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我的夢(mèng)三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-21 15:09:43 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的夢(mèng)三年級(jí)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的夢(mèng)三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的夢(mèng)三年級(jí)作文合集9篇

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇1

  祖國(guó)的科技也越來越發(fā)達(dá),有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中,去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船,到宇宙中遨游,觀察了一番,F(xiàn)在,祖國(guó)的科學(xué)家們又進(jìn)一步對(duì)月球開始觀察。又將“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源,可以讓我們移居到月球上去。小時(shí)候聽多了神話故事,認(rèn)為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒有神話故事中所說的神仙;如果沒有,我又想在宇宙中感受一下飛起來的感覺;想在宇宙中鳥瞰地球;親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實(shí)在是太吸引我去觀看了。長(zhǎng)大后,我一定要當(dāng)一名宇航員,可以去看一看宇宙到底是怎么樣的,它有多神奇,我還要去看一看銀河是怎么樣的……

  我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員,實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想,去宇宙中遨游,觀察一番。

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇2

  星期天晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著夜空。那里群星閃爍,有明亮的北極星,有浪漫的牛郎織女星,還有寬闊的銀河,多么美麗而神秘的夜空啊!

  “彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天??”我躺在床上,高興地哼哼唱著,心里想著:我要是能上天逛逛。那該有多好!我不知不覺地睡著了??

  我自由自在地飛了起來??我飛到了天空,白云從我身邊飄過。我踩在云上,飛翔著??

  我飛啊飛啊,看見了星星,有的星星像寶石,有的'像長(zhǎng)了翅膀,有的像伸長(zhǎng)了腿??“可愛的星星,你們好!”我和他們親切地打著招呼??

  我又低頭眺望人類生活的地球。地球像一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”??真是美麗!

  我又來到了浩瀚無際的宇宙中??我在艙內(nèi)觀看外面的情景:我看到一條又長(zhǎng)又大的銀帶子,里面有數(shù)不清的星球,那就是銀河。突然一道光從我面前閃過,嚇了我一跳,我想那應(yīng)該是流星吧!

  正驚魂未定,突然又腳下一滑,啊,我掉落到宇宙的黑洞去了?? “哇”我嚇得大聲叫了起來,被驚醒了。

  呀,原來是一場(chǎng)美妙的太空夢(mèng)。

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇3

  我一直都有一個(gè)書法夢(mèng)。

  三年前的一天,我和爸爸媽媽在磁器口玩耍,當(dāng)我來到字畫銷售店時(shí),我第一次看到別人的毛筆書法作品,我就被深深的吸引了。那一個(gè)四四方方的宣紙格子,那格子中有方方正正的`正楷,用筆很厚重,但字體不粗,運(yùn)筆勻有藏鋒,內(nèi)鋼韌而外溫潤(rùn),筆劃屈折有力。我正看的入迷,媽媽對(duì)爸爸說:這孩子,天生愛動(dòng),不如讓他去學(xué)毛筆字吧?爸爸說:這個(gè)辦法好!接著爸爸轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:兒子,你看這毛筆字寫的多好看呀,你想不想學(xué)毛筆字呀?我興奮地說道:我要學(xué)!我要學(xué)!從此,我有了書法夢(mèng)。

  那一刻起,我用過的每一張薄薄毛邊紙里就都蘊(yùn)藏了一份我對(duì)書法夢(mèng)的追逐今天你就寫四十個(gè)小字吧!第一節(jié)學(xué)書法課上老師這樣對(duì)我叮囑。!老師這也太多了吧!不能少點(diǎn)么?我給老師哀求道要知道一個(gè)小時(shí)只能寫一張毛邊紙,一張紙共三十個(gè)字格。四十個(gè)字不是要寫一個(gè)多小時(shí)么?但是牢騷最終還是成為的泡影,望著老師嚴(yán)厲的眼神,發(fā)牢騷的我,只好乖乖就范。

  不熟練的筆法,炎熱的氣溫,讓我拿著毛筆卻不敢落筆,生怕寫錯(cuò)一個(gè)筆劃,功虧一簣。老師見狀,竟關(guān)掉了電扇、空調(diào),站在桌前對(duì)我指導(dǎo):練字創(chuàng)作都是要用心的,這樣才會(huì)全神貫注。對(duì)!我心想:提筆即是練字時(shí)。老師總是這樣教導(dǎo)我們。

