè)可憐的人……為什么？”說著，我又傷心起來。這時(shí)，花兒搖擺著“手掌”，綻開安慰的“笑容”對我說：“幸運(yùn)女神不是不照顧你，而是希望你能在失敗中獲得真理。不經(jīng)過一次次的摔跤，又怎能肩挑泰山走過九十九條溝。對不對？”是啊，風(fēng)雨之后就是彩虹，只有努力，彩虹才會(huì)更美麗。我擦干眼淚，抬頭仰望天空，笑著。
“書”是我親密的朋友。我愛書，所以也愛看書。古人說：“書中自有黃金屋”，這句話確實(shí)不假。在書的海洋里，讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平……總之，書，讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物�，F(xiàn)在我是個(gè)面臨著升學(xué)難關(guān)的學(xué)生，更應(yīng)該多看一些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面。你看，我的床頭上，書柜里，沙發(fā)上，哪里不是書？
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