  在老師的耐心教導(dǎo)下,我不再彷徨,因?yàn)槲腋械搅宋业膲?mèng)想在不停地呼喚著我努力前行;我不再猶豫,我熟練地將字帖放在左邊,提起毛筆,蘸足了墨汁,一撇一捺、一橫一豎、一筆一劃地寫了起來。身邊老師的指導(dǎo)就如那一陣陣涼風(fēng),把酷暑的炎熱帶走,帶走了先前的煩惱,我一鼓氣將四十個(gè)小字寫完。

  當(dāng)然,我也受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  轉(zhuǎn)眼就過了三年,這三年對(duì)書法夢(mèng)的堅(jiān)持讓我受益匪淺。如今,我更對(duì)書法著迷了。

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇4

  花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  也許你會(huì)很好奇,為什么我想當(dāng)科學(xué)家呢?從小我就是一個(gè)喜歡看電視的.小男孩。有時(shí)候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學(xué)家最近又有了新的發(fā)明時(shí)。我心里那種科學(xué)家夢(mèng)也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級(jí)的學(xué)生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國(guó)貢獻(xiàn)出來一點(diǎn)點(diǎn)自己的微薄力量。

  就這樣,這個(gè)夢(mèng)想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己真的成為了一位名副其實(shí)的科學(xué)家。夢(mèng)里的我正在和同事們一起進(jìn)行科學(xué)研究,我還是組長(zhǎng)呢!

  忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當(dāng)時(shí)工作室里響起了一片歡呼聲。當(dāng)時(shí)就甭提有多開心了。

  你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實(shí)它的作用就是把動(dòng)物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的話,人類就可以具備一些動(dòng)物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會(huì)飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺和觸覺就會(huì)增強(qiáng);把魚的基因傳送到人體內(nèi),人就會(huì)具備在水中生存的本領(lǐng)……

  正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之時(shí),一陣鬧鈴聲的響起把我從夢(mèng)中喚醒。唉!原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  不過,雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但是我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后成為一名真正的科學(xué)家。

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇5

  今天午睡時(shí),我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,透過窗戶,望著天上的太陽(yáng),心里有一種溫暖的感覺。突然,感覺我成了一位鼎鼎大名的運(yùn)動(dòng)員。

  比賽馬上開始了,今天是籃球比賽。臺(tái)上的人們?nèi)松饺撕#势祜h揚(yáng),人們大聲歡呼著。

  我一上場(chǎng),觀眾大聲道:“徐昶、加油!”我舉起了手,人們舉著我的照片,“我們一定贏!”更加熱烈了。

  開始了,球一扔,我就先跳了起來,拿著球跑了。一個(gè)人跳了起來,搶我的球,我也一跳,觀眾們發(fā)出贊嘆:“哇!哇!”我快速給我們隊(duì)的隊(duì)員,另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把目光轉(zhuǎn)向了他,我跳到了他面前,他跑著跑著一扔,飛了起來:“進(jìn)球,我們贏了。觀眾站了起來說:“贏了……”我們歡呼起來。

  到了下午,我們?cè)谝黄痖_開心心的吃起飯來真開心。

  下半場(chǎng)到了,臺(tái)上的人們更加熱烈起來,球一扔,就被別的隊(duì)員先拿走了,他快步跑到我們籃圈邊了,我快步一搶,就把球拿到了手。我快速跑去,一跳、跳了很遠(yuǎn)“呀!進(jìn)球了”,我們的隊(duì)員把我撐起來了!摆A了!”我站在了冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。聽,中華人民共和國(guó)國(guó)歌在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上響起來了!看,中華人民共和國(guó)的國(guó)旗在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄起來了!中國(guó)人民的臉上露出了燦爛的笑容。我拿著獎(jiǎng)杯,心想:我要天天拿冠軍。

  我又加入了乒乓球隊(duì)?扉_始了,我扭了扭筋骨,做好了準(zhǔn)備靜下心來。

  開始了,我拿著乒乓球和球拍,我開發(fā)了,把球一扔、快遞 、竭盡全力“呀—”快速一打,對(duì)手看好球一心一意,一打,我也和他一樣一心一意全力一打,球像飛機(jī)一樣飛去。對(duì)手左看右看,球向左飛去,掉到了左角,對(duì)手快向左打。可是球又像飛機(jī)一樣跳到了右邊,對(duì)手沒能打到我的旋球,我贏了,興奮地舉起了手。隊(duì)員們拍了一下我的肩膀,我走了走。不一會(huì)兒下半場(chǎng)到了,我的'隊(duì)員和另一個(gè)隊(duì)員打,我的隊(duì)員把扔到半空中,球一落,他就全力一打,快速飛去,對(duì)手說:“看我的”對(duì)手用全身力氣一打,他好不容易又打了回去,對(duì)手竭盡全力一打像飛一樣打去,他沒打到,鍥而不舍的走下了場(chǎng)。

  結(jié)果是平局,可兩方都不甘心。結(jié)果又比了一場(chǎng),我對(duì)美國(guó)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我用力一發(fā)球,球像火箭一樣飛出去了。隊(duì)長(zhǎng)一打, 就把球打了出去,我又打了回去,隊(duì)長(zhǎng)又打了回來,打了好幾個(gè)回合。一打出去比火箭還要快,只見隊(duì)長(zhǎng)往地上一跪,抱著自己的腿在地上打滾!鞍 标(duì)長(zhǎng)受傷了,把我嚇壞了。

  我被隊(duì)長(zhǎng)嚇醒了,睜眼一看:“太好了,原來是我做了一場(chǎng)奧運(yùn)夢(mèng)!

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇6

  托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)的以后的職業(yè)、工作。

  同學(xué)們,你的理想是什么?你的理想可能是一名舍生忘死的醫(yī)生;可能是一名鎮(zhèn)守在祖國(guó)邊疆的解放軍;也可能是一位維護(hù)社會(huì)治安的人民警察。如果你問我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要作一名教師!

  同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋!泵慨(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都寖透著教師的'心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私的燃燒自己照亮別人。如果要成為一名教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。我愿做一名學(xué)者,不僅擁有知識(shí),還要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。阿拉伯有句諺語:學(xué)者的一天比不學(xué)無術(shù)的人一生還有價(jià)值。我愿做一名教師,不僅擁有豐富的知識(shí),還要誨人不倦。

  同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。托爾斯泰還說過:要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),想著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來都不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇7

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,或大或小各不相同,因?yàn)閴?mèng)想才能讓每個(gè)人進(jìn)步,去迎接一個(gè)個(gè)未知的挑戰(zhàn)。

  記得我很小的時(shí)候,家門口小河里的水全是黑黑的,河岸上都是垃圾,一陣風(fēng)吹來陣陣惡臭,河里連一條小魚一只小蝦都沒有了?墒俏以诶L本上看到一幅圖片:清澈的河水,魚蝦成群,河兩岸柳枝搖曳,桃花盛開,小朋友們?cè)诤舆叺牟莸厣湘覒蛲嫠!耶?dāng)時(shí)就在想如果有一天,我家門的這條小河也能變這樣,那該有多好呀!老天好像是聽見了我的心聲,全省上下發(fā)起了“五水共治”的號(hào)召,家門口的小河得到了整治,在政一府和村民們的共同努力下,這條河也發(fā)生了翻天覆地的變化,河水的陣陣惡臭聞不到了,魚蝦成群,河邊也多了很多花草樹木,涼亭草地,猶如美畫一般,跟我夢(mèng)想中的小河像極了。生活在這樣和諧美好的地方,我感到很驕傲,很幸福,我一愛一我的家鄉(xiāng)。

  有的人可能希望以后做一名辛勤耕耘的'老師,也有人想以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,而我卻不一樣,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師,我要為我的家鄉(xiāng)建一座很大的敬老院,讓所有的爺爺一奶一一奶一們都生活在同一個(gè)大屋檐下,那樣他們就不在孤單了,可以開心地享受每一天了。

  雖然我現(xiàn)在還 小,我能做的就是好好讀書,但是等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然在筑夢(mèng)的路上,不可能一帆風(fēng)順的,但我相信成功不會(huì)遙遠(yuǎn),希望就在前方,只要有夢(mèng)想,只要你肯努力,一切將變得更加美好!

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇8

  那天晚上,我夢(mèng)見我坐著神舟十號(hào)飛船,開始了我的太空之旅。

  在神舟十號(hào)發(fā)射后,我們以每秒一千米的速度飛向太空。

  不一會(huì)兒,我們就沖出大氣層,正當(dāng)我飛向太空深處的時(shí)候,我看見艙外有一條又長(zhǎng)又大的帶子,想必那就是銀河吧!突然,一道亮光向我射來,我嚇了一跳,趕緊躲開,那應(yīng)該是流星吧!在艙內(nèi),我看見地球大部分都是藍(lán)色的,心想:怪不得地球被稱為“藍(lán)星”!

  到達(dá)月球了,我打開艙門,跳下神舟十號(hào),突然,跳出兩只兔子,他們戴著一頂帽子,帽子上面畫著手銬,它們應(yīng)該是“警察”吧,他們問:“你是哪里人?”我回答道:“地球人!” 他倆聊了聊,最后說:“請(qǐng)進(jìn)!”我走進(jìn)去,哇——好熱鬧呀!這里的“人”全部是動(dòng)物。那兩位“警察”把我?guī)нM(jìn)了一座宮殿,進(jìn)了宮殿,我看見一個(gè)年輕少女,那應(yīng)該是嫦娥,嫦娥把我領(lǐng)到一個(gè)地方,這里有一張十分大的桌子,桌上擺著豐盛的飯菜,每一種菜都是非常特殊,是我以前從來沒吃過的。它們說:“吃了哪一種小動(dòng)物的菜就可以得到哪一

  種小動(dòng)物特有的優(yōu)點(diǎn)!”我先嘗了嘗一道外形像豹子的菜,吃完,我頓時(shí)感覺渾身有用不完的力氣,跑了出去,不知跑了多久,我跑到冥王星,冥王星是離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的一個(gè)星球,好冷!走著走著,我看見了很多奇怪的“人”,這些“人”全部都穿著背心,而且全身上下都是藍(lán)色的,我走上去,問:“冥王星這么冷,你們?cè)趺创┲承陌?”它們異口同聲回答:“我們都吃了升溫丸!”我趕緊說:“給我一顆吧!”其中有“人”從口袋里掏出了一粒紅色的藥丸給我,我一把接過,一口吞了下去,馬上感到一點(diǎn)也不冷了,這里的`食物也很特別,全部東西只有一種顏色——藍(lán)色。怪不得這里的“人”全部都是藍(lán)色的,可是,有一件東西不是,那是一只石獅子,七彩的,它可以讓人想去哪里就去那里,我對(duì)它說:“我要回到神舟十號(hào)面前!”突然,“嗖”的一聲,我就飛到了神舟十號(hào)面前,正當(dāng)我要上神舟十號(hào)時(shí),腳一滑,掉進(jìn)了黑洞,突然,眼前的一切消失了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這是一個(gè)非常美妙、奇特的夢(mèng),我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。

我的夢(mèng)三年級(jí)作文 篇9

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每當(dāng) 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們?cè)诎阎R(shí)傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí),我便不由自主地也想當(dāng)一個(gè)老師,將來也像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課 。

  我仿佛看到了無數(shù)雙充滿童真、渴求知識(shí)的眼睛正盯著我,聚精會(huì)神地聽我講課;我聽到了他們掌握知識(shí)后發(fā)出的開心的笑聲;我體驗(yàn)著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊,想要當(dāng)一個(gè)好老師可不是一件容易的事!我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習(xí)、充電而付出的辛勞和努力,我也深知“要想給學(xué)生一碗水,自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里,不僅有知識(shí),還有多種技能和愛心。為了我的理想,我必須努力學(xué)習(xí),掌握更多的'知識(shí);多參加活動(dòng),提高各項(xiàng)素質(zhì)和技能。

  很慶幸,我的學(xué)校給我提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我有很多好老師,無論什么課我都喜歡上、認(rèn)真聽,課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題,我決不放過,自己解決不了,就問同學(xué)、老師,爸爸、媽媽,直到明白為止。所以,我的各門功課都名列前茅,同學(xué)們也很佩服我,我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班長(zhǎng),還是大隊(duì)委呢!

  身兼數(shù)職,雖然忙了點(diǎn),但正好給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。老師不在時(shí),我知道了該怎樣管理同學(xué),有序地組織學(xué)習(xí);通過檢查衛(wèi)生,我學(xué)會(huì)了公平、公正地對(duì)待各班,還學(xué)會(huì)了用表格表示結(jié)果;演講和當(dāng)主持人的嘗試,鍛煉了自己的膽量和表達(dá)能力;參加英語課外小組,我的口語表達(dá)有了明顯的提高;經(jīng)過和同學(xué)們的接力賽、合唱,我感受到了集體的力量和溫暖……

  理想是美好的,實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的,我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步向前邁進(jìn)的!

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